Svenska

<p><em>Cirkus i skolan</em> inneh&aring;ller en m&auml;ngd roliga och utvecklande cirkuspedagogiska &ouml;vningar som st&auml;rker samarbetet i gruppen och inspirerar till kreativitet och lek. Boken &auml;r lekfull i sin framtoning, b&aring;de i uppl&auml;gg och form. Den &auml;r utformad f&ouml;r att l&auml;rare och pedagoger ska kunna arbeta med cirkus p&aring; fritidshemmet och i skolan och d&auml;rigenom stimulera elevernas kreativitet och r&ouml;relse. Med hj&auml;lp av materialet &ouml;nskar f&ouml;rfattarna skapa en b&auml;ttre l&auml;randesituation och bidra till &ouml;kat v&auml;lm&aring;ende.</p> <p><em>Cirkus i skolan</em> m&ouml;jligg&ouml;r arbetet med l&auml;roplanens nya m&aring;l om samtycke. Boken visar p&aring; hur det beh&ouml;vs samtycke i alla v&aring;ra dagliga relationer. Den lyfter &auml;ven att samtycke &auml;r n&aring;got man kan &ouml;va och bli b&auml;ttre p&aring;. &Ouml;vningarna beskrivs stegvis med hj&auml;lp av bilder, texter och instruktionsfilmer s&aring; att alla elever ska klara av &ouml;vningarna. Utg&aring;ngspunkten &auml;r att &ouml;vningarna ska stimulera till r&ouml;relse och utveckla elevernas fantasi och f&ouml;rm&aring;ga genom estetiska uttryckss&auml;tt &ndash; att de ska ha roligt och hitta gl&auml;djen i att samarbeta med varandra!</p> <p><strong>Josefin Karlsson</strong>, <strong>Christoffer Remberger</strong> och <strong>Ida Stenman</strong> har &ouml;ver 15 &aring;rs erfarenhet av att arbeta professionellt som cirkusartister och med cirkuspedagogik f&ouml;r barn och unga. Cirkus &auml;r en kreativ konstform och f&ouml;rfattarna vill med den h&auml;r boken g&ouml;ra cirkusen tillg&auml;nglig f&ouml;r fler.</p>

Idrott och Hälsa 1 & 2 är en lärobok för gymnasiet. Boken inleds med en grundlig genomgång av kroppen och tar sedan upp samtliga teoretiska moment som ingår i de olika delkurserna. Innehållet är lättillgängligt, överskådligt och gör det enkelt att sätta in varje ämne i ett naturligt sammanhang.<br/>I fjärde upplagan är övningsboken integrerad i läroboken. För att öka tillgängligheten för både lärare och elever och följer därför nu uppgifter och övningar efter varje kapitel.<br/><br/>Övningsmaterialet delas upp i tre delar:<br/> Basbegrepp och fakta behandlar fundamentet för respektive kapitel, med hänsyn till de begrepp och fakta som ligger till grund för elevens förståelse av en viss fysisk aktivitet. Frågorna syftar till att eleven ska presentera fakta och begrepp, utan hänvisning till någon specifik aktivitet eller idrott.<br/>Diskussion och redogörelse syftar till att eleven ska använda bakomliggande fakta och begrepp för att resonera sig fram till hur de kan kopplas till en viss fysisk aktivitet.<br/>Praktisk tillämpning syftar till att ge exempel på hur eleven kan skaffa sig erfarenheter som ökar förståelsen för den fysiska aktivitetens nytta.

Boken beskriver idén och tankesättet om att det alltid finns fler eller bättre vägar att nå mål inom idrott och träning. Den baseras på 77 indirekta och direkta faktorer som påverkar träningsresultatet och prestationen. Via en frågelista erbjuds verktyg för reflektion och för hur du steg för steg kan arbeta mot ditt mål.

<p>Vad innebär det att leda en idrottsförening på gärdsgårdsnivå? Hur kan man hantera de ständigt ökande krav som ställs på verksamheten i form av kompetens och pengar? I en unik studie diskuteras dessa och många andra närliggande frågor.<br/>I boken får vi följa hur författaren engagerar sig i idrottsföreningen Sandsbro AIK och under fem års tid deltar intensivt i ledning och utveckling av verksamheten. Det sker en kraftig utveckling, både ekonomiskt och verksamhetsmässigt - en utveckling som dock inte är problemfri.<br/><br/>Läs mer<br/>På ett ingående och lättförståeligt sätt beskrivs vad olika aktörer gjorde och vad som hände. Berättelserna sätts sedan i relation till forskning om idrottsföreningar, i syfte att vaska fram lärdomar för dig som är aktiv i idrottsföreningar, för dig som jobbar med idrott på övergripande nivåer och för studenter, lärare och forskare inom organisation och ledning. Ja, boken är helt enkelt riktad till dig som är intresserad av idrottsföreningar!<br/><br/>Om författaren<br/>Magnus Forslund är universitetslektor i företagsekonomi vid Linnéuniversitetet i Växjö och forskar och undervisar kring utveckling av ledare och organisationer, med förkärlek för just idrottsföreningar. Han är också anlitad som konsult och föreläsare. Förutom att ha spelat fotboll har han varit anställd i samt suttit i styrelser i idrottsföreningar på olika nivåer.<br/><br/></p>