Svenska

<p class="p1">För att nå en djupare förståelse av det man läser behöver texten bearbetas. Detta görs med fördel tillsammans. Med uppgifterna i På, mellan och bortom raderna tränas eleverna i att förstå, reflektera över och samtala om skönlitterära böcker.</p> <p class="p1">Boken innehåller arbetsuppgifter till tolv skönlitterära böcker lämpliga för mellanstadiet. Materialet fungerar som underlag vid läsning i läsgrupper, vid lärarens högläsning eller vid elevernas enskilda läsning.</p>Läsförståelsefrågor<p class="p1">Läsförståelsefrågorna finns som kopieringsunderlag i A6-stora rutor. Eleven kan klistra in lappen i en skrivbok och besvara frågorna där eller använda frågorna som underlag vid textsamtal. Utöver frågekorten innehåller boken också förslag och arbetsmaterial att använda före och efter läsningen, bland annat fakta om de aktuella författarna.</p>Läsförståelsefrågor till de här böckerna ingår:<p class="p1">Drakskeppet (Maj Bylock)<br/>Ishavspirater (Frida Nilsson)<br/>Min vän Percys magiska gymnastikskor (Ulf Stark)<br/>Snögrottan (Laura Trenter)<br/>Kärlekspizzan (Johan Rundberg)<br/>Hoppet (Moni Nilsson)<br/>Häxorna (Roald Dahl)<br/>Glasbarnen (Kristina Ohlsson)<br/>Pojken i randig pyjamas (John Boyne)<br/>Alex Dogboy (Monica Zak)<br/>Eldens hemlighet (Henning Mankell)<br/>Rum 213 (Ingelin Angerborn)</p>

Utbyggd grammatik är den fjärde boken i Iréne Johanssons serie om språkträning enligt Karlstadsmodellen. Boken är tillägnad alla dem som av olika anledningar behöver anstränga sig lite extra för att bli goda språkbrukare. Förslagen till övningar är i första hand tänkta för personer som i sitt spontana språkbruk uttrycker sig i enkla satser som omfattar tre till fyra ord.

<p>I <em>Skriv i årskurs 1</em> får du följa arbetet under ett läsår i årskurs 1. Läs om hur de digitala verktygen används av eleverna när deras skrivande går från bokstav, ord, mening och vidare till text.</p> <p>Digitala verktyg har tagit plats bredvid pennan i den första skrivundervisningen. Läs om hur de digitala verktygen används av eleverna när deras skrivande går från bokstav, ord, mening och vidare till text. Ta del av hur författaren utgår från cirkelmodellen för att utveckla elevernas förmåga att skriva olika typer av texter det första skolåret. </p>

<p>Digitala verktyg har tagit plats bredvid pennan i den första skrivundervisningen. Läs om hur de digitala verktygen används av eleverna när derasskrivande går från bokstav, ord, mening och vidare till text.Ta del av hur författaren utgår från cirkelmodellen för att utvecklaelevernas förmåga att skriva olika typer av texter det andra skolåret.</p> <p>Författaren ger konkreta råd om hur hon organiserar sin undervisningnär det gäller skrivande, läsande, bedömning och ämnesintegrering.Boken innehåller konkreta lektionsförslag och stödjande kopieringsunderlag.</p>

