Svenska

<p>Matte Direkt Lärarguide följer elevboken uppslag för uppslag, med didaktiska kommentarer, tips och inspiration.</p> <p>I lärarguide finns bland annat</p> <p>- presentation av kapitlets syfte och innehåll<br/>- tydliga mål för varje uppslag<br/>- förslag på start- och slutuppgifter<br/>- kommentarer till genomgångar och uppgifter<br/>- lösningsförslag till uppgifter och alltid fullständiga lösningar till uppgifter på Svarta sidorna<br/>- begreppslista<br/>- elevutvärdering till varje kapitel</p>

<p><em>Nya Heureka!</em> &auml;r utvecklad i samarbete mellan ledande fysiker och erfarna l&auml;rare. Tillsammans har f&ouml;rfattarna skapat ett l&auml;romedel som vilar p&aring; v&auml;l f&ouml;rankrade &auml;mneskunskaper och bepr&ouml;vade undervisningsmetoder.</p> <h3>F&ouml;rst&aring;else och b&auml;rkraftiga f&ouml;rklaringsmodeller</h3> <p>Stilen i nya <em>Heureka!</em> &auml;r som tidigare resonerande. Syfte &auml;r att skapa f&ouml;rst&aring;else och b&auml;rkraftiga f&ouml;rklaringsmodeller. I den nya upplagan har s&auml;rskild vikt lagts vid att g&ouml;ra texten mer tillg&auml;nglig &auml;ven f&ouml;r mindre l&auml;sstarka elever.</p> <h3>Fysikens arbetsmetoder</h3> <p>I nya <em>Heureka!</em> har vi valt att lyfta fram fysikens arbetsmetoder och utveckla elevens f&ouml;rm&aring;ga att planera, genomf&ouml;ra och tolka experiment. Sist i varje kapitel finns ocks&aring; uppgifter knutna till det experimentella<br/>arbetet.</p> <h3>Elevens arbetsuppgifter</h3> <p>Vi har ocks&aring; f&ouml;rnyat elevens arbetsuppgifter i nya <em>Heureka!</em>. H&auml;r finns ett stort antal uppgifter d&auml;r eleven kan utveckla sina kunskaper och f&ouml;rm&aring;gor. Men bland uppgifterna finns nu ocks&aring; exempel som visar de grundl&auml;ggande metoderna. Sist finns blandade uppgifter sorterade efter tre niv&aring;er.</p> <h3>Energi och klimat</h3> <p>Fr&aring;gor om energi och klimat f&aring;r en allt st&ouml;rre betydelse &ndash; inte minst f&ouml;r v&aring;ra elever. I nya <em>Heureka!</em> finns helt nya kapitel om meteorologi och fysikens roll i samh&auml;llet. H&auml;r skriver f&ouml;rfattarna kunnigt och uppdaterat om klimat, energi och ett h&aring;llbart samh&auml;lle.</p> <h3>Ett komplett l&auml;romedel</h3> <p>Precis som tidigare kommer nya <em>Heureka! </em>bli en komplett l&auml;romedelserie med elevb&ouml;cker till kurserna Fysik 1a, Fysik 2 och Fysik 3. Till elevb&ouml;ckerna kommer ocks&aring; att finnas l&auml;rarhandledningar, &ouml;vningsb&ouml;cker och tillg&aring;ng till ledtr&aring;dar och l&ouml;sningar.</p>

<p><i>Draken som aldrig sover</i> är en samling med <i>gathas</i>, löften för det dagliga livet i versform. Robert Aitken har skrivit dessa dikter på fyra rader för vår tid, och för de svårigheter och situationer som vi möter. Dikterna tar upp tillfällen som när vi kör vår kundvagn, när barnet inte sover, allting faller samman på jobbet, människor talar om krig, världshaven är i fara, eller då vi offrar blommor till Buddha. </p><p><i>Gathas </i>finns inom alla buddhistiska traditioner, och har länge använts som inspiration, utövning, och påminnelse om att acceptera oss själva och att skänka andra glädje.  </p><p><b>Robert Aitken roshi</b> (1917-2010) råkade zenbuddhismen under sin tid som amerikansk civil krigsfånge i Kobe i Japan under andra världs­kriget. Efter kriget återvände han ofta till Japan för att delta i reträtter och studera Zen för flera japanska zenmästare. Tillsammans med sin fru, Anne, grundade han Diamond Sangha 1959, en zenbuddhistisk grupp med centrum på Hawaii. Robert Aitken fick tillåtelse att undervisa, 1974, för att elva år senare få en fullständig utnämning till zenmästare av sin lärare Koun Yamada roshi. Robert Aitkens ursprungliga grupp har utvidgats till ett nätverk med grupper av lekfolk i Argentina, Australien, Nya Zeeland, Schweiz, USA, Wolken und Mond Sangha i Tyskland, och Molnens och Månens Sangha i Sverige. På svenska finns Robert Aitkens introduktion och handledning, <i>Zenbuddhismen väg</i>.</p>

