Svenska

<p>Boken är avsedd för gymnasiekursen Samhällskunskap 1b, men kan även användas för kurs 1a1 och 1a2. Boken är skriven i resonerande stil och ger plats åt flera perspektiv på många av vår tids viktigaste samhällsfrågor. Ämnesplanernas betoning på ett kritiskt förhållningssätt och kunskaper om samhällsvetenskapliga arbetsmetoder får en framskjuten plats, liksom frågor som rör makt, demokrati, mänskliga rättigheter och jämlikhet. </p> <p>Utöver det behandlar kursboken samhällskunskapens traditionella ämnesområden, som sociala relationer, kommunikation och massmedier, arbetsmarknad och näringsliv, politik och ekonomi. Frågor som syftar till reflektion och ställningstagande ligger i anslutning till den löpande texten. Varje kapitel avslutas med både fakta- och analysfrågor.</p>

<p><em>M&auml;nniskobehandlande organisationer</em> &auml;r en antologi som ger en bred &ouml;verblick &ouml;ver v&auml;lf&auml;rdens k&auml;rnverksamheter v&aring;rden, skolan och omsorgen, och beskriver vad som utm&auml;rker och skiljer dessa verksamheter fr&aring;n privata f&ouml;retag och organisationer n&auml;r det g&auml;ller uppdrag, organisation, ledarskap och f&ouml;r&auml;ndringsarbete.</p> <p>I den f&ouml;rsta utg&aring;van fr&aring;n 2015 var utg&aring;ngspunkten de f&ouml;r&auml;ndringar som globaliseringen, teknikutvecklingen och marknadiseringen i form av New Public Management (NPM) medf&ouml;rt f&ouml;r de m&auml;nniskobehandlande organisationerna. I denna andra utg&aring;va har f&ouml;rfattarna, f&ouml;rutom att uppdatera och f&ouml;rnya inneh&aring;llet utifr&aring;n aktuell forskning, &auml;ven tagit h&auml;nsyn till andra betydande h&auml;ndelser i omv&auml;rlden, som flyktingkrisen i mitten av 2010-talet och coronapandemin. Dessutom har de f&ouml;ljt upp det &ouml;kande intresset f&ouml;r granskning och kontroll och den v&auml;xande kritiken mot NPM. &Auml;r alternativet en mer tillitsbaserad ledning och styrning inom v&auml;lf&auml;rdssektorn?</p> <p>Sex nya kapitel har tillkommit. De tar upp kunskapsbildning och forskning om m&auml;nniskobehandlande organisationer, migration och flyktingmottagande, hur man hanterar h&ouml;g belastning inom gr&auml;ssrotsbyr&aring;kratier, standardisering och horisontell kunskapsstyrning, chefers roll och vardag inom socialtj&auml;nsten samt tillsyn inom social barnav&aring;rd.</p> <p><em>M&auml;nniskobehandlande organisationer</em> v&auml;nder sig till studerande p&aring; socionom-, l&auml;kar-, v&aring;rd- och l&auml;rarutbildningar liksom studerande inom ekonomi, statsvetenskap, psykologi, sociologi och offentlig f&ouml;rvaltning. Den &auml;r &auml;ven avsedd f&ouml;r praktiskt verksamma i m&auml;nniskobehandlande organisationer.</p> <p>Bokens redakt&ouml;rer <strong>Staffan Johansson</strong>, <strong>Peter Dellgran</strong> och <strong>Staffan H&ouml;jer</strong> &auml;r professorer i socialt arbete vid G&ouml;teborgs universitet. &Ouml;vriga f&ouml;rfattare &auml;r forskare inom socialt arbete eller angr&auml;nsande omr&aring;den vid ett flertal svenska universitet.</p>