<p>I <em>Klara svenskan</em> byggs kunskap upp med hjälp av lärar- och kamratstöd i en varsam progression, så kallad scaffolding eller vägledd undervisning. Varje årskurs i <em>Klara svenskan</em> behandlar fyra olika texttyper. Dessa delas upp i momenten tala, läsa och skriva. Texttypens särdrag tydliggörs och eleverna får tillägna sig lämpliga strategier och verktyg för att ta sig an texter i den aktuella texttypen, till exempel planeringsverktyg för det egna skrivandet och strategier för läsförståelse och retorik. Längre texter som eleverna producerar skrivs inte i boken men planeringen inför skrivandet, checklistor och bedömningsmatriser under skrivandet samt utvärdering efter skrivandet samlas i boken.</p>Arbeta utifrån cirkelmodellen<p>Arbetet i <em>Klara svenskan</em> utgår från Cirkelmodellens fyra faser. Du som lärare vägleder och stöttar eleverna genom skrivprocessen. Eleverna får utrymme att tala, samtala, tänka högt, ställa hypoteser, resonera om och ge återkoppling på sina egna och kamraternas idéer. Allt för att främja formativt lärande och språkutveckling.</p><p><strong>Fas 1 - Texttypens innehåll<br/></strong>Du som lärare tar reda på elevernas förkunskaper och tydliggör målen för ämnesområdet. Ni bygger tillsammans upp kunskap om ämnet och ni samtalar om aktuella ord och begrepp.<strong><br/></strong></p><p><strong>Fas 2 - Texttypens syfte, struktur och kännetecken<br/></strong>Ni går igen om textens olika delar, form och funktion. I denna fas utvecklar eleverna ett metaspråk. Ett språk om språket.<strong><br/></strong></p><p><strong>Fas 3 - Gemensam text<br/></strong>Utifrån elevernas idéer och din vägledning bygger ni upp en gemensam text. Eleverna får syn på processen i arbetet och förbereds inför sitt eget skrivande.</p><p><strong>Fas 4 - Individuell text<br/></strong>Elevernas kunskap om texttypen gör att de själva kan planera och skriva en text. Till stöd har de checklistor och matriser med fokus på mål, innehåll och texttypens särdrag.</p>Lärarhandledningen är hjärtat i Klara svenskan<p>I Klara svenskan är lärarhandledningen med lärarwebb själva hjärtat i undervisningen. Allt det som eleverna gör i sina elevböcker, Tala, Läsa och Skriva samt Språkläran, föregås av arbete utifrån denna.</p><p>Till <em>Klara svenskans</em> lärarhandledning hör en webb där du får tillgång till alla modelltexter och kopieringsunderlag. Lärarwebben får du tillgång till i 12 månader. Därefter kan du köpa webben separat för 249 kronor.</p>Elevboken<em> Tala, läsa, skriva</em><p>Boken <em>Tala, läsa, skriva</em> innehåller arbete med fyra olika texttyper:<br/>* Argumenterande text (insändare, reklam)<br/>* Återberättande text (intervju, tidningsartikel)<br/>* Berättande text (deckare, fördjupat textsamtal)<br/>* Faktatext (förklarande faktatexter inom NO)</p><br/>Svart bälte <p class="NoKText">I åk 5 finns pocketboken, <em>Svart bälte</em>, som ett valfritt komplement till avsnittet om Berättande text. Svart bälte är en deckare som är skriven av Kerstin Lundberg Hahn. Till varje kapitel i boken finns på, mellan- och bortomfrågor om ni vill fördjupa er i texten. Frågorna ligger under extramaterial på nok.se.</p>Svart bälte, pocket lättläst <p class="NoKText"><em>Svart bälte </em>finns även i en lättlästbearbetad version. För bearbetningen står Hanna Wallsten. Till varje kapitel finns på-, mellan- och bortomfrågor. Dessa ligger under extramaterialet på nok.se.</p>Stödstrukturer som affischer<p>Till varje texttyp finns tydliga exempeltexter, grafiska stödstrukturer, vägledande checklistor och bedömningsmatriser. De olika texttypernas grafiska stödstrukturer finns nu som skrivbara affischer tänkta att användas vid undervisningen om texttyperna och vid klassens gemensamma skrivande (cirkelmodellens fas 3). Affischerna är 4 st/årskurs i A1-format (60 x 84 cm). Ytan är blank och går att anteckna på med whiteboardpenna, för att sedan torkas av.</p>Elevboken Språklära<p>Boken <em>Språklära</em> innehåller textexempel, övningar och regler inom områdena: alfabetet, meningsuppbyggnad, stavning, ordkunskap, ordklasser och språkbruk.<em><br/></em></p>Kompletterande lärarhandledning för språkstödjande undervisning<p>Den kompletterande lärarhandledningen för språkstödjande undervisning underlättar för dig som lärare att ytterligare inkludera elever med svenska som andraspråk i arbetet med<em> Klara svenskan</em> och elevboken <em>Tala, Läsa, Skriva</em>. Handledningen innehåller språkstödjande tillägg till de befintliga lektionsuppläggen i den ordinarie handledningen. Den innehåller även bearbetade texter samt extra kopieringsunderlag. Materialet finns även på webben och du når detta via en unik kod på insidan av handledningens omslag. Denna kod gäller i ett år.</p>Kostnadsfritt extramaterial<p>För att ge möjlighet att befästa momenten i Språkläran ingår webbaserad färdighetsträning att använda på dator, surfplatta eller mobiltelefon. Innehållet i den digitala färdighetsträningen finns också som separat kopieringsunderlag.</p>

