Svenska

<p>H&aring;ll utkik! Revideras f&ouml;r Gy 25.</p> <p>I l&auml;roboken utg&ouml;r elevens egna liv och fallbeskrivningar bryggan fr&aring;n teori till verklighet. Spr&aring;ket &auml;r elevv&auml;nligt och inneh&aring;llet &auml;r fokuserat p&aring; elevens framtida yrkesroll.</p> <h3>Inneh&aring;ll</h3> <p>I upptakten till varje kapitel finns en intressev&auml;ckande inledning och en punktlista med m&aring;len f&ouml;r kapitlet. H&auml;r finns &auml;ven inledande reflektionsfr&aring;gor som med f&ouml;rdel kan besvaras enskilt och i grupp f&ouml;r en gemensam introduktion till kapitlet.</p> <p>I kapitlet kompletteras fakta med flertalet uppgifter: F&ouml;rklara, Reflektera och Unders&ouml;k. Varje kapitel avslutas med momentet &rdquo;Din roll&rdquo;, d&auml;r inneh&aring;llet konkretiseras mot elevens framtida yrkesroll. I avslutningen finns ocks&aring; en sammanfattning, instuderingsfr&aring;gor, en l&auml;ngre avslutande uppgift, en avslutande reflektion och en begreppslista.</p> <h3>Extramaterial</h3> <p>P&aring; webben finns ett kostnadsfritt extramaterial och ett kostnadsfritt l&auml;rarst&ouml;d.</p>

<p>L&auml;roboken &auml;r indelad i fem delar d&auml;r varje del utg&aring;r ifr&aring;n &auml;mnets centrala inneh&aring;ll. Boken fokuserar p&aring; att f&ouml;rklara och bef&auml;sta begrepp med tydliga bilder och spr&aring;kanpassade texter. Vi har valt ut just de begrepp som beh&ouml;vs f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; kroppens funktioner, s&aring; att eleverna kan fokusera p&aring; det n&ouml;dv&auml;ndiga utan att &ouml;versv&auml;mmas av detaljer. Bilderna &auml;r pedagogiskt utformade f&ouml;r att ytterligare belysa och f&ouml;rklara textens inneh&aring;ll.</p> <h3>Inneh&aring;ll</h3> <p>L&auml;roboken inleder med en introduktion till kroppens organsystem vilket ger eleven m&ouml;jlighet att repetera tidigare kunskaper och bekanta sig med inneh&aring;llet p&aring; ett &ouml;versiktligt vis.</p> <p>Varje kapitel b&ouml;rjar med en kort introduktion till inneh&aring;llet i kapitlet. P&aring; kapitelsidan finns &auml;ven m&aring;ls&auml;ttningen med kapitlet. Den &auml;r relaterar till betygskriterierna vilket underl&auml;ttar f&ouml;r s&aring;v&auml;l l&auml;rare som elev att avg&ouml;ra m&aring;ls&auml;ttningen f&ouml;r det enskilda kapitlet.</p> <p>Till varje st&ouml;rre omr&aring;de i kapitlet finns medicinska termer listade tillsammans med en &ouml;versikt. B&aring;da &auml;r t&auml;nkta att ge eleven en &ouml;verblick och f&ouml;rf&ouml;rst&aring;else f&ouml;r det specifika omr&aring;det. I den l&ouml;pande texten finns olika typer av som underl&auml;ttar bearbetning av inneh&aring;llet. N&aring;gra exempel p&aring; uppgifter &auml;r &rdquo;Rita&rdquo;, &rdquo;Placera&rdquo; och &rdquo;F&ouml;rklara&rdquo;. Till varje kapitel finns &auml;ven avslutande instuderingsuppgifter som hj&auml;lper eleven att bearbeta materialet ytterligare.</p> <p>Varje kapitel avslutas med &rdquo;Din roll&rdquo;. Din roll &auml;r en del d&auml;r textens teoretiska delar f&ouml;rklaras utifr&aring;n elevens framtida yrkesroll. I slutet p&aring; varje kapitel finns &auml;ven en sammanfattning tillsammans med f&ouml;rklaringar till de medicinska begreppen.</p> <h3>L&auml;rarhandledning</h3> <p>Till respektive l&auml;robok finns en tryckt l&auml;rarhandledning. L&auml;rarhandledningarna inneh&aring;ller instruktioner, kopieringsunderlag, examinationsuppgifter, instuderingsfr&aring;gor med facit och apl-uppgifter.</p>

