Svenska

Puls Historia 4-6 Lärarhandledning Med Lärarwebb, Fjärde Uppl [Bok / Spiral]

<h3>Inneh&aring;ll</h3> <p>L&auml;roboken har en tydlig koppling till &auml;mnesplanen och &auml;r indelad i fyra delar som utg&ouml;r fyra perspektiv p&aring; h&auml;lsa: Om h&auml;lsa, Din h&auml;lsa, V&aring;r h&auml;lsa och Allas h&auml;lsa. Varje del best&aring;r av ett antal kapitel. Tanken &auml;r att varje del ska skapa en helhet och att delarna tillsammans ska skapa ett st&ouml;rre sammanhang f&ouml;r eleven. De fyra delarna bygger p&aring; varandra och skapar en progression. I varje kapitel finns en intressev&auml;ckande inledning d&auml;r m&aring;len med kapitlet presenteras. Kapitlet inleds ocks&aring; med reflektionsfr&aring;gor. Varje kapitel inneh&aring;ller m&aring;nga faktafr&aring;gor, reflektionsfr&aring;gor och uppdrag. I varje kapitel finns ocks&aring; en l&auml;ngre fallbeskrivning och en f&ouml;rdjupning vilka underl&auml;ttar f&ouml;rst&aring;elsen och tydligg&ouml;r kopplingen mellan teori och praktik.</p> <h3>L&auml;rarhandledning</h3> <p>Till l&auml;roboken finns en tryckt l&auml;rarhandledning. L&auml;rarhandledningen inneh&aring;ller facit, instruktioner, kopieringsunderlag, test och prov.</p> <h3>Qr-kod i bok</h3> <p>P&aring; upptaktssidorna till varje kapitel finns en qr-kod som leder eleven direkt till en kapitelfilm. Filmen ger eleven en f&ouml;rf&ouml;rst&aring;else f&ouml;r vad kapitlet ska komma att handla om. Nya ord presenteras tillsammans med bild vilket ger eleven ett viktigt visuellt st&ouml;d.</p> <p></p>

<h3>Inneh&aring;ll</h3> <p>Respektive l&auml;robok &auml;r indelad i fyra delar, vilket underl&auml;ttar f&ouml;r l&auml;raren vid planering. Varje del inneh&aring;ller 2&ndash;3 kapitel. I niv&aring; 1 och i niv&aring; 2 &auml;r kapitlen uppdelade p&aring; samma s&auml;tt. Detta f&ouml;r att l&auml;raren och eleverna ska kunna se och f&ouml;lja en tydlig progression.</p> <p>I varje kapitel finns en intressev&auml;ckande inledning d&auml;r m&aring;len med kapitlet presenteras. Kapitlet inleds ocks&aring; med inledande reflektionsfr&aring;gor. Varje kapitel inneh&aring;ller m&aring;nga faktafr&aring;gor, reflektionsfr&aring;gor och uppdrag. I l&auml;rob&ouml;ckerna finns ocks&aring; fallbeskrivningar och f&ouml;rdjupningar vilka underl&auml;ttar f&ouml;rst&aring;elsen och tydligg&ouml;r kopplingen mellan teori och praktik. Spr&aring;ket &auml;r l&auml;ttillg&auml;ngligt och inneh&aring;llet &auml;r fokuserat p&aring; elevens framtida yrkesroll.</p> <h3>L&auml;rarhandledning</h3> <p>Till respektive l&auml;robok finns en tryckt l&auml;rarhandledning. L&auml;rarhandledningarna inneh&aring;ller facit, instruktioner, kopieringsunderlag, test och prov.</p> <h3>Qr-kod i bok</h3> <p>P&aring; upptaktssidorna till varje kapitel finns en qr-kod som leder eleven direkt till en kapitelfilm. Filmen ger eleven en f&ouml;rf&ouml;rst&aring;else f&ouml;r vad kapitlet ska komma att handla om. Nya ord presenteras tillsammans med bild vilket ger eleven ett viktigt visuellt st&ouml;d.</p>

