Svenska

<p><em>Fokuserad ACT</em>beskriver en fokuserad behandlingsinsats på upp till fem samtal utifrån kärnkomponenterna i acceptance and commitment therapy, ACT. Syftet är att bidra till den förändring som klienten är beredd att göra - och som allra mest höjer personens livskvalitet och funktionsnivå. Med ett strukturerat och pedagogiskt upplägg, och ett lättförståeligt språkbruk, går författarna igenom olika interventioner med hjälp av illustrerande fallexempel. Denna utgåva har även ett extra kapitel om hur man implementerar metoden i befintliga verksamheter i Sverige.</p><br/><p><em>Fokuserad ACT</em>ger en bra introduktion till ACT-modellens centrala processer och utgör också en värdefull kunskapskälla för mer erfarna behandlare som vill vidareutveckla sina praktiska färdigheter i ACT. Den passar således både studerande och yrkesverksamma kliniker.</p><br/><p>De tre författarna har utvecklat behandlingsmodellen Fokuserad ACT. Kirk Strosahl och Patricia Robinson är fil.dr och psykologer verksamma i USA, samt världsledande inom ACT. Thomas Gustavsson är leg. psykolog och verksam vid Segesholms behandlingshem och Human ACT i Skåne. Han har arbetat med ACT sedan slutet av 1990-talet.</p><em></em>

<p>Psykologiundervisningen ska relatera tilleleverna sj&auml;lva. Uppgifter och reflektionsfr&aring;gorkopplas d&auml;rf&ouml;r till elevernas verklighet.Exempel och uppgifter kopplade tillv&aring;rd- och omsorgssituationer skapar ettsamband mellan psykologi&auml;mnet ochelevernas framtida yrkesroll. L&auml;robokenpassar b&aring;de elever i gymnasieskolan ochvuxenstuderande. <em>Psykologi 1</em> &auml;r baseradp&aring; psykologil&auml;romedlet <em>Med nya &ouml;gon</em>.</p> <h3>Aktuellt inneh&aring;ll</h3> <p>L&auml;romedlet f&ouml;ljer kursplanen i Psykologi 1 och inneh&aring;ller kapitel om psykologins historiskaframv&auml;xt, stress och socialpsykologi.L&auml;romedlet lyfter ocks&aring; fram deomr&aring;den d&auml;r forskningen har g&aring;tt fram&aring;tsom mest, s&aring;som kognitiv psykologi ochbiologisk psykologi.</p> <p><em>Psykologi 1</em> inneh&aring;ller f&ouml;ljande delar:</p> <ul> <li>K&auml;nn dig sj&auml;lv</li> <li>Psykologins historiska framv&auml;xt</li> <li>Kognitiv psykologi</li> <li>Biologisk psykologi</li> <li>Stress</li> <li>Socialpsykologi</li> <li>Ordlista med f&ouml;rklaringar av centrala<br/>begrepp</li> </ul> <p>Bokens f&ouml;rsta kapitel "K&auml;nn dig sj&auml;lv" syftartill att introducera psykologi&auml;mnet p&aring;ett intressev&auml;ckande s&auml;tt. Eleverna f&aring;rbekanta sig med n&aring;gra psykologiskabegrepp och tr&auml;na sig i att analysera en<br/>fallbeskrivning.</p> <h3>Spr&aring;k- och kunskapsutvecklandearbetss&auml;tt</h3> <p><em>Psykologi 1</em> utg&aring;r fr&aring;n ett spr&aring;k- och kunskapsutvecklandearbetss&auml;tt vilket inneb&auml;ratt eleverna utvecklar psykologiskakunskaper s&aring;v&auml;l som det &auml;mnesspecifikaspr&aring;ket. Reflektionsfr&aring;gor aktiverar elevernasf&ouml;rf&ouml;rst&aring;else och st&ouml;ttar deras l&auml;sf&ouml;rst&aring;else.Centrala psykologiska begreppf&ouml;rklaras i l&ouml;pande text samt i en ordlistal&auml;ngst bak i boken. Uppgifter hj&auml;lper elevernaatt l&auml;ra in begrepp, till&auml;mpa kunskaperoch att kritiskt granska perspektiv och teorier.</p>

