Svenska

<p><em>Heja!</em> kan anv&auml;ndas fr&aring;n f&ouml;rsta dagen i skolan, vilket inneb&auml;r att eleverna inte f&ouml;rst beh&ouml;ver ha till&auml;gnat sig ett grundl&auml;ggande ordf&ouml;rr&aring;d p&aring; svenska. L&auml;romedlet best&aring;r av en l&auml;rarhandledning och en arbetsbok.</p> <h3>Arbetsbok</h3> <p>I arbetsboken arbetar eleverna med bokst&auml;verna och ljuden i en strukturerad arbetsg&aring;ng. Eleverna f&aring;r:</p> <ul> <li>koppla bokstav till ljud</li> <li>forma bokstaven</li> <li>l&auml;sa och skriva ord</li> <li>l&auml;sa och f&ouml;rst&aring; ord och meningar</li> <li>&ouml;va uttal.</li> </ul> <p>Bokst&auml;verna presenteras i en ordning som passar nyanl&auml;nda elever. Det inneb&auml;r bland annat att spr&aring;kljud som &auml;r vanliga i m&aring;nga av v&auml;rldens spr&aring;k presenteras tidigt i arbetsboken.</p> <h3>L&auml;rarhandledning med kopieringsunderlag</h3> <p>L&auml;rarhandledningen inneh&aring;ller en beskrivning av de teorier som l&auml;romedlet lutar sig mot. Tanken &auml;r att visa p&aring; hur teorierna kan till&auml;mpas metodiskt i undervisningen.</p> <p>I handledningen finns ocks&aring; en bokstavsgenomg&aring;ng som beskriver spr&aring;kljuden och varf&ouml;r de presenteras i en viss ordning. Det finns &auml;ven tydliga instruktioner till arbetet med arbetsboken. I slutet av handledningen finns kopieringsunderlag som kan anv&auml;ndas b&aring;de f&ouml;re, under och efter arbetet i arbetsboken, bland annat finns bokstavsbrickor som anv&auml;nds f&ouml;r att laborera med spr&aring;kljuden.</p>