Bok Häftad
INFORMATION OM PRODUKTEN
Att undervisa i läsförståelse ger en översikt av aktuell läsforskning och vilka insatser som kan sättas in tidigt för att utveckla en djup läsförståelse. Lärarens aktiva undervisning och vägledande roll är, redan från förskolan, avgörande för elevernas framtida läsförståelse. Genom att läraren i dialog med eleverna använder "tänka-högt-metoden" lär sig eleverna att bli aktiva, analytiska och konstruktiva läsare.
Här redovisas tre forskningsbaserade modeller (undervisningsprogram) med dokumenterat långsiktig effekt. Vidare presenteras ett stortantal olika tillämpningsmetoder, som fungerar under hela grundskoletiden. Modellerna gynnar alla läsare, även de goda.
Att hjälpa eleverna att förstå olika slags texter är en angelägen uppgift - intebara för svenskläraren! Boken riktar sig till förskollärare, grundskollärare och lärarstudenter.
Denna andra utgåva är uppdaterad mot Lgr 11.
FAKTA
Författare: | Barbro Westlund |
Titel: | Att Undervisa I Läsförståelse, Andra Upplagan |
Typ: | Bok |
Kategori: | Böcker/Psykologi & Pedagogik/Pedagogik |
Releasedatum: | 2012-01-13 |
Artikelnummer: | 689779 |
Lagerstatus: | Beställningsvara Leveranstid: från 3 vardagar |
EAN: | 9789127428393 |
ISBN: | 9127428393 |
Språk: | Svenska |
Bandtyp: | Häftad |
Mått(BxHxD): | 149x209x24 mm |
Omfång: | 352 sidor |
Utgåva: | 2 |
Vikt: | 570 gram |
Titel: | Att Undervisa I Läsförståelse, Andra Upplagan |
Förlag: | Natur & Kultur Läromedel |
Suite: | Lärare Lär |
GINZA REKOMMENDERAR:
Rekommenderas
Beställningsvara. Normal leveranstid på denna artikel är från 3 arbetsdagar.
Denna artikel finns i externt lager och vi tar hem den speciellt till dig vid beställning.
Förbeställ om du vill hämta den i vår butik i Fåglum. Kontakta Kundservice