<p><img src="https://www.nok.se/imagevault/publishedmedia/o9do4vy7pmnkag40q7ad/pamellanraderna.png" alt="" width="604" height="612" /></p> <p>Boken inneh&aring;ller uppgifter till tolv sk&ouml;nlitter&auml;ra b&ouml;cker som passar f&ouml;r l&aring;gstadiet.</p> <p>Materialet fungerar som underlag vid l&auml;sning i l&auml;sgrupper, vid h&ouml;gl&auml;sning eller vid elevernas enskilda l&auml;sning. Boken ger ocks&aring; dig soml&auml;rare st&ouml;d f&ouml;r hur du kan arbeta med att bearbeta b&ouml;ckernas inneh&aring;lloch vilka fr&aring;gor som kan vara l&auml;mpliga att ta upp.</p> <p>Till h&ouml;gl&auml;sningsb&ouml;ckerna finns det p&aring;-, mellan- och bortomfr&aring;gor som du och eleverna tillsammans kan resonera kring under och efter l&auml;sningen. Det finns ocks&aring; listor p&aring; ord, begrepp och uttryck som kan vara aktuella att ta upp i varje kapitel. Till varje bok f&ouml;r enskild l&auml;sning eller l&auml;sning i grupp finns det arbetsblad med tre olika typer av fr&aring;gor. Ut&ouml;ver arbetsbladen inneh&aring;ller boken ocks&aring; f&ouml;rslag och arbetsmaterial att anv&auml;nda f&ouml;re och efter l&auml;sningen, bland annat fakta om de aktuella f&ouml;rfattarna.</p> <p><strong>B&ouml;ckerna som materialet utg&aring;r fr&aring;n:</strong><br/>&bull; Viggo och r&auml;dslolistan av Lisa Bj&auml;rbo<br/>&bull; Maryam och mormorsm&aring;let av Minoo Shams<br/>&bull; Monstret i natten av Mats Strandberg<br/>&bull; Matilda av Roald Dahl<br/>&bull; Mio min mio av Astrid Lindgren<br/>&bull; Haj Jenny av Lisa Lundmark<br/>&bull; Trolldom i gamla stan av Martin Olczak<br/>&bull; B&auml;stisar ibland av Kajsa Gorden och Sofia Nordin<br/>&bull; Frallan och k&auml;rleken av Sara Ohlsson<br/>&bull; Rekordskolan: V&auml;gen dit av Katarina Ekstedt och Anna Winberg S&auml;&auml;f<br/>&bull; Familjen Knyckertz och f&ouml;delsedagskuppen av Anders Sparring<br/>&bull; Paula Persson Peroni &ndash; Allas v&auml;n av Emi Guner</p>