<p>H&auml;r presenteras tolv av de mest kraftfulla verktygen i kbt: god kommunikation, psykoedukation, m&aring;l utifr&aring;n v&auml;rderingar, hemuppgifter, utv&auml;rdering och &aring;terkoppling, till&auml;mpad avslappning, probleml&ouml;sning, beteendeaktivering, beteendeexperiment, medveten n&auml;rvaro, exponering och att vidmakth&aring;lla framsteg.<br/><br/>I denna nya utg&aring;va &auml;r alla verktygen och referenserna uppdaterade utifr&aring;n aktuellt forskningsl&auml;ge. F&ouml;r varje verktyg beskrivs den teoretiska bakgrunden, forskningsst&ouml;det, vilka resultat du kan f&ouml;rv&auml;nta dig, n&auml;r verktyget b&ouml;r anv&auml;ndas och hur det till&auml;mpas steg f&ouml;r steg. Det finns ocks&aring; ett fallexempel till varje verktyg s&aring; att du kan &ouml;va i rollspel.<br/><br/>En nyhet &auml;r att du via <a href="https://www.nok.se/link/fff2c5e786c84ed7b402424d5c495651.aspx">filmade terapisessioner</a> f&aring;r se smakprov p&aring; hur verktygen kan anv&auml;ndas i praktiken. Du n&auml;r filmerna genom att logga in p&aring; en hemsida med hj&auml;lp av en kod i boken.<br/><br/>Denna kompletta grundbok &auml;r l&auml;mplig p&aring; utbildningar inom kbt, b&aring;de p&aring; h&ouml;gskoleniv&aring; och kortare kurser samt f&ouml;r professionella som arbetar med kbt.</p> <blockquote> <p>12 verktyg i KBT &auml;r v&auml;l genomarbetad, v&auml;lskriven, l&auml;tt att ta till sig och fungerar att anv&auml;nda b&aring;de som &ouml;vergripande och f&ouml;rdjupande l&auml;sning. [&hellip;] Bokens styrka &auml;r att den presenterar grunder i teori och verktyg p&aring; ett l&auml;ttillg&auml;ngligt s&auml;tt med vetenskapligt st&ouml;d, modeller, fallexempel och verktyg.</p> <p>Helena Kubicek Boye i BTJ-h&auml;ftet nr 5, 2021</p> </blockquote> <p></p> <p><strong>Steven James Linton</strong> &auml;r seniorprofessor vid &Ouml;rebro universitet, verksam vid Center for Health and Medical Psychology (CHAMP). Han &auml;r leg. psykolog och leg. psykoterapeut.</p> <p><strong>Ida Flink</strong> &auml;r leg. psykolog och docent i psykologi, verksam vid CHAMP, &Ouml;rebro universitet.</p>

