Svenska

I skolan sätter programmet Vägledande samspel ICDP, fokus på hur du som lärare ser till att ALLA elever blir synliga och får ta plats och komma till tals på ett så konstruktivt sätt som möjligt. Med hjälp av tre dialoger för gott samspel erbjuder Programmet vägledning hur du som lärare eller annan vuxen i skolan kan utveckla ditt samspel med dina elever.

<p>M&aring;nga elever i svensk skola &auml;r vana anv&auml;ndare av digitala verktyg och medier av olika slag, som exempelvis internet, datorer och smarta telefoner. Kommentarmaterialet har tagits fram f&ouml;r &ouml;ka f&ouml;rst&aring;elsen f&ouml;r hur digitala verktyg och medier kan bidra till att ge eleverna en likv&auml;rdig utbildning.<br/><br/>Materialet riktar sig till l&auml;rare och rektorer och behandlar digital kompetens s&aring; som det finns framskrivet i l&auml;ro- och &auml;mnesplanerna samt i examens- och programm&aring;len. Kommentarmaterialet ber&ouml;r gymnasial utbildning och &auml;rtill&auml;mplig i gymnasieskolan samt i m&aring;nga delar av gymnasies&auml;rskolan respektive kommunal vuxenutbildning och s&auml;rskild utbildning f&ouml;r vuxna.<br/><br/>Avsikten med materialet &auml;r att ge en bredare och djupare f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r de resonemang och st&auml;llningstaganden somligger bakom texterna i styrdokumenten och beskriva hur olika &auml;mnen kan f&ouml;rst&auml;rka och komplettera varandra, samt ge inspiration till &auml;mnes&ouml;vergripande arbeten.<br/></p>

Häftet är till för dig som pedagog i förskolan. Genom vägledningshäftet får du lära dig om ICDPs tre dialoger och åtta teman som syftar till att vara ett stöd för dig i ditt arbete med att skapa goda och utvecklingsfrämjande relationer med barnen på förskolan.