<p><em>Funktionsförmåga och funktionsnedsättning - nivå 1</em> innehåller nio kapitel som berör samtliga centrala innehåll i nivå 1 i ämnet Funktionsförmåga och funktionsnedsättning enligt  Gy25. Alla kapitel följer en enkel och tydlig struktur där innehållet presenteras i en basdel, <em>Det här måste du kunna!</em>, och en fördjupningsdel, <em>Vill du veta mer?</em>. Båda delarna inleds av en översikt över bland annat viktiga begrepp och avslutas av sammanfattning och studieuppgifter. Varje avsnitt avslutas dessutom av Kan du nu-frågor för direkt repetition av det lästa. I boken finns också många fallbeskrivningar som konkretiserar det teoretiska.  <br/> </p> <p><strong>Följande kapitel hittar du i boken:</strong></p> <ol> <li>Den historiska utvecklingen</li> <li>Neuropsykiatriska och intellektuella funktionsnedsättningar</li> <li>Fysiska och psykiska funktionsnedsättningar</li> <li>Hjälpmedel</li> <li>Förhållningssätt</li> <li>Relationer - möjligheter och svårigheter</li> <li>Lagar och andra bestämmelser</li> <li>Verksamheter</li> <li>Planering av insatser</li> </ol> <p><br/>Nytt enligt Gy25 är bland annat att barn och ungas utveckling vid funktionsnedsättning numera är centralt innehåll i nivå 2 medan neuropsykiatriska funktionsnedsättningar har flyttats till nivå 1. Dessutom har FN-konventionerna till stor del flyttats till nivå 2.  </p>

<p>Numera har kunskapen hos forskarna haft en framgångsrik utveckling ifråga om behandling av de utsatta patienterna. Sjuklighet och död har minskat. Att tänka stort beskriver forskning som utfördes under 1950 1970-talen. Den visar att förändringar i tumörcellerna och arvsmassan gör att cellerna negligerar omgivningens signaler. Celldelningen var förödande, tills man upptäckte kontrollmekanismerna. Historien om tumörbiologi centreras i denna bok kring Georg och Eva Kleins forskningsinsatser. </p><p></p><p>De kom till Sverige i slutet av 1940-talet och bara tio år senare stod institutionen för tumörbiologi klar. Den blev under 25 år ledande inom denna forskning både i Sverige och internationellt. En rad vetenskapliga publikationer från institutionen underströk makarna Kleins stora betydelse. Vetenskapen revolutionerades och forskare från hela världen lockades dit och till samarbeten. Makarna samarbetade men agerade samtidigt individuellt. Georg hann därtill skriva en rad böcker, vilket behandlas särskilt i ett separat kapitel av Eva Dickson.</p><p>Författarna till boken,<b> Eva Maria Fenyö</b> och <b>Birgitta Åsjö</b>, är båda professorer i medicinsk forskning på Karolinska Institutet, där de också arbetat med makarna Klein. <b>Eva Dickson</b> är journalist och författare. Hon har bl.a. utgivit en bok tillsammans med Georg Klein.</p>

<p>I mitten av 1800-talet började den tyske läkaren Rudolf Virchow vidareutveckla läran om cellen och blev den som grundade cellpatologin, konstaterar författaren och medicinaren Kenneth Pehrsson idenna välskrivna medicinhistoria.Virchows namn är starkt förknippat med den moderna medicinens uppkomst och fortsatta framsteg. Redan vid 24 års ålder publicerade han sina första texter. Han betonade vikten av mikroskopiskaundersökningar av vävnader. Han formulerade även aforismen att varje cell stammar från en annancell . 37 år gammal publicerade han den legendariska Cellular-Phatologie, vilket ledde till att hanblev en av de mest berömda läkarna i historien. Huvudbudskapet var att alla sjukdomar utspelas ikroppens celler. Så fortsatte hans forskarliv.Detta är en skildring av en mångbegåvad, säregen och vetgirig mångsysslare hans främsta strävanvar att skapa goda livsvillkor för oss alla. Här är berättelsen om hans liv.</p><p>Kenneth Pehrsson är medicinare, docent och f.d. överläkare, med många års erfarenhet från bl.a. Karolinska sjukhuset i Stockholm. Hans bok Om läkekonst förr och nu (2022) fick ett mycket positivtbemötande.</p>

