Svenska

Byrån 2 - Smutsiga Händer [Bok / Danskt band]

Det första som händer Amanda Hällsten när hon börjar som kriminalreporter på Aftonbladet är att hon kontaktas av en person från foxtrotnätverket, therealbenzema : Tja, ring mig .<br/><br/>Det ska komma att fortsätta. Hon är då endast 28 år, har endast jobbat som i journalist i tre år och ska komma att ha en av de värsta gängkriminella i telefonen varje dag. Detta är mitt i den tid som medierna kallade svarta september , den period då det skedde mord, våldsdåd, skjutningar och sprängningar nästan varje dag, ibland flera våldsamma händelser om dagen.<br/><br/><i>Det blir krig nu </i>är bland annat en berättelse om att vara kriminalreporter och vara i tjänst nästan dygnet runt, åka från skjutning till skjutning, från sprängning till sprängning, från mord till mord, följa de gängkriminellas utspel i sociala medier &ndash; men också att träffa människorna som bor i grannhusen, de anhöriga till de skjutna, de som ibland inte haft någonting med gängkriminaliteten att göra. Men Amanda träffar inte bara dem. Hon träffar också tonåringarna som rekryteras till uppdragen och deras anhöriga, hon intervjuar socialarbetare, lärare och poliser.<br/><br/>Amanda Hällstens sitter i reporterbilen mitt i den gängkriminella tryckvågen som drar över Sverige från sommaren 2023 till idag, men tappar aldrig fokus på samhället och möter alla inblandade: gängledarna, människorna som drabbas, musikerna, rättssamhället som på olika sätt försöker stävja kriminaliteten, politikerna och de på fältet som räddar barnsoldaterna ur de kriminellas klor. Hon upptäcker hur kriminaliteten går genom alla samhällsklasser &ndash; det är inne att vara kriminell.<br/><br/>Amanda Hällstens <i>Det blir krig nu</i> är en rapport från ett slagfält &ndash; men det är också en djupt personlig skildring av att vara ung reporter och kastas in ett gängkrig som har få motsvarigheter i världen.

Immortal Consequences (svenska) [Bok / Inbunden]

<em>SVEA</em> är ett nytt läromedel i svenska och sva för högstadiet. Här är progressionen mellan årskurserna tydlig och samtalet står i fokus.<br/>I <em>SVEA </em>finns en återkommande kapitelstruktur som både tydliggör progressionen genom högstadiet och visar hur det centrala innehållet i kursplanerna konkretiseras. Kapitelrubrikerna är:<ul><li><br/><br/>Berätta</li><li><br/><br/>Informera och förklara</li><li><br/><br/>Påverka och argumentera</li><li><br/><br/>Tala, lyssna och samtala</li><li><br/><br/>Språket omkring oss</li><li><br/><br/>Språk och stil</li><li><br/><br/>Söka och värdera källor</li></ul><br/><br/><br/><br/><strong>Grundboken lägger grunden</strong><br/><br/>Med <em>SVEA </em>har samtalet en central plats i undervisningen och det blir särskilt tydligt i grundboken. Det är här läraren lägger grunden för undervisningen och de gemensamma aktiviteterna. Uppgifterna är muntliga och eleven får utveckla sina tankar och kunskaper i samtal med andra. Uppgifterna prövar även olika läsförståelseprocesser. Det strukturerade textsamtalet introduceras redan i årskurs 7 så att eleverna är väl förberedda när det är dags för det nationella provet i årskurs 9.<br/><br/>Grundboken innehåller även autentiska mönstertexter som modellerar uppbyggnad och typiska drag. Här presenteras dessutom lässtrategier för fokuserad läsning. I årskurs 8 möter eleven noveller, nyhetsartiklar, notiser, debattartiklar och argumenterande tal.<br/><br/>I grundboken finns även kapitel som presenterar fakta om språkbruk, språkriktighet och källkritik. I årskurs 8 möter eleven dialekter, sociolekter, idiolekter och nationella minoritetsspråk, samt satsdelar och källtillit.<br/><br/><strong>Olika arbetsböcker för svenska och sva</strong><br/><br/>I arbetsböckerna för svenska respektive sva får eleven befästa och fördjupa sina kunskaper. <em>SVEA </em>tar sin utgångspunkt i det som är gemensamt för båda svenskämnena. För att lyfta fram det som är specifikt för respektive ämne finns två arbetsböcker: en för svenska och en för sva.<br/><br/>Med elevtexter som utgångspunkt arbetar eleven vidare med texttyperna. Här finns rikligt med övningar som lyfter fram innehåll, struktur och språk. Avslutningsvis skriver eleven egna texter och reflekterar kring sitt eget lärande.<br/><br/><strong>Lärarhandledningen stöttar och inspirerar</strong><br/><br/>I lärarhandledningen finns material som både stöttar och inspirerar. Här finns till exempel förslag på arbetsgångar, läsrelaterade aktiviteter och strategier för att utveckla ordförrådet.<br/><br/>En central del handlar om den så viktiga gemensamma skönlitterära läsningen och textsamtalet. Lärarhandledningen innehåller tips på olika sätt att organisera och bearbeta romanläsning i klassrummet. Fler spännande nyheter om läsning och skönlitteratur kommer i våra nyhetsbrev.<br/><br/>Till varje årskurs av <em>SVEA </em>finns:<ul><li><br/><br/>Grundbok</li><li><br/><br/>Arbetsbok svenska</li><li><br/><br/>Arbetsbok sva</li><li><br/><br/>Lärarhandledning</li><li><br/><br/>Skönlitterär pocketbok</li></ul>

För att möta framtidens behov har förskolan en viktig roll i att uppmuntra och utveckla barnens intresse inom STEM-ämnena. När <em>Art </em>adderas och begreppet blir STEAM, förenas de naturvetenskapliga ämnena med estetiska uttrycksformer.<br/><br/>Den här boken ger en grundläggande introduktion till STEAM i förskolan. Den visar varför det är ett meningsfullt och framtidsinriktat arbetssätt och hur det kan stärka barns problemlösningsförmåga, kreativitet och uthållighet.<br/><br/>Med en tydlig pedagogisk förankring får du både kunskap och inspiration till hur STEAM kan integreras i undervisningen på ett lekfullt och tillgängligt sätt. I bokens sista del finns förslag på kreativa utmaningar med STEAM-fokus att genomföra tillsammans med barnen. Innehållet spänner från robotar och teknik till ljud, vatten, återbruk och färger, alltid med estetiska uttryck som en röd tråd genom lärandet.