Bok 2016-12-06

Pixelintroducerar varje matematiskt område från det konkreta till det abstrakta. Eleverna blir både utmanade och får chans att befästa kunskaper med aktiviteter och halvkonkreta bilder innan de går till mattespråket. Eleverna får flera chanser att förstå eftersom varje moment återkommer flera gånger. När eleverna förstår vad de håller på med ökar deras motivation för matematik. Genom att de förstår hur uppgifter kan lösas på olika sätt, ökar deras självkänsla och de inspireras till att lära sig mer matematik och att använda matematik i vardagen. <img src="https://www.nok.se/imagevault/publishedmedia/t27rvu5nc8jsgh8tkvt8/Pixel_figur.jpg" alt="" width="525" height="510" /> <h3 class="p1">Grundbok</h3> I Pixel har varje kapitel ett tydligt matematiskt innehåll. Alla kapitel inleds med en samtalsbild baserad på en vardaglig situation för att introduktionen ska kunna utgå från ett konkret samtal. För att skilja på uppgifter och annan information finns det tydliga rutor för exempel, fakta och spel. Exempel och fakta är rutor att samla undervisningen kring. Här finns tillfälle att med stöd av läroboken gå igenom nya moment och begrepp. Spel som färdighetsträning är ett viktigt inslag i Pixelmetodiken, för att befästa kunskaper. Det finns också dialogrutor i böckerna där eleverna ska diskutera påståenden och frågeställningar och träna sig på att argumentera. Sist i varje kapitel finns fyra återkommande uppslag: Kan du detta?är en utvärdering av innehållet i kapitlet med koppling till matematiskt innehåll och förmågorna. Träna mererbjuder fler uppgifter för att befästa innehållet i kapitlet. Träna tankenerbjuder uppgifter av problemlösande karaktär. Lite av varjeär repetition av tidigare stoff för att hålla kunskaperna vid liv och befästa dem ytterligare. Till varje kapitel finns en sammanställning över de matematiska begrepp som eleverna möter som kopieringsunderlag i lärarboken. Begreppen förklaras i ord och med bilder och det finns också plats för egna anteckningar. <h3 class="p1">Parallellbok</h3> Parallellboken är en bok som eleverna skriver i. Den följer grundboken uppslag för uppslag och är tänkt för elever som har svårigheter att hantera ett separat skrivhäfte, som behöver färre uppgifter eller större läsbarhet. Du som lärare får möjlighet att anpassa undervisningen och eleverna kan lära av varandra, trots att de arbetar med olika böcker. <h3 class="p1">Lärarbok</h3> Inledningen används främst till läsårsplaneringen. Där finns författarnas tolkning och beskrivning av det centrala innehållet för årskursen och exempel på hur eleverna får möta förmågorna när de arbetar med innehållet. Här beskrivs vilka matematiska färdigheter eleverna ska utveckla. Handledning för varje lektion Lärarbokens största del är handledningen som följer elevernas grundbok sida för sida. Här finns allt som behövs för den dagliga planeringen och genomförandet av lektionerna. Det matematiska innehållet för varje lektion presenteras tillsammans med en förklaring till var och en av uppgifterna i grundboken. Matematiska samtal I handledningen finns bland annat exempel på frågor att ställa till eleverna för att stimulera matematiska resonemang och tankegångar. Frågorna är tydligt markerade, så att de blir enkla att hitta. Syftet med dem är att illustrera olika frågetyper och ge idéer till frågor, inte att de nödvändigtvis måste följas ordagrant. Förenkla, utmana och fler aktiviteter Till varje uppslag i grundboken finns förslag på hur man med små knep kan göra innehållet i uppgifterna enklare. Dessutom finns tips på hur innehållet kan anpassas för de elever som behöver fler eller större utmaningar. Det stora utbudet av aktiviteter ger valmöjligheter. Aktiviteterna är alltid kopplade till arbetet i grundboken, och gör det enkelt att lyfta in och motivera dem i undervisningen. Bedömning I slutet av varje kapitel finns uppslagetKandu detta?. Till varje uppgift finns en kort beskrivning i lärarboken om vilka kunskaper eleverna har möjlighet att visa och vad som kan bedömas. Som hjälp i den formativa bedömningen finns förslag på sidor ur grundboken där ett innehåll kan repeteras och förslag på sidor i övningsboken som behandlar samma innehåll, för repetition eller ytterligare träning. Kopieringsunderlag Längst bak i lärarboken finns kopieringsunderlag med sidor från grundboken där eleverna kan lösa uppgifter direkt på en sida. Där finns också begreppslistor och prov. <h3>Övningsbok</h3> Övningsboken har samma kapitel och matematiska områden som grundboken. Uppgifterna till varje område finns på tre nivåer som är färgmarkerade för att det ska vara enkelt för eleverna att välja nivå. Sist i varje kapitel finns uppgifter av problemkaraktär. <h2><img src="https://www.nok.se/imagevault/publishedmedia/vekyk9rbw4jbvex8whte/digitalt_ikon.jpg" alt="" width="137" height="83" /></h2> <h3>Kostnadsfritt extramaterial</h3> Pixelfortsätter på webben! Här finns t.ex. webbövningar till eleverna, bedömningsstöd och uppdateringar. Extramaterialet finns <a href="https://portal.nok.se/extramaterial?search=pixel" target="_blank" rel="noopener">här</a>. <h3>Digitalbok</h3> De tryckta grundböckerna för åk 4–6 finns även som digitalböcker. I dessa kan eleverna bl.a. lyssna på texten, lägga bokmärken, söka efter innehåll och zooma.