<p>Öron-, näs- och halssjukdomar, huvud- och halskirurgi räknas numera till klassikerna på läkarprogrammet. I denna femte upplaga har författarna, precis som tidigare, genomgående uppdaterat alla texter, bearbetat illustrationer och bidragit med nya foton. Boken har dessutom utökats med ett helt nytt kapitel som handlar om vikten av att välja rätt antibiotikabehandling till rätt patient vid rätt tillfälle. </p> <p>Boken är avsedd för den grundläggande 6-åriga läkarutbildningen, men kan med fördel även användas som en introduktion till specialistutbildningen. För alla läkare som träffar patienter med öron-, näs- och halssjukdomar fungerar den utmärkt som praktisk referenslitteratur. Den lämpar sig också väl för fördjupningsstudier för sjuksköterskor, audionomer, logopeder och flera andra personalkategorier som är verksamma inom området. Boken ges även ut som e-bok. </p> <p><strong>Om författarna</strong><br/>Matti Anniko är professor em. och f.d. överläkare på Öron-, näs- och halskliniken, Akademiska sjukhuset, Uppsala. Han är i dag verksam som överläkare på ÖNH-centrum, Läkarhuset Hötorgscity i Stockholm samt chefredaktör för den internationella medicinska tidskriften Acta Oto-Laryngologica. </p> <p>Göran Laurell är f.d. överläkare på Öron-, näs- och halskliniken, Akademiska sjukhuset, Uppsala, och seniorprofessor vid Institutionen för kirurgiska vetenskaper, Uppsala universitet.</p> <p>Bokens övriga författare är specialister med omfattande klinisk erfarenhet av och kunskap om sina respektive specialområden.</p>

<p><em>S&auml;ker l&auml;kemedelsber&auml;kning</em> ger praktiska och bepr&ouml;vade redskap f&ouml;r att utf&ouml;ra s&auml;kra l&auml;kemedelsber&auml;kningar genom att f&ouml;rena begreppsf&ouml;rst&aring;else, r&auml;knef&auml;rdigheter och egenkontroll.</p> <p>I den nya utg&aring;van av boken har kapitelstrukturen setts &ouml;ver och inneh&aring;llet har f&aring;tt en tydligare progression, fr&aring;n det grundl&auml;ggande till det mera komplexa. Men precis som tidigare kretsar inneh&aring;llet kring tre centrala teman:</p> <p>&bull; begreppen dos, styrka och m&auml;ngd som pedagogisk modell<br/><span style="font-size: 1.125rem;">&bull; egenkontroll av ber&auml;kningar<br/></span>&bull; ber&auml;kningar utifr&aring;n olika l&auml;kemedelsformer.</p> <p>Boken &auml;r rikt illustrerad och inneh&aring;ller &ouml;vningar, d&auml;r studenterna kan g&ouml;ra egna ber&auml;kningar, samt facit. P&aring; s&aring; vis kan studenterna utveckla och kontrollera sina kunskaper. Ytterligare &ouml;vningar, filmade f&ouml;rel&auml;sningar och powerpointbilder finns p&aring; bokens sida p&aring; nok.se, tillg&auml;nglig via en aktiveringskod som ing&aring;r i boken.</p> <p><em>S&auml;ker l&auml;kemedelsber&auml;kning</em> &auml;r l&auml;mplig som kursbok f&ouml;r studenter p&aring; sjuksk&ouml;terskeprogrammet, specialistsjuksk&ouml;terskeprogrammet, r&ouml;ntgensjuksk&ouml;terskeprogrammet och biomedicinska analytikerprogrammet. Boken kan &auml;ven anv&auml;ndas som uppslagsbok och repetitionsverktyg f&ouml;r h&auml;lso- och sjukv&aring;rdspersonal som utf&ouml;r l&auml;kemedelsber&auml;kningar.</p> <p><strong>Lars Andr&eacute; Olsen</strong> &auml;r universitetslektor och legitimerad sjuksk&ouml;terska. Han undervisar vid Norges teknisk-naturvetenskapliga universitet (NTNU) i &Aring;lesund.</p> <p><strong>Maria H&auml;lleberg Nyman</strong> &auml;r lektor och docent vid institutionen f&ouml;r h&auml;lsovetenskaper vid &Ouml;rebro universitet.</p>