<p>Heteronormen, cisnormen och mononormen - varför bör vi känna till dem? Hur kan behandlare skapa ett samtalsklimat där klienterna kan känna sig trygga? Vilken kunskap om hbtq+-personers livsvillkor behövs för ett professionellt bemötande? Och varför räcker inte bara empati?</p><br/><p>Den här boken tar ett omfattande grepp om frågor som rör homo, bi, trans, queer och en rad andra identitetskategorier som alla relaterar till sexualitet, relationsbildning, kön och könsuttryck - i boken samlade under akronymen hbtq+. Trots en positiv utveckling i samhället leder minoritetsstress fortfarande till ökad ohälsa hos hbtq+-personer, och kunskapsluckorna är stora inom samhälls- och vårdinstanser. Författarna sätter in dessa frågor i ett historiskt och teoretiskt ramverk och gör en grundläggande genomgång av aspekter som rör hälsa och ohälsa i relation till hbtq+. Fördjupande kapitel rör områden som barn och ungdomar, föräldraskap och migration. Praktisk kunskap om professionellt bemötande tas upp och handfasta råd vägleder läsaren. Boken vänder sig till dig som är studerande eller verksam inom ett människovårdande yrke.</p><br/><p>HBTQ+ är skriven av flera av Sveriges mest kunniga psykologer och forskare inom området. Antologins redaktörer är Tove Lundberg, leg. psykolog, fil.dr och forskare vid Lunds universitet; Anna Malmquist, leg. psykolog, fil.dr och forskare vid Linköpings universitet; Matilda Wurm, examinerad psykolog och doktorand i psykologi vid Örebro universitet.</p><br/><p>Pressröster om boken: </p><br/><p>...ett gediget arbete i att sammanfatta ett brett men viktigt fält som ofta osynliggörs. Förhoppningsvis blir denna bok obligatorisk kurslitteratur och standard i varje psykologs bokhylla. BTJ-häftet</p> <p>Att många homosexuella, transpersoner, lesbiska och andra hbtq-personer väljer att avstå från att berätta för vårdgivare om sin sexuella läggning och/eller könsidentitet är djupt olyckligt då det drabbar enskilda människor. (...) Okunskap och liten erfarenhet anges ofta som skäl. Men nu, när denna gediget välskrivna och för ämnet heltäckande (känns faktiskt relevant här!) bok nu utkommit finns inget längre att skylla på. Här finns allt.</p> <em>Kajsa Heinemann i Psykologtidningen</em>

<p>H&aring;ll utkik! Revideras f&ouml;r Gy 25, utkommer vt 2026.</p> <p>Psykologiundervisningen ska relatera till eleverna sj&auml;lva. Bokens &ouml;vningar och reflektionsfr&aring;gor kopplas d&auml;rf&ouml;r till deras erfarenheter och verklighet. Genom att reflektera &ouml;ver inneh&aring;llet utvecklar eleverna en f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r sig sj&auml;lva och f&ouml;r sin omv&auml;rld.</p> <h3>Aktuellt inneh&aring;ll</h3> <p>L&auml;roboken utg&aring;r fr&aring;n kursplanen i kurserna Psykologi 1 och 2a. <em>Med nya &ouml;gon</em>inneh&aring;ller kapitel om bland annat psykologins historiska framv&auml;xt, socialpsykologi, utvecklingspsykologi och olika till&auml;mpningsomr&aring;den. L&auml;romedlet lyfter ocks&aring; fram de omr&aring;den d&auml;r forskningen har g&aring;tt fram&aring;t som mest, s&aring;som kognitiv psykologi och biologisk psykologi.</p> <h3>Spr&aring;k- och kunskapsutvecklande</h3> <p><em>Med nya &ouml;gon</em>utg&aring;r fr&aring;n ett spr&aring;k- och kunskapsutvecklande arbetss&auml;tt med en struktur som st&ouml;ttar eleverna i l&auml;randet. Reflektionsfr&aring;gor aktiverar elevernas f&ouml;rf&ouml;rst&aring;else och st&ouml;ttar l&auml;sf&ouml;rst&aring;elsen. Centrala begrepp f&ouml;rklaras i l&ouml;pande text samt i en ordlista l&auml;ngst bak i boken. Uppgifter hj&auml;lper eleverna att l&auml;ra in begrepp, till&auml;mpa kunskaper och kritiskt granska perspektiv och teorier. I boken m&ouml;ts eleverna av symboler som st&ouml;ttar dem l&auml;ngs v&auml;gen.</p> <p><em>Med nya &ouml;gon</em>inneh&aring;ller f&ouml;ljande delar:<br/>* K&auml;nn dig sj&auml;lv<br/>* Psykologins historiska framv&auml;xt<br/>* Kognitiv psykologi<br/>* Biologisk psykologi<br/>* Stress<br/>* Socialpsykologi<br/>* Utvecklingspsykologi<br/>* Personlighetspsykologi<br/>* Klinisk psykologi<br/>* Till&auml;mpad psykologi<br/>* Ordlista med f&ouml;rklaringar av centrala begrepp</p> <p>Bokens f&ouml;rsta kapitel &rdquo;K&auml;nn dig sj&auml;lv&rdquo; syftar till att introducera psykologi&auml;mnet p&aring; ett intressev&auml;ckande s&auml;tt. Eleverna f&aring;r bekanta sig med n&aring;gra psykologiska begrepp och tr&auml;na sig i att analysera en fallbeskrivning.</p>