Läs mer Artikelnr: 668114

Bok 2016-12-06

Beställningsvara

559 kr

Lägg i kundkorg

Bok 2017-12-09

Pixel 5b Lärarbok, Andra Upplagan

Pixelintroducerar varje matematiskt område från det konkreta till det abstrakta. Eleverna blir både utmanade och får chans att befästa kunskaper med aktiviteter och halvkonkreta bilder innan de går till mattespråket. Eleverna får flera chanser att förstå eftersom varje moment återkommer flera gånger. När eleverna förstår vad de håller på med ökar deras motivation för matematik. Genom att de förstår hur uppgifter kan lösas på olika sätt, ökar deras självkänsla och de inspireras till att lära sig mer matematik och att använda matematik i vardagen. <h3 class="p1">Grundbok</h3> I Pixel har varje kapitel ett tydligt matematiskt innehåll. Alla kapitel inleds med en samtalsbild baserad på en vardaglig situation för att introduktionen ska kunna utgå från ett konkret samtal. För att skilja på uppgifter och annan information finns det tydliga rutor för exempel, fakta och spel. Exempel och fakta är rutor att samla undervisningen kring. Här finns tillfälle att med stöd av läroboken gå igenom nya moment och begrepp. Spel som färdighetsträning är ett viktigt inslag i Pixelmetodiken, för att befästa kunskaper. Det finns också dialogrutor i böckerna där eleverna ska diskutera påståenden och frågeställningar och träna sig på att argumentera. Sist i varje kapitel finns fyra återkommande uppslag: Kan du detta?är en utvärdering av innehållet i kapitlet med koppling till matematiskt innehåll och förmågorna. Träna mererbjuder fler uppgifter för att befästa innehållet i kapitlet. Träna tankenerbjuder uppgifter av problemlösande karaktär. Lite av varjeär repetition av tidigare stoff för att hålla kunskaperna vid liv och befästa dem ytterligare. Till varje kapitel finns en sammanställning över de matematiska begrepp som eleverna möter som kopieringsunderlag i lärarboken. Begreppen förklaras i ord och med bilder och det finns också plats för egna anteckningar. <h3 class="p1">Parallellbok</h3> Parallellboken är en bok som eleverna skriver i. Den följer grundboken uppslag för uppslag och är tänkt för elever som har svårigheter att hantera ett separat skrivhäfte, som behöver färre uppgifter eller större läsbarhet. Du som lärare får möjlighet att anpassa undervisningen och eleverna kan lära av varandra, trots att de arbetar med olika böcker. <h3 class="p1">Lärarbok</h3> Inledningen används främst till läsårsplaneringen. Där finns författarnas tolkning och beskrivning av det centrala innehållet för årskursen och exempel på hur eleverna får möta förmågorna när de arbetar med innehållet. Här beskrivs vilka matematiska färdigheter eleverna ska utveckla. Handledning för varje lektion Lärarbokens största del är handledningen som följer elevernas grundbok sida för sida. Här finns allt som behövs för den dagliga planeringen och genomförandet av lektionerna. Det matematiska innehållet för varje lektion presenteras tillsammans med en förklaring till var och en av uppgifterna i grundboken. Matematiska samtal I handledningen finns bland annat exempel på frågor att ställa till eleverna för att stimulera matematiska resonemang och tankegångar. Frågorna är tydligt markerade, så att de blir enkla att hitta. Syftet med dem är att illustrera olika frågetyper och ge idéer till frågor, inte att de nödvändigtvis måste följas ordagrant. Förenkla, utmana och fler aktiviteter Till varje uppslag i grundboken finns förslag på hur man med små knep kan göra innehållet i uppgifterna enklare. Dessutom finns tips på hur innehållet kan anpassas för de elever som behöver fler eller större utmaningar. Det stora utbudet av aktiviteter ger valmöjligheter. Aktiviteterna är alltid kopplade till arbetet i grundboken, och gör det enkelt att lyfta in och motivera dem i undervisningen. Bedömning I slutet av varje kapitel finns uppslagetKandu detta?. Till varje uppgift finns en kort beskrivning i lärarboken om vilka kunskaper eleverna har möjlighet att visa och vad som kan bedömas. Som hjälp i den formativa bedömningen finns förslag på sidor ur grundboken där ett innehåll kan repeteras och förslag på sidor i övningsboken som behandlar samma innehåll, för repetition eller ytterligare träning. Kopieringsunderlag Längst bak i lärarboken finns kopieringsunderlag med sidor från grundboken där eleverna kan lösa uppgifter direkt på en sida. Där finns också begreppslistor och prov. <h3>Övningsbok</h3> Övningsboken har samma kapitel och matematiska områden som grundboken. Uppgifterna till varje område finns på tre nivåer som är färgmarkerade för att det ska vara enkelt för eleverna att välja nivå. Sist i varje kapitel finns uppgifter av problemkaraktär. <h2><img src="https://www.nok.se/imagevault/publishedmedia/vekyk9rbw4jbvex8whte/digitalt_ikon.jpg" alt="" width="137" height="83" /></h2> <h3>Kostnadsfritt extramaterial</h3> Pixelfortsätter på webben! Här finns t.ex. webbövningar till eleverna, bedömningsstöd och uppdateringar. Extramaterialet finns <a href="https://portal.nok.se/extramaterial?search=pixel" target="_blank" rel="noopener">här</a>. <h3>Digitalbok</h3> De tryckta grundböckerna för åk 4–6 finns även som digitalböcker. I dessa kan eleverna bl.a. lyssna på texten, lägga bokmärken, söka efter innehåll och zooma.