<p><em>Socialpolitik och socialt arbete </em>&auml;r en v&auml;rdefull kunskapsbas f&ouml;r alla som &auml;r intresserade av utvecklingen fr&aring;n fattigv&aring;rd till socialtj&auml;nst. H&auml;r analyseras och sammanfattas de id&eacute;er och traditioner som har haft stor betydelse f&ouml;r socialpolitikens och det sociala arbetets utveckling och inneh&aring;ll. I denna femte upplaga har texterna aktualiserats, kompletterats och ut&ouml;kats. I boken &aring;terfinns bl.a. avsnitt om</p><p>&bull; socialpolitikens framv&auml;xt</p><p>&bull; den svenska modellen</p><p>&bull; det sociala arbetets framv&auml;xt</p><p>&bull; vart g&aring;r socialpolitik och socialt arbete?</p><p>&bull; nyckelord f&ouml;r id&eacute;er, traditioner och metoder i det sociala arbetet</p><p>&bull; litter&auml;ra nedslag bland socialpolitik och socialt arbete i sk&ouml;nlitteraturen</p><p><em>Socialpolitik och socialt arbete</em> kan anv&auml;ndas som l&auml;robok inom de socialvetenskapliga och samh&auml;llsvetenskapliga h&ouml;gskoleutbildningarna och &auml;r en v&auml;rdefull kunskapsbas f&ouml;r alla som arbetar inom socialtj&auml;nsten.</p>

<p>I PULS &aring;rskursb&ouml;cker presenteras de fyra SO-&auml;mnena i en samlad bok. Texternas omf&aring;ng och komplexitet &ouml;kar successivt f&ouml;r varje &aring;rskurs. Fakta byggs p&aring; steg f&ouml;r steg och varje arbetsomr&aring;de har en utt&auml;nkt plats.</p> <p>Materialet bygger p&aring; tidigare utg&aring;vor av PULS men har bearbetats och uppdaterats. Faktainneh&aring;llet &auml;r uppdaterat utifr&aring;n 2022 &aring;rs kursplaner och kvalitetsgranskat av fackkunniga. L&auml;rarhandledningen och l&auml;rarwebben st&ouml;ttar l&auml;raren lektion f&ouml;r lektion &ndash; hela v&auml;gen fram till bed&ouml;mning.</p> <p><a title="PULS och det centrala inneh&aring;llet" href="/link/734acda0b4394edab89341ed4b0f596b.aspx" target="_blank" rel="noopener">PULS och det centrala inneh&aring;llet.</a></p> <h2>S&aring; h&auml;r arbetar du med PULS SO</h2> <p>PULS SO ger l&auml;raren m&ouml;jlighet att arbeta med en metodisk arbetsg&aring;ng.</p> <h3>Introducera ett nytt kapitel och det centrala inneh&aring;llet.</h3> <p>Innan ett nytt kapitel introduceras tar l&auml;raren reda p&aring; elevernas f&ouml;rkunskaper, underlag finns i l&auml;rarhandledningen. Samtalsbilden fr&aring;n grundbokens startuppslag finns &auml;ven p&aring; l&auml;rarwebben f&ouml;r visning p&aring; storsk&auml;rm, och i l&auml;rarhandledningen finns diskussionsfr&aring;gor. Diskussionen syftar till att aktivera elevernas f&ouml;rf&ouml;rst&aring;else och ge dem motivation och inspiration inf&ouml;r arbetsomr&aring;det.</p> <h3>Lektion f&ouml;r lektion</h3> <p>Med l&auml;rarhandledningen erbjuds l&auml;raren en metodisk g&aring;ng att f&ouml;lja vid genomg&aring;ngar av s&aring;v&auml;l faktainneh&aring;ll som den gemensamma l&auml;sningen av texterna. Varje uppslag i grundboken har en tillh&ouml;rande sida i arbetsboken. Elevens webb&ouml;vningar bef&auml;ster ord och begrepp. Lektionen avslutas med &rdquo;pulskollen&rdquo;, en uppmaning eller fr&aring;ga som eleven svarar p&aring; och som st&auml;mmer av klassens l&auml;rande.</p> <h3>&rdquo;Duggor&rdquo; och f&ouml;rdjupande bed&ouml;mning</h3> <p>Till varje kapitel finns ett batteri av kryssfr&aring;gor som ger l&auml;raren en &ouml;versikt &ouml;ver varje elevs inh&auml;mtade kunskaper. Vi kallar dem duggor. Duggorna kompletteras med f&ouml;rdjupande fr&aring;gor d&auml;r eleverna ges m&ouml;jlighet att visa olika niv&aring;er av f&ouml;rst&aring;else.