<p><em>Utvecklingspsykologi</em> beskriver centrala aspekter av den fysiska, kognitiva och socioemotionella utvecklingen genom hela livet: fr&aring;n fostertiden, sp&auml;dbarns&aring;ren, f&ouml;rskole&aring;ren, tidiga skol&aring;r, ungdoms&aring;ren och till vuxen &aring;lder. Vardagsn&auml;ra exempel och m&aring;nga illustrationer levandeg&ouml;r inneh&aring;llet, skapar f&ouml;rst&aring;else och visar hur kunskapen kan till&auml;mpas.</p> <p>Denna fj&auml;rde utg&aring;va &auml;r kraftigt reviderad och uppdaterad bland annat med kunskap om olika typer av familjekonstellationer och kontexter, k&ouml;nsidentitet och nya r&ouml;n inom neuropsykologi och genetik.</p> <p>Boken riktar sig till studerande och verksamma inom omr&aring;den d&auml;r kunskap om individens utveckling beh&ouml;vs s&aring;som f&ouml;rskola, skola, h&auml;lso- och sjukv&aring;rd, psykiatri och socialtj&auml;nst.</p> <p><strong>Philip Hwang</strong> &auml;r professor i till&auml;mpad psykologi vid G&ouml;teborgs universitet, leg. psykolog och leg. psykoterapeut. Hans forskning handlar fr&auml;mst om barns, ungdomars och unga vuxnas psykologiska utveckling. <strong>Bj&ouml;rn Nilsson</strong> &auml;r beteendevetare och &auml;r internationellt verksam inom grupp- och ledarutveckling. Hans forskningsomr&aring;den har varit socialpsykologi, samtalsanalys och social r&auml;ttvisa.</p> <p>De har skrivit flera uppskattade b&ouml;cker om barns och ungas utveckling.</p> <h3><strong>Sagt om boken</strong></h3> <p>"Det &auml;r en mycket bra och komplett bok som riktar sig till b&aring;de studenter och yrkesverksamma inom yrken d&auml;r denna kunskap beh&ouml;vs. [...] Boken ger en grundlig genomg&aring;ng av teorier, olika s&auml;tt att se p&aring; utveckling samt att m&auml;ta och strukturera den. En gedigen referenslista ing&aring;r."<br/><strong>Airi K&auml;rkk&auml;inen Karlsson, BTJ-h&auml;ftet nr 20, 2019.</strong></p>

<p>Acceptance and Commitment Therapy (ACT) har på kort tid förändrat synen på psykoterapi och vad som orsakar mänskligt lidande. I standardverket<em>ACT i teori och tillämpning</em>beskriver grundarna terapiformen, från relationsinramningsteori till övningar och metaforer.</p> <p>ACT utgår från att lidande i huvudsak uppstår utifrån normala psykologiska processer, i synnerhet människans språk och kognition. På grund av språkets symboliska kraft kan vi till exempel reagera som om något hemskt händer just nu, trots att händelsen inträffade för flera år sedan. För att främja psykologisk flexibilitet betonas emotionella, interpersonella och upplevelsebaserade aspekter i behandlingsarbetet. Syftet är att klienten ska kunna och våga närma sig det som är viktigt i livet - även om det är smärtsamt.</p> <p><span style="font-size: 1.125rem;">Denna andra utgåva av</span><em style="font-size: 1.125rem;">ACT i teori och tillämpning</em><span style="font-size: 1.125rem;">är kraftigt omarbetad och speglar den omfattande utveckling som skett inom forskning, teori och klinisk tillämpning. Med hjälp av många fallexempel och dialoger visar författarna hur ACT kan bedrivas i praktiken.</span></p> <p>Boken är användbar för såväl nybörjaren som för den mer erfarna ACT-terapeuten.</p>