Läs mer Artikelnr: 678550

Bok 2017-12-09

Beställningsvara

559 kr

Lägg i kundkorg

Bok 2017-06-01

Pixel 5a Lärarbok

Pixelintroducerar varje matematiskt område från det konkreta till det abstrakta. Eleverna blir både utmanade och får chans att befästa kunskaper med aktiviteter och halvkonkreta bilder innan de går till mattespråket. Eleverna får flera chanser att förstå eftersom varje moment återkommer flera gånger. När eleverna förstår vad de håller på med ökar deras motivation för matematik. Genom att de förstår hur uppgifter kan lösas på olika sätt, ökar deras självkänsla och de inspireras till att lära sig mer matematik och att använda matematik i vardagen. <h3 class="p1">Grundbok</h3> I Pixel har varje kapitel ett tydligt matematiskt innehåll. Alla kapitel inleds med en samtalsbild baserad på en vardaglig situation för att introduktionen ska kunna utgå från ett konkret samtal. För att skilja på uppgifter och annan information finns det tydliga rutor för exempel, fakta och spel. Exempel och fakta är rutor att samla undervisningen kring. Här finns tillfälle att med stöd av läroboken gå igenom nya moment och begrepp. Spel som färdighetsträning är ett viktigt inslag i Pixelmetodiken, för att befästa kunskaper. Det finns också dialogrutor i böckerna där eleverna ska diskutera påståenden och frågeställningar och träna sig på att argumentera. Sist i varje kapitel finns fyra återkommande uppslag: Kan du detta?är en utvärdering av innehållet i kapitlet med koppling till matematiskt innehåll och förmågorna. Träna mererbjuder fler uppgifter för att befästa innehållet i kapitlet. Träna tankenerbjuder uppgifter av problemlösande karaktär. Lite av varjeär repetition av tidigare stoff för att hålla kunskaperna vid liv och befästa dem ytterligare. Till varje kapitel finns en sammanställning över de matematiska begrepp som eleverna möter som kopieringsunderlag i lärarboken. Begreppen förklaras i ord och med bilder och det finns också plats för egna anteckningar. <h3 class="p1">Parallellbok</h3> Parallellboken är en bok som eleverna skriver i. Den följer grundboken uppslag för uppslag och är tänkt för elever som har svårigheter att hantera ett separat skrivhäfte, som behöver färre uppgifter eller större läsbarhet. Du som lärare får möjlighet att anpassa undervisningen och eleverna kan lära av varandra, trots att de arbetar med olika böcker. <h3 class="p1">Lärarbok</h3> Inledningen används främst till läsårsplaneringen. Där finns författarnas tolkning och beskrivning av det centrala innehållet för årskursen och exempel på hur eleverna får möta förmågorna när de arbetar med innehållet. Här beskrivs vilka matematiska färdigheter eleverna ska utveckla. Handledning för varje lektion Lärarbokens största del är handledningen som följer elevernas grundbok sida för sida. Här finns allt som behövs för den dagliga planeringen och genomförandet av lektionerna. Det matematiska innehållet för varje lektion presenteras tillsammans med en förklaring till var och en av uppgifterna i grundboken. Matematiska samtal I handledningen finns bland annat exempel på frågor att ställa till eleverna för att stimulera matematiska resonemang och tankegångar. Frågorna är tydligt markerade, så att de blir enkla att hitta. Syftet med dem är att illustrera olika frågetyper och ge idéer till frågor, inte att de nödvändigtvis måste följas ordagrant. Förenkla, utmana och fler aktiviteter Till varje uppslag i grundboken finns förslag på hur man med små knep kan göra innehållet i uppgifterna enklare. Dessutom finns tips på hur innehållet kan anpassas för de elever som behöver fler eller större utmaningar. Det stora utbudet av aktiviteter ger valmöjligheter. Aktiviteterna är alltid kopplade till arbetet i grundboken, och gör det enkelt att lyfta in och motivera dem i undervisningen. Bedömning I slutet av varje kapitel finns uppslagetKandu detta?. Till varje uppgift finns en kort beskrivning i lärarboken om vilka kunskaper eleverna har möjlighet att visa och vad som kan bedömas. Som hjälp i den formativa bedömningen finns förslag på sidor ur grundboken där ett innehåll kan repeteras och förslag på sidor i övningsboken som behandlar samma innehåll, för repetition eller ytterligare träning. Kopieringsunderlag Längst bak i lärarboken finns kopieringsunderlag med sidor från grundboken där eleverna kan lösa uppgifter direkt på en sida. Där finns också begreppslistor och prov. <h3>Övningsbok</h3> Övningsboken har samma kapitel och matematiska områden som grundboken. Uppgifterna till varje område finns på tre nivåer som är färgmarkerade för att det ska vara enkelt för eleverna att välja nivå. Sist i varje kapitel finns uppgifter av problemkaraktär. <h2><img src="https://www.nok.se/imagevault/publishedmedia/vekyk9rbw4jbvex8whte/digitalt_ikon.jpg" alt="" width="137" height="83" /></h2> <h3>Kostnadsfritt extramaterial</h3> Pixelfortsätter på webben! Här finns t.ex. webbövningar till eleverna, bedömningsstöd och uppdateringar. Extramaterialet finns <a href="https://portal.nok.se/extramaterial?search=pixel" target="_blank" rel="noopener">här</a>. <h3>Digitalbok</h3> De tryckta grundböckerna för åk 4–6 finns även som digitalböcker. I dessa kan eleverna bl.a. lyssna på texten, lägga bokmärken, söka efter innehåll och zooma.

