Svenska

<p>I skolan ska eleverna erövra en svenska som sträcker sig bortom vardagsspråket. När svenska inte är elevernas förstaspråk blir uppgiften särskilt krävande. Det gäller både lärare och elever.</p><p></p><p><em>Grammatik, ord, texter</em> beskriver skolsvenskan ur ett andraspråksperspektiv, med tyngdpunkt på skriftspråket och i jämförelse med vardagsspråket. Boken har tre delar. Grammatikdelen innehåller en systematisk grammatisk genomgång med utförlig exemplifiering, kommentarer om användningsmönster och jämförelser med nio andra språk. Orddelen beskriver svenskans ordförråd från formell utgångspunkt med ett par tusen exempel från skolspråket. Textdelen utgår från fem grundläggande texttyper. I 26 elev- och lärobokstexter analyseras disposition, grammatik och ordförråd.</p><p></p><p><em>Grammatik, ord, texter</em> är i första hand ett referensverk för lärare i svenska som andraspråk och svenska som främmande språk. Boken kan också användas av lärare i andra ämnen som söker redskap för att synliggöra sitt särskilda ämnesspråk. Och den kan läsas av alla som vill se svenskans grammatik och ordförråd från ett annat håll, bruksinriktat och i internationell jämförelse.</p><p></p><p>Den svenska som omger oss i dag är ett internationellt språk. Den talas i olika delar av världen, och många talare har annat modersmål. <em>Grammatik, ord, texter</em> beskriver svenskan i det perspektivet.</p><p></p><p>Olle Josephson är professor emeritus i nordiska språk vid Stockholms universitet och tidigare också chef för Språkrådet. Boken har tillkommit inom projektet Intensivsvenska, som letts av Svenska Akademien.</p>

<p class="p1">För att nå en djupare förståelse av det man läser behöver texten bearbetas. Detta görs med fördel tillsammans. Med uppgifterna i På, mellan och bortom raderna tränas eleverna i att förstå, reflektera över och samtala om skönlitterära böcker.</p> <p class="p1">Boken innehåller arbetsuppgifter till tolv skönlitterära böcker lämpliga för mellanstadiet. Materialet fungerar som underlag vid läsning i läsgrupper, vid lärarens högläsning eller vid elevernas enskilda läsning.</p> <p class="p1"><img alt="" src="/imagevault/publishedmedia/vu6ruors62xkye4zhw44/Pa_mellan_bortom_raderna.png" height="548" width="545" /></p> <h3 class="p1">Läsförståelsefrågor</h3> <p class="p1">Läsförståelsefrågorna finns som kopieringsunderlag i A6-stora rutor. Eleven kan klistra in lappen i en skrivbok och besvara frågorna där eller använda frågorna som underlag vid textsamtal. Utöver frågekorten innehåller boken också förslag och arbetsmaterial att använda före och efter läsningen, bland annat fakta om de aktuella författarna.</p> <h3 class="p1">Läsförståelsefrågor till de här böckerna ingår:</h3> <p class="p1">Drakskeppet (Maj Bylock)<br/>Ishavspirater (Frida Nilsson)<br/>Min vän Percys magiska gymnastikskor (Ulf Stark)<br/>Snögrottan (Laura Trenter)<br/>Kärlekspizzan (Johan Rundberg)<br/>Hoppet (Moni Nilsson)<br/>Häxorna (Roald Dahl)<br/>Glasbarnen (Kristina Ohlsson)<br/>Pojken i randig pyjamas (John Boyne)<br/>Alex Dogboy (Monica Zak)<br/>Eldens hemlighet (Henning Mankell)<br/>Rum 213 (Ingelin Angerborn)</p>