<p>H&aring;ll utkik! Revideras f&ouml;r Gy 25</p> <p><em>Nya Heureka!</em> &auml;r utvecklad i samarbete mellan ledande fysiker och erfarna l&auml;rare. Tillsammans har f&ouml;rfattarna skapat ett l&auml;romedel som vilar p&aring; v&auml;l f&ouml;rankrade &auml;mneskunskaper och bepr&ouml;vade undervisningsmetoder.</p> <h3>F&ouml;rst&aring;else och b&auml;rkraftiga f&ouml;rklaringsmodeller</h3> <p>Stilen i nya <em>Heureka!</em> &auml;r som tidigare resonerande. Syfte &auml;r att skapa f&ouml;rst&aring;else och b&auml;rkraftiga f&ouml;rklaringsmodeller. I den nya upplagan har s&auml;rskild vikt lagts vid att g&ouml;ra texten mer tillg&auml;nglig &auml;ven f&ouml;r mindre l&auml;sstarka elever.</p> <h3>Fysikens arbetsmetoder</h3> <p>I nya <em>Heureka!</em> har vi valt att lyfta fram fysikens arbetsmetoder och utveckla elevens f&ouml;rm&aring;ga att planera, genomf&ouml;ra och tolka experiment. Sist i varje kapitel finns ocks&aring; uppgifter knutna till det experimentella<br/>arbetet.</p> <h3>Elevens arbetsuppgifter</h3> <p>Vi har ocks&aring; f&ouml;rnyat elevens arbetsuppgifter i nya <em>Heureka!</em>. H&auml;r finns ett stort antal uppgifter d&auml;r eleven kan utveckla sina kunskaper och f&ouml;rm&aring;gor. Men bland uppgifterna finns nu ocks&aring; exempel som visar de grundl&auml;ggande metoderna. Sist finns blandade uppgifter sorterade efter tre niv&aring;er.</p> <h3>Energi och klimat</h3> <p>Fr&aring;gor om energi och klimat f&aring;r en allt st&ouml;rre betydelse &ndash; inte minst f&ouml;r v&aring;ra elever. I nya <em>Heureka!</em> finns helt nya kapitel om meteorologi och fysikens roll i samh&auml;llet. H&auml;r skriver f&ouml;rfattarna kunnigt och uppdaterat om klimat, energi och ett h&aring;llbart samh&auml;lle.</p> <h3>Ett komplett l&auml;romedel</h3> <p>Precis som tidigare kommer nya <em>Heureka! </em>bli en komplett l&auml;romedelserie med elevb&ouml;cker till kurserna Fysik 1a, Fysik 2 och Fysik 3. Till elevb&ouml;ckerna kommer ocks&aring; att finnas l&auml;rarhandledningar, &ouml;vningsb&ouml;cker och tillg&aring;ng till ledtr&aring;dar och l&ouml;sningar.</p>

<p><em>Nya Heureka!</em> &auml;r utvecklad i samarbete mellan ledande fysiker och erfarna l&auml;rare. Tillsammans har f&ouml;rfattarna skapat ett l&auml;romedel som vilar p&aring; v&auml;l f&ouml;rankrade &auml;mneskunskaper och bepr&ouml;vade undervisningsmetoder.</p> <h3>F&ouml;rst&aring;else och b&auml;rkraftiga f&ouml;rklaringsmodeller</h3> <p>Stilen i nya <em>Heureka!</em> &auml;r som tidigare resonerande. Syfte &auml;r att skapa f&ouml;rst&aring;else och b&auml;rkraftiga f&ouml;rklaringsmodeller. I den nya upplagan har s&auml;rskild vikt lagts vid att g&ouml;ra texten mer tillg&auml;nglig &auml;ven f&ouml;r mindre l&auml;sstarka elever.</p> <h3>Fysikens arbetsmetoder</h3> <p>I nya <em>Heureka!</em> har vi valt att lyfta fram fysikens arbetsmetoder och utveckla elevens f&ouml;rm&aring;ga att planera, genomf&ouml;ra och tolka experiment. Sist i varje kapitel finns ocks&aring; uppgifter knutna till det experimentella<br/>arbetet.</p> <h3>Elevens arbetsuppgifter</h3> <p>Vi har ocks&aring; f&ouml;rnyat elevens arbetsuppgifter i nya <em>Heureka!</em>. H&auml;r finns ett stort antal uppgifter d&auml;r eleven kan utveckla sina kunskaper och f&ouml;rm&aring;gor. Men bland uppgifterna finns nu ocks&aring; exempel som visar de grundl&auml;ggande metoderna. Sist finns blandade uppgifter sorterade efter tre niv&aring;er.</p> <h3>Energi och klimat</h3> <p>Fr&aring;gor om energi och klimat f&aring;r en allt st&ouml;rre betydelse &ndash; inte minst f&ouml;r v&aring;ra elever. I nya <em>Heureka!</em> finns helt nya kapitel om meteorologi och fysikens roll i samh&auml;llet. H&auml;r skriver f&ouml;rfattarna kunnigt och uppdaterat om klimat, energi och ett h&aring;llbart samh&auml;lle.</p> <h3>Ett komplett l&auml;romedel</h3> <p>Precis som tidigare kommer nya <em>Heureka! </em>bli en komplett l&auml;romedelserie med elevb&ouml;cker till kurserna Fysik 1a, Fysik 2 och Fysik 3. Till elevb&ouml;ckerna kommer ocks&aring; att finnas l&auml;rarhandledningar, &ouml;vningsb&ouml;cker och tillg&aring;ng till ledtr&aring;dar och l&ouml;sningar.</p>