</p> <h2>Till varje &aring;rskurs i PULS SO finns:</h2> <p>* Grundbok<br/>* Arbetsbok, webb&ouml;vningar ing&aring;r<br/>* L&auml;rarhandledning, l&auml;rarwebb (12 m&aring;n) ing&aring;r<br/>* L&auml;rarwebb (12 m&aring;n), f&ouml;rnyelse av abonnemang n&auml;r f&ouml;rsta &aring;ret g&aring;tt</p> <h3>Grundbok</h3> <p>I grundboken inleds varje kapitel med ett startuppslag som aktiverar f&ouml;rkunskaper och v&auml;cker intresse. Faktatexterna har tydliga rubriker och l&ouml;pande f&ouml;rklaringar av begrepp, vilket underl&auml;ttar l&auml;sf&ouml;rst&aring;elsen. Foton och illustrationer konkretiserar inneh&aring;llet i texten.</p> <p>P&aring; f&ouml;rdjupande uppslag i slutet av kapitlet samlas t.ex. namngeografi, reportage och information om historiska k&auml;llor.</p> <h3>Grundbok Digital</h3> <p>Grundboken finns i digital version i en plattform med smarta funktioner f&ouml;r ett tillg&auml;ngligt l&auml;rande. Inneh&aring;llet omges av ett gr&auml;nssnitt och digitala funktioner som underl&auml;ttar s&aring;v&auml;l l&auml;sning som inl&auml;rning, till exempel uppl&auml;st ljud. <a class="fui-Link ___1qmgydl f3rmtva f1ewtqcl fyind8e f1k6fduh f1w7gpdv fk6fouc fjoy568 figsok6 f1hu3pq6 f11qmguv f19f4twv f1tyq0we f1g0x7ka fhxju0i f1qch9an f1cnd47f fqv5qza f1vmzxwi f1o700av f13mvf36 f1cmlufx f9n3di6 f1ids18y f1tx3yz7 f1deo86v f1eh06m1 f1iescvh ftqa4ok f2hkw1w fhgqx19 f1olyrje f1p93eir f1h8hb77 f1x7u7e9 f10aw75t fsle3fq" title="https://www.nok.se/digitala-laromedel/prova-gratis/" href="/link/c1836a8f503c45d08589feac3be7ae8d.aspx" target="_blank" rel="noreferrer noopener" aria-label="L&auml;nk Prova kostnadsfritt i 30 dagar.">Prova kostnadsfritt i 30 dagar.</a></p> <p><span class="ui-provider ef byh bye byi byj byk byl bym byn byo byp byq byr bys byt byu byv byw byx byy byz bza bzb bzc bzd bze bzf bzg bzh bzi bzj bzk bzl bzm bzn" dir="ltr"><strong>Paket Bok + Digital</strong><br/>Grundboken till PULS finns nu &auml;ven som ett paketd&auml;r du k&ouml;per boken och f&aring;r tillg&aring;ng till den digitala versionen i 12 m&aring;nader utan extra kostnad.</span></p> <h3>Arbetsbok med webb&ouml;vningar</h3> <p>Arbetsboken inneh&aring;ller varierade uppgifter med tydlig progression. Eleven f&aring;r tr&auml;na ord och begrepp, bef&auml;sta faktakunskaper och utmanas till vidare t&auml;nkande. Till arbetsboken h&ouml;r sj&auml;lvr&auml;ttande webb&ouml;vningar d&auml;r eleven bef&auml;ster ord och begrepp.Facit till arbetsbokens uppgifter finns p&aring; l&auml;rarwebben.</p> <h3>L&auml;rarhandledning med l&auml;rarwebb</h3> <p>Undervisningen med PULS utg&aring;r fr&aring;n l&auml;rarhandledningen. H&auml;r finns tydlig v&auml;gledning f&ouml;r hur du kan ta reda p&aring; elevernas f&ouml;rkunskaper, skapa intresse, aktivera elevernas t&auml;nkande, arbeta spr&aring;k- och kunskapsutvecklande samt f&ouml;lja upp arbetet. L&auml;rarhandledningen st&ouml;ttar l&auml;raren lektion f&ouml;r lektion &ndash; hela v&auml;gen fram till bed&ouml;mning.</p> <p>P&aring; den tillh&ouml;rande l&auml;rarwebben finns material f&ouml;r digital visning, facit till arbetsbokens uppgifter, f&ouml;rslag p&aring; l&auml;rm&aring;l f&ouml;r varje avsnitt samt duggor och f&ouml;rdjupande uppgifter som st&ouml;d f&ouml;r bed&ouml;mning av elevernas kunskaper. P&aring; l&auml;rarwebben ligger &auml;ven digitala versioner av s&aring;v&auml;l grundboken som l&auml;rarhandledningen. Vid k&ouml;p av l&auml;rarhandledningen ing&aring;r ett &aring;rs licens till l&auml;rarwebben. Efter 12 m&aring;nader kan du f&ouml;rnya ditt abonnemang och k&ouml;pa webben separat.