Svenska

<p>Projektledning från grunden är en bok för dig som ska leda eller vara med i ditt första projekt. Den är främst tänkt som kurslitteratur på grundläggande kurser i projektledning och projektkunskap inom yrkesutbildningar, men passar också bra för öppna kurser på utbildningsföretag.</p> <p>Även du som har varit med i ett par projekt och vill komplettera din praktiska erfarenhet med teori har stor behållning av boken. Projektledning från grunden är fylld med exempel från verkliga projekt, övningar att träna på och mallar som du kan använda i dina egna projekt. Den passar även bra för dig som har varit med i några projekt och som vill komplettera dina praktiska erfarenheter med teori inom klassisk projektledning och agila metoder.</p> <p>Den nya upplagan är uppdaterad med aktuella exempel och fler övningar. Boken innehåller dessutom qr-koder till digitala övningar som går att nå direkt med mobilen.</p> <p>Författare:<br/>Bo Tonnquist är en ofta anlitad föreläsare och konsult inom projektledning och agila metoder. Han har flera års erfarenhet från operativt arbete och rådgivare inom olika företag och organisationer, även internationellt.</p> <p>Bo Tonnquist har författat flera böcker inom projektledning och tilldelades 2022 hederspris av Svenskt Projektforum för sitt enträgna arbete med att skriva enkelt och lättfattligt om hur det är att vara projektledare.</p>

<p>I denna bok beskrivs och diskuteras arbetet i offentlig f&ouml;rvaltning och tj&auml;nstemannarollen. Tyngdpunkten i framst&auml;llningen ligger p&aring; &auml;rendehandl&auml;ggningen i f&ouml;rvaltningsmyndigheter, s&aring;v&auml;l statliga som kommunala. H&auml;r f&ouml;rklaras p&aring; ett enkelt s&auml;tt inte bara vad myndigheterna m&aring;ste g&ouml;ra utan ocks&aring; varf&ouml;r och vilka regelverk som styr detta. Myndigheternas verksamhet s&auml;tts allts&aring; in i ett st&ouml;rre sammanhang. De regler och principer som g&auml;ller f&ouml;r &auml;rendehandl&auml;ggningen kopplas d&auml;rf&ouml;r &auml;ven till s&aring;dant som myndigheternas st&auml;llning i den offentliga organisationen, deras f&ouml;rh&aring;llande till politiska organ och domstolar samt deras servicefunktion. Stort utrymme ges &auml;ven &aring;t offentlighetsprincipen, dvs. reglerna om allm&auml;nna handlingar och sekretess.</p><p>F&ouml;rutom till yrkesverksamma inom staten och kommunerna v&auml;nder sig boken till h&ouml;gskolestuderande inom de program d&auml;r kunskap om de f&ouml;rvaltningsr&auml;ttsliga regelverken kr&auml;vs.</p>

<p>Boken ger en inblick i sociologins djup och bredd genom att inspirera till fortsatt tänkande om det delade samhället. I den tredje upplagan har flera kapitel reviderats och boken har utökats med ett nyskrivet kapitel om regionala och geografiska skillnader för att ge ökad förståelse av ojämlikhet och förändring mellan stad och land och inom storstadsregionerna.</p> <p>Sedan sociologin grundades har ämnet sysslat med samma problemställning: Hur ska vi förstå samhällets sociala ojämlikhet och hur påverkar den människors livschanser? Utifrån denna gemensamma kärna har sociologin utvecklat en mångfald av teoretiska perspektiv och metodologiska ansatser för att se samhället.</p> <p>I boken diskuterar några av Sveriges främsta sociologer på ett lättillgängligt sätt de viktigaste sociala skiktningsprinciperna:</p> <ul> <li>Stefan Svallfors och Arvid Lindh: Klass</li> <li>Jani Turunen: Geografi (nytt kapitel i upplaga 3) </li> <li>Marie Evertsson: Kön </li> <li>Ove Sernhede: Etnicitet </li> <li>Alexandra Bogren: Sexualitet </li> <li>Magnus Karlsson: Ålder </li> <li>Rafael Lindqvist: Funktionshinder </li> <li>Göran Ahrne: Intersektionalitet</li> </ul> <p>Sagt om boken<br/>&quot;Ett delat samhälle är en mycket uppskattad bok av studenterna och det är därför extra roligt att ge ut den i en tredje upplaga,&quot; säger Helena Ekholm, förläggare. </p> <p>Om andra upplagan: &quot;Hur kan vi förstå samhällets sociala ojämlikhet och hur påverkar den människors livschanser? Det är en grundläggande frågeställning inom sociologin, vars kärna är att försöka förklara och förstå social ojämlikhet. Några av landets främsta sociologer beskriver social skiktning utifrån grunder som till exempel kön, klass och etnicitet. Bokens redaktörer är Christofer Edling, professor i sociologi vid Lunds universitet och Fredrik Liljeros, professor i sociologi vid Stockholms universitet. De nio forskarna, verksamma vid olika svenska universitet och högskolor, ger oss en lättfattlig inblick i disciplinen sociologins bredd. Den här andra upplagan har utökats med ett nyskrivet kapitel om funktionshinder. Makt, jämlikhet och social mobilitet är viktiga begrepp som diskuteras på ett mycket överskådligt sätt. För den som vill förkovra sig ytterligare på området finns en omfattande referenslista. Antologin är viktig för att ge oss ökad kunskap om det samhälle vi lever i.&quot; Maria Fridstjerna, lektör, BTJ-häftet nr 24, 2016.</p> <p>Om författarna<br/>Bokens redaktörer och författare till inledningskapitlet är Christofer Edling, professor i sociologi vid Lunds universitet, och Fredrik Liljeros, professor i sociologi vid Stockholms universitet. Fredrik är också associerad till Karolinska institutet, Institutionen för global folkhälsa, forskargruppen Global and Sexual Health (GloSH). Bokens övriga författare är Göran Ahrne, Alexandra Bogren, Marie Evertsson, Magnus Karlsson, Arvid Lindh, Rafael Lindqvist, Ove Sernhede, Stefan Svallfors och Jani Turunen.</p>