<h3>Inneh&aring;ll</h3> <p>Respektive l&auml;robok &auml;r indelad i fyra delar, vilket underl&auml;ttar f&ouml;r l&auml;raren vid planering. Varje del inneh&aring;ller 2&ndash;3 kapitel. I niv&aring; 1 och i niv&aring; 2 &auml;r kapitlen uppdelade p&aring; samma s&auml;tt. Detta f&ouml;r att l&auml;raren och eleverna ska kunna se och f&ouml;lja en tydlig progression.</p> <p>I varje kapitel finns en intressev&auml;ckande inledning d&auml;r m&aring;len med kapitlet presenteras. Kapitlet inleds ocks&aring; med inledande reflektionsfr&aring;gor. Varje kapitel inneh&aring;ller m&aring;nga faktafr&aring;gor, reflektionsfr&aring;gor och uppdrag. I l&auml;rob&ouml;ckerna finns ocks&aring; fallbeskrivningar och f&ouml;rdjupningar vilka underl&auml;ttar f&ouml;rst&aring;elsen och tydligg&ouml;r kopplingen mellan teori och praktik. Spr&aring;ket &auml;r l&auml;ttillg&auml;ngligt och inneh&aring;llet &auml;r fokuserat p&aring; elevens framtida yrkesroll.</p> <h3>L&auml;rarhandledning</h3> <p>Till respektive l&auml;robok finns en tryckt l&auml;rarhandledning. L&auml;rarhandledningarna inneh&aring;ller facit, instruktioner, kopieringsunderlag, test och prov.</p> <h3>Qr-kod i bok</h3> <p>P&aring; upptaktssidorna till varje kapitel finns en qr-kod som leder eleven direkt till en kapitelfilm. Filmen ger eleven en f&ouml;rf&ouml;rst&aring;else f&ouml;r vad kapitlet ska komma att handla om. Nya ord presenteras tillsammans med bild vilket ger eleven ett viktigt visuellt st&ouml;d.</p>

<h3>Inneh&aring;ll</h3> <p>L&auml;rob&ouml;ckerna &auml;r illustrationsrika och spr&aring;ket l&auml;ttillg&auml;ngligt. Inneh&aring;llet &auml;r fokuserat p&aring; elevens framtida yrkesroll. I varje kapitel finns en intressev&auml;ckande inledning d&auml;r m&aring;len med kapitlet presenteras. Kapitlet inleds ocks&aring; med en bild med tillh&ouml;rande reflektionsfr&aring;gor. Varje kapitel inneh&aring;ller m&aring;nga fallbeskrivningar, citat, faktafr&aring;gor, reflektionsfr&aring;gor och uppdrag. I varje kapitel finns ocks&aring; en l&auml;ngre fallbeskrivning och en f&ouml;rdjupning vilka underl&auml;ttar f&ouml;rst&aring;elsen och tydligg&ouml;r kopplingen mellan teori och praktik.</p> <h3>L&auml;rarhandledning</h3> <p>Till respektive l&auml;robok finns en tryckt l&auml;rarhandledning. L&auml;rarhandledningarna inneh&aring;ller facit, instruktioner, kopieringsunderlag, test och prov.</p> <h3>Qr-kod i bok</h3> <p>P&aring; upptaktssidorna till varje kapitel finns en qr-kod som leder eleven direkt till en kapitelfilm. Filmen ger eleven en f&ouml;rf&ouml;rst&aring;else f&ouml;r vad kapitlet ska komma att handla om. Nya ord presenteras tillsammans med bild vilket ger eleven ett viktigt visuellt st&ouml;d.</p>