Läs mer Artikelnr: 678568

Bok 2017-06-01

Beställningsvara

559 kr

Lägg i kundkorg

Bok 2017-12-09

Andersson Marie
Puls Ordkollen Öva Ord I No Och Teknik 4-6 Bok

PULS Ordkollen NO och Teknik består av ordförklaringar till ord och begrepp som hittas i PULS-böckerna<a href="https://www.nok.se/link/4c9b2f4afdb24f86829cd918267f2911.aspx">Biologi Människan</a>,<a href="https://www.nok.se/link/11e6e532f4fe4d41853de353963f6afd.aspx">Biologi Naturen</a>,<a href="https://www.nok.se/link/59ef716c33184da3a13ddc9bceac8551.aspx">Fysik och kemi</a> och<a href="https://www.nok.se/link/f521c878f5ed4f4f9009d213e850e62e.aspx">Teknik</a>. Materialet består av kopieringsunderlag indelade i de kapitelrubriker som finns i grundböckerna. De innehåller ord sorterade i bokstavsordning, en enkel förklaring av ordet och utrymme för eleverna att skriva med egna ord och på sitt eget modersmål. <img src="https://www.nok.se/imagevault/publishedmedia/vekyk9rbw4jbvex8whte/digitalt_ikon.jpg" alt="" width="137" height="83" /> <h3>Digitalbok</h3> Digitalboken har samma innehåll som den tryckta grundboken. Här finns inläst text för elever som behöver lässtöd. Till digitalboken finns också extramaterial för att förstärka och fördjupa viktiga begrepp. Det kan vara filmer, öva mer, bildspel, länkar och repetitionsfrågor. Digitalboken passar både för gemensamma genomgångar i klassen och fördjupning för eleverna på egen hand. <h3>Extramaterial – kostnadsfria komplement</h3> Till PULS finns också kostnadsfritt extramaterial, t.ex. filmer, elevövningar och facit samt bedömningsstöd och centralt innehåll kopplat till grundböckerna. Se även<a href="https://www.nok.se/link/f0af183a7f77454d94fea66ca4174ee5.aspx">PULS Ordkollen – öva ord i SO</a>.