Det talas mycket om utvärdering i den offentliga sektorns organisationer. Många dras in i de allt synligare, vanligare och komplexare utvärderingsprocesserna. Denna bok handlar om hur utvärderingar görs, hur de används och om de kan möta alla förväntningar som ställs på dem. Kan man t.ex. styra med hjälp av utvärderingar? Vad kan man lära av dem? Vilka effekter får de? Utvärderandets legitimitet, rituella aspekter och negativa sidor lyfts fram. Roller och relationer diskuteras.<br/><br/>Boken vänder sig till alla som kommer i kontakt med utvärderingar i sitt arbete eller av ren nyfikenhet. Den manar till eftertanke inför framväxande och alltmer spridda utvärderingsideal.

Arbets(o)förmåga är ett begrepp som i såväl samhällsdiskussion som vetenskaplig litteratur används på många sätt och med olika underliggande betydelser. Därmed väcker begreppet många frågor. Till exempel: Hur kopplas arbets(o)förmågan till arbetets krav på individen och hur kopplas den till livskraven utanför arbetslivet?<br/><br/>I denna bok diskuteras denna och många andra spörsmål om arbets(o)förmåga av 21 forskare från så skilda vetenskapliga discipliner som etik, nationalekonomi, statsvetenskap, företagsekonomi, sociologi, genusteori, socialt arbete, juridik, rehabiliteringsmedicin, arbetsmedicin, neurolingvistik, kognitionsvetenskap, teologi och litteraturvetenskap. Bokens angelägna och aktuella ämne samt dess breda anslag gör att den vänder sig till tämligen stora grupper av läsare. Praktiskt verksamma inom medicin, vård, arbetsterapi, rehabilitering med flera områden samt lärare och studenter inom de ovan anförda disciplinerna torde dock tillhöra de mest centrala.<br/><br/>Deltagande författare: Ingrid Ahlgren Morberg, Elisabeth Ahlsén, Sara Blom, Frida Boräng, Bengt Brülde, Christer Ekholm, Jan Ekholm, Bengt Furåker, Freddy Hällsten, Gert Lindenger, Rafael Lindqvist, Christian Munthe, Eric Rehn, Bo Rothstein, Isabell Schierenbeck, Kristina Schüldt Ekholm, Katharina Stibrant Sunnerhagen, Eva-Maria Svensson, Lars Söderström, Lotta Vahlne Westerhäll, Peter Westerholm