<p class="NoKText">De kunskaper som elever har i matematik n&auml;r de b&ouml;rjar &aring;rskurs 1och som de utvecklar under l&aring;gstadietiden har enligt forskning visat sig ha mycket stor betydelse f&ouml;r den fortsatta kunskapsutvecklingen i matematik genom hela grundskolan. Boken inneh&aring;ller d&auml;rf&ouml;r strukturerade f&ouml;rslag p&aring; aktiviteter avsedda f&ouml;r extra anpassningar och s&auml;rskilt st&ouml;d i matematik under de f&ouml;rsta skol&aring;ren.</p> <p>I <em>Utveckla matematiskt t&auml;nkande</em> l&auml;ggs stor vikt vid l&auml;rarens dialog med eleverna och att eleverna f&aring;r utveckla sitt ordf&ouml;rr&aring;d och sin spr&aring;kliga uttrycksf&ouml;rm&aring;ga.</p> <p>Inneh&aring;ll:</p> <ul> <li>Inledning med fokus p&aring; undervisning och l&auml;rande</li> <li>Undervisningsaktiviteter:<br/>A Talomr&aring;de 0 &ndash; 10<br/>B Talomr&aring;de 0&ndash;100<br/>C Ordproblem<br/>D Subitisering, tabellkunskaper, r&auml;knestrategier</li> </ul> <ul> <li>Forskning och matematikdidatktik</li> <li>Kopieringsunderlag</li> </ul> <p><br/>Till aktiviteterna f&ouml;r Talomr&aring;de 0&ndash;10 och Talomr&aring;de 0&ndash;100 finns tillh&ouml;rande elevh&auml;ften. Elevh&auml;ftena fyller en viktig funktion eftersom de kan ge en samlad bild av l&auml;randet f&ouml;r eleven och g&ouml;r att ni kan &aring;terkoppla till tidigare moment p&aring; ett enkelt s&auml;tt.</p> <p>Inneh&aring;llet baseras p&aring; aktuell forskning om kritiska faktorer i den tidiga matematikutvecklingen samt bepr&ouml;vade erfarenheter av undervisning med elever i riskzonen f&ouml;r utveckling av matematiksv&aring;righeter. Indikationer p&aring; behov av st&ouml;dinsatser kan komma fr&aring;n f&ouml;rskoleklassen, dina egna observationer eller bed&ouml;mningar utifr&aring;n Skolverkets nationella bed&ouml;mningsst&ouml;d i taluppfattning. </p>

<p><strong>Tummen upp! Idrott och hälsa kartläggning åk 4-6 i reviderad upplaga.</strong> Här får du förslag på inspirerande aktiviteter som både utvecklar och kartlägger elevernas förmågor i idrottsämnet enligt Lgr22. Här hittar du också tips på hur du kan anpassa undervisningen utifrån elevgruppens eller individens behov.</p> <p><strong>Inspirerande aktiviteter</strong><br/>Aktiviteterna är valda utifrån idrottsämnets kursplan samtidigt som de kan bidra till rörelseglädje. I momenten finns en tydlig progression för att du enkelt under lektionstid ska kunna göra en löpande bedömning och kartläggning. </p> <p><strong>Enkelt att kartlägga och få koll på elevernas kunskaper</strong><br/>Aktiviteterna är kopplade till ett bedömningsstöd utifrån relevanta betygskriterier. Längst bak i boken finns en kunskapsöversikt som du kan använda som underlag för till exempel skriftliga omdömen, utvecklingssamtal, individuella utvecklingsplaner och som en del i betygssättning. </p> <p><strong>Alla elever kan delta</strong><br/>Aktiviteterna är enkla och varierande så med viss anpassning kan de allra flesta elever delta i kartläggningstillfällena. Om en elev inte klarar E-nivån vid första bedömningstillfället finns förslag på hur du kan anpassa aktiviteten och göra en ny bedömning. Till vissa av aktiviteterna finns det även ett tydligt bildstöd som hjälper eleverna att förstå hur varje aktivitet ska utföras. Dessa finns som kopieringsunderlag längst bak i boken.</p> <p><strong>Skriftliga övningar för de teoretiska delarna</strong><br/>Ett elevmaterial med skrivuppgifter finns som kopieringsunderlag. </p>