</p> <h3>PULS-kampen</h3> <p>Vad heter Europas l&auml;ngsta flod? I vilket enhet m&auml;ts lufttrycket? Hur m&aring;nga &auml;r Sveriges nationella minoriteter? Vad &auml;r den art som riskerar att f&ouml;rsvinna helt fr&aring;n ett omr&aring;de?</p> <p>I spelet PULS-kampen f&aring;r eleverna ta pulsen p&aring; sina kunskaper i SO och NO. Varje kortlek inneh&aring;ller 364 allm&auml;nbildande faktafr&aring;gor h&auml;mtade fr&aring;n PULS &aring;k 5.</p> <p>Spelplan laddas ner kostnadsfritt fr&aring;n <a href="https://www.nok.se/link/e2508a8e102d47bfbd48a297bfccfa7b.aspx">nok.se/puls/materialbank</a> men spelen kan ocks&aring; spelas utan spelplan.</p> <h2>Inneh&aring;ll</h2> <p>PULS SO &aring;rskursb&ouml;cker inneh&aring;ller ca tio kapitel/&aring;rskurs f&ouml;rdelade mellan &auml;mnena samh&auml;llskunskap, geografi, religionskunskap och historia.</p> <h3>PULS SO &aring;k 4:</h3> <p>Leva tillsammans (RE)<br/>Demokrati (SH)<br/>F&ouml;renta Nationerna, FN (SH)<br/>Kartor beskriver v&auml;rlden (GE)<br/>Vi bor i Sverige (GE)<br/>Sveriges naturresurser (GE)<br/>Vikingatiden (HI)<br/>Vad &auml;r religion? (RE)<br/>Medeltiden (HI)</p> <h3>PULS SO &aring;k 5:</h3> <p>Grupper och roller (SH)<br/>Arbete och pengar (SH)<br/>Jordytan f&ouml;r&auml;ndras (GE)<br/>Europa (GE)<br/>Judendom, kristendom och islam (RE)<br/>Nationella minoriteter (SH)<br/>Vasatiden (HI)<br/>Stormaktstiden (HI)</p> <h3>PULS SO &aring;k 6:</h3> <p>Lagar och regler (SH)<br/>Hur Sverige styrs (SH)<br/>Medier (SH)<br/>Klimat- och vegetationszoner (GE)<br/>V&auml;rldsdelarna (GE)<br/>H&aring;llbar utveckling (GE)<br/>Hinduism och buddhism (RE)<br/>Frihetstiden och gustavianska tiden (HI)<br/>1800-talet (HI)<br/>Religionen i samh&auml;llet (RE)<br/>Etik och livsfr&aring;gor (RE)<br/>Klimatkunskap (GE, HI, SH, RE)</p>

Forum 1 beskriver dagens samhälle på ett engagerat och pedagogiskt sätt. Läromedlet har en mycket tydlig struktur och vill genom både strukturen och innehållet ge nycklar till förståelse och engagemang. Forum är indelat i fyra block: Kultur, Ekonomi, Politik samt Påverkan och medier. Varje block innehåller i sin tur fyra kapitel, där det första kapitlet ger grunderna inom kunskapsområdet. Det andra kapitlet utgår från individen, det tredje handlar om hur förhållandena är i Sverige och det avslutande kapitlet i varje block fokuserar på globala aspekter. Navet är vetenskapligt tänkande. Vi människor lever i många sfärer samtidigt. Vi umgås, bryr oss om andra, har drömmar, vill påverka, samtidigt som vi både konsumerar och producerar. Samhällskunskapsämnet ska hjälpa dina elever att förstå hur allt detta hänger ihop. I denna fjärde upplaga (2019) är statistik och texter uppdaterade, bland annat gällande ekonomi och handel, jämställdhet samt migration och medier. Läromedelet är också kompletterat med förstärkt text kring källkritik av medierna, nya politikertexter, uppdateringar kring upphovsrätt och omdaningen av landsting till regioner, samt uppdateringar kring EU och det vi i dagsläget vet om Brexit.