Läs mer Artikelnr: 694649

Bok 2017-12-09

Beställningsvara

519 kr

Lägg i kundkorg

Bok 2015-02-13

Pixel Handdockor Pix Och Pax (2-pack)

Med Pixel vill vi både utmana och ge varje elev många chanser att förstå. Därför återkommer de matematiska momenten flera gånger genom Pixels grundböcker och på flera olika sätt. Varje moment går från konkret till abstrakt, från lek och utforskande till mattespråkets tal och symboler. Med Pixel lägger du den viktiga grunden både på ett roligt och genomtänkt sätt.I Pixel används matematiken i praktiska sammanhang som är hämtade från situationer där eleverna kan känna igen sig. Med korta och lättlästa texter, öppna uppgifter och sidor där man får öva mer genom att repetera eller utmanas, fungerar materialet för alla elever i klassen.Med Pixel blir du en aktiv, undervisande lärare. Läromedlet hjälper dig att utmana dina elever, samtidigt som du ger dem verktyg för att utveckla sitt tänkande.Pixel FK Nu har vi reviderat Pixel FK!När barnen kommer till förskoleklassen kan och vet de riktigt mycket om matematik. Och de vill lära sig mer! Med Pixel FK tar du till vara på allt eleverna redan vet om matematikens värld. Tillsammans utforskar ni tal, mönster och former med leken som grund. Samtidigt undervisar du medvetet redan i förskoleklass och utvecklar elevernas tänkande. Nytt i Pixel FK: Utökat talområde till 0-20 Introduktion av räknesätten addition och subtraktion Extrabok för elever som är redo Kopieringsunderlag med fler uppgifter och spel Digital färdighetsträning till varje kapitel Prov i lärarboken inför överlämningen till åk 1 Mer om Pixelmetodiken i lärarbokenGrundbok Grundboken är indelad i kapitel med tydligt matematiskt innehåll. Alla kapitel börjar med en samtalsbild baserad på en vardaglig situation, för att möjliggöra samtal vid introduktion av nya begrepp. Elevens uppgifter går från att vara halvkonkreta till att blir mer abstrakta. Extrabok För att kunna ge dina elever mesta möjliga matematik finns det en extrabok till de elever som är redo för större utmaningar. Lärarbok Lärarens bok är helt central i Pixel. Här ser du den grundläggande matematiken i ett större sammanhang och har plats för egna anteckningar. Till varje uppslag i elevboken finns förslag på samtalsfrågor, aktiviteter och tips på hur du kan förenkla och utmana. Kopieringsunderlag FK I Kopieringsunderlag FK finns spel, fler övningar och problemlösningsuppgifter som passar i förskoleklass. Arbetsbladen är hämtade från Kopieringsunderlag FK-3 och Problemlösning FK-3. Öva mer När du köper grundböckerna får du tillgång till Pixel Öva mer som finns på webben. Där hittar du tre extra övningar till varje kapitel som i sin tur finns i tre nivåer. Här finns alltså extra övningar i Pixel-anda för alla elever.Grundbok IST Med Grundbok IST får du som lärare möjlighet att visa boken via projektor för att underlätta matematiska samtal och genomgångar. Här finns digitala verktyg som klossor, pengar, tallinjer och rutnät kopplade till bokens sidor, så att ni tillsammans kan undersöka och konkretisera matematiken i boken. Handdockor Pix och Pax Pix och Pax är två hjälpredor och följeslagare i böckerna från FK-åk 3. Nu finns de även som handdockor. Låt dem bli en extra motiverande faktor på matematiklektionerna. Tankehäfte Det här är ett stort skrivhäfte med blanka sidor. Använd häftet för att uppmuntra eleverna att skriva eller rita sina tanker och uträkningar när de arbetar. Processen är viktig inte bara svaret!Pixel åk 1-3 Nu har vi reviderat Pixel åk 1-3! Med Pixel får du en metodisk och tydlig arbetsgång, uppgifter som är utmanande för eleverna och enkelt för dig som lärare att använda. Varje moment i Pixel har ett tydligt ämnesmässigt fokus i progression med läroplanen och innehåller uppgifter som får eleverna att reflektera och inte bara räkna på. eleverna får arbeta med samma område över en längre period, så att de får tid och möjlighet att befästa sina kunskaper. Nytt i Pixel åk 1-3: Mer fokus på grundläggande taluppfattning Fler uppgifter för färdighetsträning Fler modeller för lösningsstrategier Fler textuppgifter och uppgifter av problemkaraktär Digital färdighetsträning till varje kapitel Terminsprov i lärarboken med koppling till kursplanen Mer om Pixelmetodiken i lärarboken Grundbok Grundboken är indelad i kapitel med tydligt matematiskt innehåll. Alla kapitel börjar med en samtalsbild baserad på en vardaglig situation, för att möjliggöra samtal vid introduktion av nya begrepp. Elevens uppgifter går från att vara halvkonkreta till mer abstrakta och följs upp av en diagnos. Efter diagnosen finns öva-sidor på olika nivå för att möta alla elevers behov. Sist i varje kapitel finns en arbeta tillsammans-sida där eleverna får lösa problem av olika karaktär. Extrabok Till varje kapitel i grundboken finns ett motsvarande kapitel i extraboken. Boken är för de elever som behöver utmaningar och mer att göra. Uppgifterna i extraboken är uppbyggda på samma sätt som i grundboken, så att eleverna förstår vad de ska göra och kan arbeta självständigt. Läxbok Läxorna följer innehållet i grundboken och uppgifterna är av samma typ som eleverna mött i skolan. På varje sida finns en text om vad läxan tränar och tips på hur läxan kan