<b><i>DIY - The Fanzine Edition</i> - rikt illustrerad med över 400 svartvita bilder</b><br/><br/><i>DIY. Do It Yourself</i>. Gör det själv. Ett subkulturellt uttryck som andas punk och sjuttiotal. Men i själva verket är DIY en politik utan slutdatum. Den hörs fortfarande i basgångar tunga som hangarfartyg, i dikter som är redo för slagsmål, och den löper genom trådarna i en perfekt T-shirt.<br/>I <i>DIY</i> berättar gräddan av Sveriges nya generation kulturutövare för Kristofer Andersson om vad som driver dem och varför de fortsätter att göra det de gör. Hundra personer musiker, fotografer, modeskapare, konstnärer, poeter beväpnade med kassettband, tyger och piratkopierade dataprogram.<br/><i>DIY</i> är en hyllning till en kultur som vibrerar av liv. För det är så här: Sverige sjuder av motkultur. En motkultur som inte vill det duktiga och tillrättalagda. Som i väntan på den fasta anställning som aldrig kommer skapar sin egen verklighet. På egna villkor.<br/><br/>Fotografen ARVIDA BYSTRÖM om att bryta mot normer, om kroppsbehåring och retuscherade bilder.<br/>Musikern KARIN DREIJER ANDERSSON om hur det fortfarande är »samma skit som vänds ut och in: patriarkatet, kapitalismen, liberalismen och individualismen«.<br/>Poeten AASE BERG om att växa upp i en familj utan kulturellt kapital, hatet mot samhället och våldsamma läsupplevelser.<br/>Producenten, chefredaktören och gaymorsan PETTER WALLENBERG om ilskan från uppväxten och om nödvändigheten i det alternativa familjeskapandet.<br/>Popduon REBECCA &amp; FIONA om att bredda bilden av att vara vänster, om att vara ett inverterat Ace of Base och om behovet av att ha en åsikt.<br/><br/><i>DIY</i> innehåller också intervjuer med Anastasia Ax, Tommie X, Our Legacy, Kajsa Ekis Ekman, Häpna, Anna Hallberg, Pontus Lundqvist, Liv Strömquist, Erik De Vahl, Gisela Schink, Emotion, Lyra Ekström Lindbäck, Drop Out Orchestra, Min Stora Sorg, Kornel Kovacs, Gnucci, Fasaan Recordings och ett sextiotal andra.<br/><br/>Boken är rikt illustrerad med över 400 bilder som de medverkande själva bidragit med självporträtt, arbetsmiljöer, konstverk, betydelsefulla platser och föremål, skiv- och bokomslag och formgiven av Lars Sundh.<br/><br/>KRISTOFER ANDERSSON, född 1984 och uppväxt i Akalla utanför Stockholm, har skrivit om musik, mode, konst och litteratur sedan 2005. Han är i dag chefredaktör för bon.se och redaktionschef för tidningen Bon.

<p>Författarna beskriver socialpedagogik som ett kunskapsområde i det akademiska ämnet socialt arbete och ger rikliga exempel på socialpedagogiska tillämpningar i arbete med människor i problematiska livssituationer. De närmar sig spännande professionella förhållningssätt som tar fasta på den motivation och kraft människor själva har.</p> <p>Boken tar även upp framväxten av de socialpedagogiska utbildningarna samt den moderna och utvecklade socialpedagogik vi idag talar om, till exempel i samband med samhällets inkluderings- och exkluderingsprocesser. </p> <p>Syftet med boken är att synliggöra pedagogikens betydelse i det sociala arbetet, vilket i ringa utsträckning beskrivits i litteratur kopplat till socialt arbete under de senaste decennierna. I praktiska exempel analyseras hur det pedagogiska tänkandet formar positiva och professionella tillämpningar av social pedagogik i socialt arbete. </p> <p>I upplaga 2 har de socialpedagogiska utgångspunkterna tydliggjorts och nya arenor för socialpedagogiken presenteras. Ett nytt kapitel om socialpedagogiska vändpunktsprocesser har också tillkommit. Innehållet har breddats mot behandlingspedagoger och andra yrken som ryms inom det socialpedagogiska fältet. </p> <p>Boken används på en rad socionom- och socialpedagogutbildningar, behandlingspedagogutbildningar och andra kurser och närliggande utbildningar där socialpedagogik ingår.</p> <p><strong>Om författarna</strong><br/>Christer Cederlund (huvudförfattare) är fil.mag. i socialt arbete och lärare vid Institutionen för socialt arbete vid Stockholms universitet.<br/>Stig-Arne Berglund är fil.dr i socialt arbete och lärare vid Institutionen för socialt arbete vid Umeå universitet.</p> <p><strong>Sagt om boken</strong><br/>&quot;Pedagogikens betydelse i det sociala arbetet visas övertygande på ett angeläget och spännande sätt. Omsorgsfullt och systematiskt ges en levande inblick i socialpedagogikens historia, utveckling, dagsläge och möjliga framtider. [...] I dess helhet en lärorik, intressant, tanke- och handlingsstimulerande text, som i första hand vänder sig till socionomstudenter, men som med behållning också kan läsas av den allmänt samhällsintresserade läsaren.&quot; Publicerat i BTJ-häftet nr 17, 2017. Lektör Bosse Forsén.</p> <p>&quot;[...] Boken lyfter på ett förtjänstfullt sätt fram pedagogikens del i det sociala arbetet. Förutom i utbildningssammanhang är boken en pärla inom klinisk verksamhet som bedriver råd, stöd och behandling. Ett inköp rekommenderas varmt!&quot; Tidningen Socionomen 2017, Robert Hellsing.</p>