"'<p>Kan politik studeras vetenskapligt? På vilket sätt kan vi avslöja makt och inflytande? Vad är skillnaden mellan politik och administration? När är politik en maktkamp och när ett beslutsproblem?</p><br/><li>Kan politik studeras vetenskapligt?</li><br/><li>På vilket sätt kan vi avslöja makt och inflytande?</li><br/><li>Vad är skillnaden mellan politik och administration?</li><br/><li>När är politik en maktkamp och när ett beslutsproblem?</li><br/><li>I vilken bemärkelse är internationell politik en laglös djungel?</li><br/><li>Vilka är förutsättningarna för demokrati?</li><br/><p>Detta är grundläggande frågor i politisk analys. Statsvetenskapen som disciplin har till uppgift både att ställa frågorna och besvara dem. Statsvetenskapen som ämnesområde har vuxit snabbt</p>

<p class="p1"><em>PULS F&ouml;rskoleklass</em>inneh&aring;ller allt du beh&ouml;ver f&ouml;r undervisning i samh&auml;lle, natur och teknik, enligt den nya l&auml;roplanen f&ouml;r f&ouml;rskoleklass.<em>PULS F&ouml;rskoleklass</em>best&aring;r av en l&auml;rarbok, en arbetsbok, fyra samtalsbilder, en h&ouml;gl&auml;sningsbok och en l&auml;rarwebb. H&auml;r finns ett rikligt och varierat material som ger dig inspiration till att tillsammans med dina elever utforska och beskriva f&ouml;reteelser och samband i samh&auml;lle, natur och teknik.</p> <h3 class="p1"><img src="https://www.nok.se/imagevault/publishedmedia/vekyk9rbw4jbvex8whte/digitalt_ikon.jpg" alt="" width="137" height="83" /></h3> <h3 class="p1">L&auml;rarbok med l&auml;rarwebb</h3> <p class="p2">I L&auml;rarboken hittar du allt du beh&ouml;ver f&ouml;r undervisning i samh&auml;lle, natur och teknik enligt det centrala inneh&aring;llet f&ouml;r f&ouml;rskoleklass. H&auml;r finns:</p> <p class="p2">Inledning med pedagogiska grundtankar, det centrala inneh&aring;llet och syftestexterna i l&auml;roplanen f&ouml;r f&ouml;rskoleklass och ett f&ouml;rslag p&aring; hur du kan planera ett &aring;rs undervisning i samh&auml;lle, natur och teknik.</p> <p class="p2">Inneh&aring;llet i L&auml;rarboken &auml;r uppdelad i tre delar:</p> <p>* Samh&auml;llemed arbetsomr&aring;dena: Skolan, Kompisar, Regler, H&auml;r bor jag, Min familj, Familjer f&ouml;rr i tiden, H&auml;r bor vi, Trafik, Yrken, Milj&ouml;, Viktiga dagar, FN-dagen och barnkonventionen.<br/>* Naturmed arbetsomr&aring;dena: &Aring;rstider, H&ouml;st, Vinter, Sommar och Tema vatten.<br/>* Teknikmed arbetsomr&aring;dena: Vad &auml;r teknik? Det rullar, Det snurrar, Det flyger faller och sv&auml;var, Jag &auml;r en robot.</p> <p class="p2">I varje del finns f&ouml;rslag p&aring; inspirerande start, samtal, faktal&auml;sning, unders&ouml;kningar, experiment, lekar, skapande, s&aring;nger och filmer, och det finns kopieringsunderlag till alla arbetsomr&aring;den.</p> <h3>Arbetsboken</h3> <p>Arbetsboken inneh&aring;ller en eller tv&aring; arbetsuppgifter till varje arbetsomr&aring;de i l&auml;rarboken. Uppgifterna &auml;r varierade och bef&auml;ster elevernas kunskaper p&aring; ett l&auml;ttsamt och roligt s&auml;tt. Arbetsbokens sidor finns som digitala bilder p&aring; l&auml;rarwebben, f&ouml;r gemensam genomg&aring;ng i gruppen.</p> <h3 class="p1">H&ouml;gl&auml;sningsbok &ndash; Hela &aring;ret med Tellus och Luna</h3> <p class="p2">I h&ouml;gl&auml;sningsboken finns 15 ber&auml;ttelser om Tellus och Luna som g&aring;r i f&ouml;rskoleklassen Citronen. Ber&auml;ttelserna inspirerar till samtal och skapar lust att veta mer om dinosaurier, uppfinningar och mycket mer. F&ouml;rslag till samtal utifr&aring;n ber&auml;ttelserna finns p&aring; l&auml;rarwebben.</p> <h3 class="p1"><img src="https://www.nok.se/imagevault/publishedmedia/y1k4h7ccnz4gupz7pcez/9789127446953.jpg" alt="" width="232" height="327" /></h3> <h3 class="p1"></h3> <h3 class="p1">Samtalsbilder</h3> <p class="p2">Samtalsbilderna best&aring;r av fyra &aring;rstidsbilder som visar samma skogsomr&aring;de under de olika &aring;rstiderna. P&aring; baksidan finns en f&ouml;rteckning &ouml;ver vilka v&auml;xter och djur man ser p&aring; bilden och f&ouml;rslag p&aring; n&aring;gra fr&aring;gor att samtala om. Bilderna finns b&aring;de i <span class="s1">tryckt och digital form.</span></p> <p class="p2"><span class="s1"><img src="https://www.nok.se/imagevault/publishedmedia/kkbla8eqg6gxsh0zrkw9/9789127446960.png" alt="" /></span></p>