konkretiseras eller göras mer utmanande. Lärarbok Detta är ditt nyckelverktyg. Lärarboken används för att lägga upp läsåret, planera lektioner och för att kartlägga och bedöma elevernas kunskaper. På ett överskådligt sätt får du till varje uppslag i elevboken: hjälp att planera din undervisning en sammanställning av det matematiska innehållet förslag på diskussionsfrågor tips på hur du förenklar uppgifter tips på hur du gör uppgifter mer utmanande förslag på praktiska aktiviteter förslag på ytterligare träning för elever som behöver det. Kopieringsunderlag FK-3 Pärmen med kopieringsunderlag innehåller arbetsblad med färdighetsträning, spel och aktiviteter av olika svårighetsgrad, strukturerade efter matematiskt innehåll. Från lärarboken finns hänvisningar till när det passar att använda olika kopieringsunderlag. Problemlösning FK-3 Det här är ett kopieringsunderlag med problemlösningsuppgifter. Varje problem har en handledningssida där du förutom uppgiftsbeskrivning och lösningsförslag får tips på hur du kan förenkla och utmana för att anpassa till alla elever. Problemen kan användas fristående eller kopplas till grundböckernas innehåll. Öva mer På webben finns digital färdighetsträning som kompletterar grundboken. Till varje kapitel i grundboken finns övningar som är indelade i olika svårighetsnivåer. Inloggningsuppgifter finns längst fram i elevernas grundböcker och i läxboken. Grundbok IST Med Grundbok IST får du som lärare möjlighet att visa boken via projektor för att underlätta matematiska samtal och genomgångar. Här finns digitala verktyg som klossor, pengar, tallinjer och rutnät kopplade till bokens sidor, så att ni tillsammans kan undersöka och konkretisera matematiken i boken. Handdockor Pix och Pax Pix och Pax är två hjälpredor och följeslagare i böckerna från FK-åk 3. Nu finns de även som handdockor. Låt dem bli en extra motiverande faktor på matematiklektionerna. Tankehäfte Det här är ett stort skrivhäfte med blanka sidor. Använd häftet för att uppmuntra eleverna att skriva eller rita sina tanker och uträkningar när de arbetar. Processen är viktig inte bara svaret!Pixel åk 4-6 Ny upplaga av Pixel 4A, utkommer till ht 2016! Grundboken har genomarbetat innehåll och nytt utseende: I dialogrutor uppmuntrar nya Pixel till samtal och refl ektion Exempel, fakta och spel presenteras i tydliga rutor Varje kapitel avslutas med olika sidtyper. Eleverna får här möjlighet att repetera för att befästa kunskaper, samt använda sina kunskaper i uppgifter där de behöver tänka lite extra!Parallellboken är en bok som eleverna skriver i. Den följer grundbokens uppslag men har större format och ett urval av uppgifter.Övningsboken är kopplad till varje kapitel i grundboken och har uppgifter på tre olika nivåer. Nivåerna är markerade med olika färger för att det ska vara enkelt att hitta rätt i boken.Lärarboken innehåller samma stöd som tidigare men med tydligare kopplingar till kursplanens förmågor, centrala innehåll och kunskapskrav. Nu finns också kapitel prov som kopieringsunderlag i lärarboken.Till nya Pixel kommer också digitala komponenter färdighetsträning för eleverna och undervisningsstöd för dig som lärare.Grundbok För varje termin finns en elevbok som är indelad i kapitel efter matematiskt innehåll. I slutet av varje kapitel finns en sida som sammanfattar viktiga begrepp. Där finns också en diagnos och övningssidor i tre svårighetsnivåer. Allra sist finns en sida med utmanande problemuppgifter. Övningsbok För varje årskurs finns en extrabok som är indelad efter grundbokens kapitel. Här finns både sidor för elever som behöver befästa grundbokens innehåll och sidor där eleverna kan fördjupa sina kunskaper. Lärarbok Till varje grundbok finns en lärarbok med konkret handledning. Här är fakta och tips är samlade på ett enkelt och överskådligt sätt. Varje uppslag i lärarboken motsvarar ett uppslag i elevboken, även sidnumreringen är samma. Under rubrikerna Gör så här, Förenkla, Utmana och Flera aktivieter får du det stöd du behöver för att kunna planera och genomföra undervisningen. Kopieringspärm 4-6 I pärmen finns extramaterial till grundbokens olika kapitel färdighetsträning, spel och andra aktiviteter. Problemlösning 4-6 Det här är ett kopieringsunderlag med problemlösningsuppgifter. Varje problem har en handledningssida där du förutom uppgiftsbeskrivning och lösningsförslag får tips på hur du kan förenkla och utmana för att anpassa till alla elever. Problemen kan användas fristående eller kopplas till grundböckernas innehåll. Säkra målen 4-6 Till varje grundbok finns ett prov med handledning. Provuppgifterna är kopplade till förmågorna och det centrala innehållet i Lgr 11. I Säkra målen får du också tips på hur du kan arbeta vidare med de elever som inte klarar en viss uppgift. Interaktiv skrivtavla åk 4 Till grundbokens olika sidor finns ett undervisningsverktyg där ni tillsammans kan utforska matematiken i olika uppgifter innan eleverna ska jobba i sin egen bok. Ett tillfälle att utveckla det matematiska samtalet! Grundbok Digital Pixels grundböcker åk 4-6 finns som digital bok med ljud, där uppgiftstexten läses upp av en mänsklig röst. Med boken får du funktioner som sökbart innehåll, möjlighet att zooma och göra bokmärken.

