Svenska

Svart Snö [Bok / Häftad]

<p><b></b></p>

<p>En revolution sveper genom våra universitet. Den kallas jämställdhetsintegrering och används som täckmantel för en radikal och djupgående process. Kvinnor kvoteras in bakom lyckta dörrar. Forskare tystnar av rädsla för repressalier. Kunskap snedvrids när forskningsmedel villkoras med att studierna måste inkludera ett genusperspektiv - om det så är glaciärer, mumintrollen eller brofästen man forskar om. Det som nu sker på universiteten påverkar snart hela samhället.</p><p>*</p><p>När <b>Anna-Karin Wyndhamn</b> började arbeta på Nationella sekretariatet för genusforskning upptäckte hon ett radikalt förändringsprojekt hon inte kunde stå bakom. Hon tog kontakt med <b>Ivar Arpi</b>, ledarskribent på <i>Svenska Dagbladet</i>, och tillsammans bestämde de sig för att granska de makthavare som sprider genusdoktrinen i Sverige.</p>

<p><strong>Hur du som ledare bäst kan vara till hjälp</strong><br/>Compassion kan beskrivas som &quot;empathy in action&quot; och innebär att medvetet möta andra och sig själv för att minska rädsla och stress. Att vara närvarande i utmanande situationer och med mod och visdom möta svårigheter.<br/>Den här boken handlar om hur du som ledare eller självledare kan öka din compassionkompetens. Boken visar hur du kan leda <strong>med</strong> compassion genom att praktisera det i dagliga möten, och leda <strong>för</strong> compassion genom att forma en arbetsmiljö som genomsyrar organisationen. Det stärker inte bara medarbetarnas engagemang och välmående, utan driver även organisationens lönsamhet. När ledare sätter compassion i centrum skapas också en kultur som främjar innovation och produktivitet. Frågan som driver en compassionfokuserad ledare är: Hur kan jag bäst vara till hjälp?<br/>Compassionfokuserat ledarskap ringar in viktiga förmågor som utvecklar compassion och som du medvetet kan träna, likt en muskel. Med hjälp av reflektionsfrågor och praktiska övningar kan du bygga och stärka dina compassionmuskler, växa som ledare och människa och inspirera andra att göra detsamma.</p> <p><strong>Om författarna</strong><br/><strong>Gabriela Jones</strong> är psykolog, specialist i arbets- och organisationspsykologi och handledare i compassionfokuserat ledarskap från från Center for Compassionate Leadership.<br/><strong>Alexandra Thomas</strong> är psykolog, specialist i arbets- och organisationspsykologi, facilitator, coach, föreläsare och organisationskonsult.</p>

<h3>Inneh&aring;ll</h3> <p>I upptakten till varje kapitel finns en punktlista med det centrala inneh&aring;llet. D&auml;r finns ocks&aring; en intressev&auml;ckande inledning och reflektionsfr&aring;gor. I kapitlet kompletteras fakta med fallbeskrivningar och flertalet uppgifter: F&ouml;rklara, Reflektera och Uppdrag. Varje kapitel avslutas med momentet &rdquo;Din roll&rdquo;, d&auml;r inneh&aring;llet konkretiseras mot elevens framtida yrkesroll. I avslutningen finns ocks&aring; en sammanfattning, instuderingsfr&aring;gor, en l&auml;ngre avslutande uppgift, en avslutande reflektion och en begreppslista. Spr&aring;ket &auml;r elevv&auml;nligt och l&auml;ttillg&auml;ngligt och inneh&aring;llet &auml;r fokuserat p&aring; centrala begrepp och p&aring; elevens framtida yrkesroll.</p> <h3>L&auml;rarhandledningar</h3> <p>Till respektive l&auml;robok finns en tryckt l&auml;rarhandledning. L&auml;rarhandledningen inneh&aring;ller facit, instruktioner, kopieringsunderlag, examinationsuppgifter och kunskapskort.</p> <h3>Qr-kod i bok</h3> <p>I <em>Social omsorg niv&aring; 1</em> och i <em>Social omsorg niv&aring; 2</em> finns qr-koder till l&auml;robokens instuderingsfr&aring;gor. De leder eleven direkt till facit f&ouml;r fr&aring;gorna.</p>

