Svenska

<p>I boken får du som lärare exempel på hur du kan:</p> planera lektionerna så att alla elever är delaktiga efter sin förmåga. använda dig av verktyg som gör det enkelt i bedömningen. skapa projekt där eleverna utvecklar flera områden och förmågor samtidigt. samspela med eleverna och låta dem vara delaktiga i planeringen. <p>Boken innehåller även ett antall separata musikprojekt där eleverna bland annat får träna på melodispel, improvisation, ackordspel, musikgenrer, sång, dans och digitalt skapande.</p><p>Du når alla bokens kopieringsunderlag i digital version via en inloggning till en lärarwebb. Lärarwebben gäller i 365 dagar.</p> Licenstid: 365 dagar

<div></div>Lilla koralboken innehåller psalm 1-651, 682-694 dock endast med första versen i respektive psalm. Spiralbunden. 270 x 205 mm.<br/><p> </p>

<p>Handledningen inneh&aring;ller:</p> <p>* Teoriavsnitt om musik&auml;mnet och musikundervisning.<br/>* F&ouml;rslag p&aring; hur man kan planera ett l&auml;s&aring;r.<br/>* Reflektionsfr&aring;gor och utv&auml;rdering till l&auml;raren efter lektioner och arbetsomr&aring;den.<br/>* Lektionsf&ouml;rslag kopplat till gemensam s&aring;ng och gemensamt spel.<br/>* Temaomr&aring;den som FN-dagen och lucia.</p> <p><em>L&auml;rarens guide till Musik</em> inneh&aring;ller &auml;ven rikligt med kopieringsunderlag samt inspelade s&aring;ngbakgrunder som kan anv&auml;ndas i undervisningen.</p> <p>Du n&aring;r handledningens alla kopieringsunderlag i digital version via en inloggning till en l&auml;rarwebb. Koden hittar du p&aring; insidan av p&auml;rmen till l&auml;rarhandledningen. L&auml;rarwebben g&auml;ller i 12 m&aring;nader fr&aring;n att koden aktiveras. D&auml;refter kan du k&ouml;pa till webben separat f&ouml;r 100 kr/&aring;r.</p>

<p><strong>Tummen upp! Musik kartläggning åk 6</strong> är en lärarbok som innehåller bedömningsuppgifter för kartläggning av elevernas kunskaper och förmågor utifrån kunskapskraven i Lgr11 åk 6. Till bedömningsuppgifterna som finns i bokens första del hör bedömningsstöd, kartläggningsmatriser och råd inför framåtsyftande arbete med de elever som riskerar att inte uppnå godkänd nivå, E, i ämnet musik. I bokens andra del finns grundläggande musikövningar som kan användas före kartläggningsuppgifterna, eller efter kartläggningen, med de elever som riskerar att inte uppnå godkänd nivå, E. I bokens tredje del finns noter, sångtexter och kopieringsunderlag. Till de låtar som ingår i kartläggningsuppgifterna finns också ljudfiler som stöd för eleverna i sång, ackord-, bas-, slagverks och melodispel. Kartläggningen i Tummen upp! Musik kan med fördel användas som underlag för skriftliga omdömen och individuella utvecklingsplaner, inför utvecklingssamtal och som en del av underlagen i betygssättningen.</p> <p><strong>Tummen upp! Praktisk-estetiska ämnen Kartläggning åk 3-6</strong><br/>I serien finns en lärarbok i varje ämne med praktiska aktiviteter/uppgifter, kartläggningsmallar som kopieringsunderlag, bedömningsstöd och förslag på framåtsyftande planering för elever som behöver träna mer. Varje lärarbok innehåller också en kunskapsöversikt med ämnesspecifika förmågor, centralt innehåll och kunskapskrav kopplade till samtliga aktiviteter/uppgifter. Den kan användas som underlag vid lärarens pedagogiska planering, elevernas utvecklingssamtal, individuella utvecklingsplaner och del i betygssättning åk 6. </p> <p>PEDAGOGISKA TANKAR<br/>Varje avsnitt i lärarböckerna Tummen upp! Praktisk-estetiska ämnen Kartläggning fångar upp ett område i ämnet som eleverna, med hjälp av det centrala innehållet, får möjlighet att utveckla utifrån var och ens förmågor.<br/>Tummen upp! Kartläggning är ett material som läraren tillsammans med elev och föräldrar kan använda för kartläggning och bedömning i formativ anda genom att analysera:<br/>- Vad är målet?<br/>- Var är eleven?<br/>- Hur gör vi för att nå målen och slutligen betygskriterierna i slutet av åk 6? </p> <p><strong>Upplägg</strong><br/>Tummen upp! Praktisk-estetiska ämnen Kartläggning är upplagda så att undervisande lärare ska kunna göra kartläggning och bedömning löpande under aktiviteternas/uppgifternas och ordinarie undervisningens gång.</p>