Läs mer Artikelnr: 727794

Bok 2015-02-13

Beställningsvara

419 kr

Lägg i kundkorg

Bok 2016-01-27

Berg Elisabeth/Hägglund Ulla/Sahlin Pär
Uppdrag Språk Och Matematik I Förskola Och Förskoleklass Bok

MedUppdrag språk och matematikanvänds högläsning som utgångspunkt för olika uppdrag som barnen får utföra. Berättelsen Dunderkalaset handlar om älvan Tindra och jätten Jalle som med sina äventyr ger dig som lärare och barnen underlag för diskussioner kring både språk och matematik. Materialet består av högläsningskapitel och handledning med beskrivning av arbetet med berättelsen och uppdragen. Kopieringsunderlag för uppdragen och olika spel samt bilder på alla karaktärer finns också med. Materialet utgår från förskolans läroplan men även de övergripande riktlinjerna i grundskolans läroplan. <img alt="" src="/imagevault/publishedmedia/otl02bjtreunk9i7tbwv/Uppdrag_spr-k_och_matematik_s_19.jpg" height="410" width="323" /> <img alt="" src="/imagevault/publishedmedia/oya3g9s1f2nxtul28hj7/Uppdrag_Spr-k_och_matematik_Hubba.jpg" height="406" width="301" />