<p>Socialt arbete med äldre människor - att se både utmaningar och möjligheter handlar om ett socialt arbete som ser chanser till handling och förändring. Denna bok lyfter fram de många möjligheterna inom socialt arbete för äldre, samtidigt som den erkänner och adresserar de allvarliga problem som många äldre står inför. </p> <p>Boken belyser sociala problem hos äldre som skuldsättning, långvarigt missbruk, hemlöshet, våld i nära relationer, brottsutsatthet och psykisk ohälsa. Vidare ämnen som berörs är exempelvis vad det innebär att åldras med adhd, sexuell hälsa samt hur det ur ett professionsperspektiv är att arbeta med äldre personer. Med bidrag från experter inom fältet och akademin ger boken insikter och inspiration till hur socialt arbete kan ge mening och förbättra livsvillkoren för äldre människor.</p> <p>Genom att blanda forskning och erfarenheter från fältet, visar boken hur socialt arbete kan göra skillnad - från att hjälpa en person att gå från hemlöshet till ett stabilt boende, till att stödja någon i att övervinna ett långvarigt missbruk. </p> <p>Boken vänder sig till studerande på kurser inom socialt arbete men också närliggande vård- och omsorgsutbildningar, samt yrkesverksamma som kommer i kontakt med äldre personer i sitt arbete.</p> <p><strong>Om författarna</strong> </p> <p>Bokens <strong>huvudredaktörer</strong> är Hanna Mac Innes, Göteborgs universitet och Göteborgs stad och Helena Bjurbäck, Linköpings universitet och Göteborgs stad. </p> <p>Bokens <strong>övriga författare</strong> är Anna Olaison, Davor Vuleta, Elin Nilsson, Eva Norström, Johan Magnusson, Lena Östlund, Klara Hradilova Selin, Kristina Gustafsson, Linnéa Åberg, Linn Sandberg, Lotta Borg Skoglund, Marcus Knutagård, Monica Sellgren Karlsson, Olivia Liahaugen Flensburg, Palle Storm, Suzann Larsdotter, Tomas Lindroth, Torkel Richert och Åsa Alftberg.</p>

<p>Denna fjärde upplaga på svenska innehåller stora omarbetningar och kurslistan bör därför uppdateras. </p> <p>Boken tar upp merparten av de metoder som ingår i såväl kvantitativ som kvalitativ forskning och består av 25 kapitel uppdelat enligt följande:<br/>Del I Forskningsprocessen<br/>Del II Kvantitativ forskning<br/>Del III Kvalitativ forskning<br/>Del IV Flermetodsforskning och rapportskrivning</p> <p>Innehållet har en praktisk och pedagogisk inriktning med många konkreta exempel på genomförd forskning. Genom sin bredd passar boken både grundläggande och avancerade kurser i vetenskaplig metod. Den vägleder läsaren när det gäller exempelvis forskningsfrågor, litteraturgenomgång och etiska frågeställningar samt urvalsfrågor, utformning av enkäter/intervjuer, analys av data och presentation av forskningsresultat.</p> <p>Nytt för denna upplaga är bland annat följande: </p> <ul> <li>En fokuserad genomgång av de viktigaste aspekterna av samhällsvetenskaplig forskning. Som en del av detta har den föregående upplagans två kapitel om flermetodsforskning slagits samman till ett enda kapitel.</li> <li>Nytt material om den senaste utvecklingen, bland annat forskning om sociala medier, det som kallas Big Data och användningen av teknologi som hjälp vid insamling och analys av data.</li> <li>Exemplen på konkret forskning har i grunden uppdaterats för att spegla aktuella tekniker och frågeställningar.</li> <li>Nya avsnitt med "Lära av erfarenheter" rymmer insikter och råd om genomförande av studentforskningsprojekt från studenter.</li> <li>Vissa svenska anpassningar har också gjorts, exempelvis avsnittet om forskningsetik.</li> </ul> <p><strong>Om författaren</strong><br/>Alan Bryman var vid sin bortgång 2017 professor emeritus vid University of Leicester i England och har skrivit många böcker och ett stort antal vetenskapliga artiklar om vetenskaplig forskning. I denna fjärde upplaga på svenska har de nya författarna Tom Clark, Liam Foster och Luke Sloan i nära samarbete med studenter och forskare uppdaterat innehållet och gjort omfattande förändringar.</p> <p><strong>Översättare</strong> är Björn Nilsson.</p>