<p><em>Stella Kemi</em> best&aring;r av sex kapitel. De &auml;r t&auml;nkta som en arbetsg&aring;ng fr&aring;n &aring;k 7&ndash;9 d&auml;r man arbetar med ett kapitel per termin enligt nedan:</p> <ol> <li>Kemins grunder</li> <li>Vatten, syror och baser</li> <li>Kolets kemi</li> <li>Biokemi</li> <li>Periodiska systemet och bindningar</li> <li>Kemi och milj&ouml;</li> </ol> <p>I l&auml;romedlet l&auml;ggs stor vikt vid att eleverna ska f&ouml;rst&aring; kemiska reaktioner och hur de &auml;r kopplade till modeller av atomens byggnad och kan f&ouml;rklaras med hj&auml;lp av det periodiska systemet. F&ouml;r att eleverna ska n&aring; dit f&ouml;rklaras kemiska reaktioner stegvis fr&aring;n konkreta bilder, ord, molekylmodeller till det abstrakta symbolspr&aring;ket med kemiska tecken och siffror. Stor vikt har &auml;ven lagts vid att f&ouml;rklara de kemiska aspekterna av klimat och milj&ouml;problem. I bokens avslutande kapitel f&aring;r eleverna balansera reaktionsformler och genomf&ouml;ra enkla ber&auml;kningar.</p>

<p class="NoKText">De kunskaper som elever har i matematik n&auml;r de b&ouml;rjar &aring;rskurs 1och som de utvecklar under l&aring;gstadietiden har enligt forskning visat sig ha mycket stor betydelse f&ouml;r den fortsatta kunskapsutvecklingen i matematik genom hela grundskolan. Boken inneh&aring;ller d&auml;rf&ouml;r strukturerade f&ouml;rslag p&aring; aktiviteter avsedda f&ouml;r extra anpassningar och s&auml;rskilt st&ouml;d i matematik under de f&ouml;rsta skol&aring;ren.</p> <p>I <em>Utveckla matematiskt t&auml;nkande</em> l&auml;ggs stor vikt vid l&auml;rarens dialog med eleverna och att eleverna f&aring;r utveckla sitt ordf&ouml;rr&aring;d och sin spr&aring;kliga uttrycksf&ouml;rm&aring;ga.</p> <p>Inneh&aring;ll:</p> <ul> <li>Inledning med fokus p&aring; undervisning och l&auml;rande</li> <li>Undervisningsaktiviteter:<br/>A Talomr&aring;de 0 &ndash; 10<br/>B Talomr&aring;de 0&ndash;100<br/>C Ordproblem<br/>D Subitisering, tabellkunskaper, r&auml;knestrategier</li> </ul> <ul> <li>Forskning och matematikdidatktik</li> <li>Kopieringsunderlag</li> </ul> <p><br/>Till aktiviteterna f&ouml;r Talomr&aring;de 0&ndash;10 och Talomr&aring;de 0&ndash;100 finns tillh&ouml;rande elevh&auml;ften. Elevh&auml;ftena fyller en viktig funktion eftersom de kan ge en samlad bild av l&auml;randet f&ouml;r eleven och g&ouml;r att ni kan &aring;terkoppla till tidigare moment p&aring; ett enkelt s&auml;tt.</p> <p>Inneh&aring;llet baseras p&aring; aktuell forskning om kritiska faktorer i den tidiga matematikutvecklingen samt bepr&ouml;vade erfarenheter av undervisning med elever i riskzonen f&ouml;r utveckling av matematiksv&aring;righeter. Indikationer p&aring; behov av st&ouml;dinsatser kan komma fr&aring;n f&ouml;rskoleklassen, dina egna observationer eller bed&ouml;mningar utifr&aring;n Skolverkets nationella bed&ouml;mningsst&ouml;d i taluppfattning. </p>