Läs mer Artikelnr: 732615

Bok 2016-01-27

Beställningsvara

559 kr

Lägg i kundkorg

Bok 2019-01-16

Pixel 6b Lärarbok, Andra Upplagan

Pixel introducerar varje matematiskt område från det konkreta till det abstrakta. Eleverna blir både utmanade och får chans att befästa kunskaper med aktiviteter och halvkonkreta bilder innan de går till mattespråket. Eleverna får flera chanser att förstå eftersom varje moment återkommer flera gånger. När eleverna förstår vad de håller på med ökar deras motivation för matematik. Genom att de förstår hur uppgifter kan lösas på olika sätt, ökar deras självkänsla och de inspireras till att lära sig mer matematik och att använda matematik i vardagen.GrundbokI Pixel har varje kapitel ett tydligt matematiskt innehåll. Alla kapitel inleds med en samtalsbild baserad på en vardaglig situation för att introduktionen ska kunna utgå från ett konkret samtal. För att skilja på uppgifter och annan information finns det tydliga rutor för exempel, fakta och spel. Exempel och fakta är rutor att samla undervisningen kring. Här finns tillfälle att med stöd av läroboken gå igenom nya moment och begrepp. Spel som färdighetsträning är ett viktigt inslag i Pixelmetodiken, för att befästa kunskaper. Det finns också dialogrutor i böckerna där eleverna ska diskutera påståenden och frågeställningar och träna sig på att argumentera. Sist i varje kapitel finns fyra återkommande uppslag:Kan du detta? är en utvärdering av innehållet i kapitlet med koppling till matematiskt innehåll och förmågorna. Träna mer erbjuder fler uppgifter för att befästa innehållet i kapitlet. Träna tanken erbjuder uppgifter av problemlösande karaktär. Lite av varje är repetition av tidigare stoff för att hålla kunskaperna vid liv och befästa dem ytterligare.Till varje kapitel finns en sammanställning över de matematiska begrepp som eleverna möter som kopieringsunderlag i lärarboken. Begreppen förklaras i ord och med bilder och det finns också plats för egna anteckningar.ParallellbokParallellboken är en bok som eleverna skriver i. Den följer grundboken uppslag för uppslag och är tänkt för elever som har svårigheter att hantera ett separat skrivhäfte, som behöver färre uppgifter eller större läsbarhet. Du som lärare får möjlighet att anpassa undervisningen och eleverna kan lära av varandra, trots att de arbetar med olika böcker.LärarbokInledningen används främst till läsårsplaneringen. Där finns författarnas tolkning och beskrivning av det centrala innehållet för årskursen och exempel på hur eleverna får möta förmågorna när de arbetar med innehållet. Här beskrivs vilka matematiska färdigheter eleverna ska utveckla.Handledning för varje lektion Lärarbokens största del är handledningen som följer elevernas grundbok sida för sida. Här finns allt som behövs för den dagliga planeringen och genomförandet av lektionerna. Det matematiska innehållet för varje lektion presenteras tillsammans med en förklaring till var och en av uppgifterna i grundboken.Matematiska samtal I handledningen finns bland annat exempel på frågor att ställa till eleverna för att stimulera matematiska resonemang och tankegångar. Frågorna är tydligt markerade, så att de blir enkla att hitta. Syftet med dem är att illustrera olika frågetyper och ge idéer till frågor, inte att de nödvändigtvis måste följas ordagrant.Förenkla, utmana och fler aktiviteter Till varje uppslag i grundboken finns förslag på hur man med små knep kan göra innehållet i uppgifterna enklare. Dessutom finns tips på hur innehållet kan anpassas för de elever som behöver fler eller större utmaningar. Det stora utbudet av aktiviteter ger valmöjligheter. Aktiviteterna är alltid kopplade till arbetet i grundboken, och gör det enkelt att lyfta in och motivera dem i undervisningen.Bedömning I slutet av varje kapitel finns uppslaget Kan du detta?. Till varje uppgift finns en kort beskrivning i lärarboken om vilka kunskaper eleverna har möjlighet att visa och vad som kan bedömas. Som hjälp i den formativa bedömningen finns förslag på sidor ur grundboken där ett innehåll kan repeteras och förslag på sidor i övningsboken som behandlar samma innehåll, för repetition eller ytterligare träning.Kopieringsunderlag Längst bak i lärarboken finns kopieringsunderlag med sidor från grundboken där eleverna kan lösa uppgifter direkt på en sida. Där finns också begreppslistor och prov.ÖvningsbokÖvningsboken har samma kapitel och matematiska områden som grundboken. Uppgifterna till varje område finns på tre nivåer som är färgmarkerade för att det ska vara enkelt för eleverna att välja nivå. Sist i varje kapitel finns uppgifter av problemkaraktär.Kostnadsfritt extramaterialPixel fortsätter på webben! Här finns t.ex. webbövningar till eleverna, bedömningsstöd och uppdateringar. Extramaterialet finns här.DigitalbokDe tryckta grundböckerna för åk 4-6 finns även som digitalböcker. I dessa kan eleverna bl.a. lyssna på texten, lägga bokmärken, söka efter innehåll och zooma.

Läs mer Artikelnr: 781593

Bok 2019-01-16

Beställningsvara

539 kr

Lägg i kundkorg

Andra har köpt

Svenska

Mest sålda

Pixel 4b Lärarbok, Andra Upplagan

Pixel 5b Lärarbok, Andra Upplagan

Pixel 5a Lärarbok

Puls Ordkollen Öva Ord I No Och Teknik 4-6

Pixel Handdockor Pix Och Pax (2-pack)

Uppdrag Språk Och Matematik I Förskola Och Förskoleklass

Pixel 6b Lärarbok, Andra Upplagan

Utvalt - Svenska

Summa:
Att Betala	0:-

Svenska

Mest sålda

Pixel 4b Lärarbok, Andra Upplagan

Pixel 5b Lärarbok, Andra Upplagan

Pixel 5a Lärarbok

Puls Ordkollen Öva Ord I No Och Teknik 4-6

Pixel Handdockor Pix Och Pax (2-pack)

Uppdrag Språk Och Matematik I Förskola Och Förskoleklass

Pixel 6b Lärarbok, Andra Upplagan

Utvalt - Svenska

Info

Tipsa en vän

Maila önskelistan

Välkommen som kund hos Ginza