<h3>H&ouml;gl&auml;sningsbok</h3> <p>H&ouml;gl&auml;sningsboken<em>Lyckostj&auml;rnan</em>best&aring;r av tolv ber&auml;ttelser h&auml;mtade fr&aring;n samma v&auml;rld som l&auml;seb&ouml;ckerna f&ouml;r &aring;k 1-3. Ber&auml;ttelserna &auml;r kloka, underfundiga och varma och l&auml;mnar medvetet plats f&ouml;r samtal. Till varje ber&auml;ttelse finns en stor samtalsbild f&ouml;r det spr&aring;kutvecklande samtalet i gruppen.</p> <h3>Arbetsbok</h3> <p>I arbetsboken arbetar eleven med uppgifter som knyter an till h&ouml;gl&auml;sningsber&auml;ttelsen och samtalet i klassen. H&auml;r finns &auml;ven &ouml;vningar som tr&auml;nar och utvecklar elevernas ordf&ouml;rr&aring;d, finmotorik, begreppsbildning med mera. Arbetsboken &auml;r v&auml;ndbar med tv&aring; framsidor. Bakifr&aring;n presenteras bokst&auml;verna i alfabetisk ordning.</p> <h3>Bonusbok</h3> <p>Bonusboken ger extra utmaningar f&ouml;r elever som kommit ig&aring;ng med sin l&auml;sning och beh&ouml;ver utmanas och arbeta vidare efter arbetsboken.</p> <h3>L&auml;rarhandledning med l&auml;rarwebb</h3> <p>I l&auml;rarhandledningen finns metodisk v&auml;gledning f&ouml;r det spr&aring;kutvecklande samtalet f&ouml;re, under och efter h&ouml;gl&auml;sningen. Den inneh&aring;ller ocks&aring; en konkret handledning till arbetet i arbetsboken, kopieringsunderlag och bilder att anv&auml;nda vid de spr&aring;kutvecklande &ouml;vningarna.</p> <p>P&aring; l&auml;rarwebben finns material f&ouml;r dig som l&auml;rare att anv&auml;nda vid genomg&aring;ngar i klassrummet. &Ouml;vningar fr&aring;n l&auml;rarhandledningen har gjorts interaktiva, s&aring; att ni kan laborera och l&aring;ta alla elever vara delaktiga. I l&auml;rarwebben ing&aring;r samtalsbilder samt bildspel till ber&auml;ttelserna, digital version av arbetsbok och l&auml;rarhandledning samt kopieringsunderlag.Kopieringsunderlagen finns ocks&aring; som utskrivbara pdfer. Vid k&ouml;p av l&auml;rarhandledningen ing&aring;r ett &aring;rs licens till l&auml;rarwebben. Efter 12 m&aring;nader kan du f&ouml;rnya din licens och k&ouml;pa webben separat.</p> <h3>Kompletterande l&auml;rarhandledning f&ouml;r spr&aring;kst&ouml;djande undervisning</h3> <p>Den h&auml;r l&auml;rarhandledningen kompletterar den ordinarie l&auml;rarhandledningentill Lyckostj&auml;rnan. Den underl&auml;ttar l&auml;rarens arbete med att inkludera de nyanl&auml;nda eleverna i klassens gemensamma undervisning.</p> <p>Till varje kapitel i h&ouml;gl&auml;sningsboken finns bland annat kopieringsblad med bildkort som kan anv&auml;ndas f&ouml;r att skapa f&ouml;rf&ouml;rst&aring;else och bygga upp elevernas ordf&ouml;rr&aring;d. Det finns &auml;ven sekvensbilder att anv&auml;nda f&ouml;r att &aring;terber&auml;tta handlingen i kapitlet samt ytterligare arbetsblad f&ouml;r det spr&aring;kst&ouml;djande arbetet. Handledningen inneh&aring;ller ocks&aring; en inledande del med fler f&ouml;rslag p&aring; st&ouml;ttning i arbetet med Lyckostj&auml;rnan.</p> <h3>S&aring; h&auml;r kan du arbeta med ABC-klubben i f&ouml;rskoleklass:</h3> <p>1) B&ouml;rja med att l&auml;sa en av ber&auml;ttelserna i h&ouml;gl&auml;sningsboken. Till varje ber&auml;ttelse finns en stor samtalsbild f&ouml;r det spr&aring;kutvecklande samtalet i gruppen och p&aring; L&auml;rarwebben finns ocks&aring; bildspel.</p> <p>2) Ta fram tillh&ouml;rande samtalsbild och diskutera ber&auml;ttelsen med eleverna. Samtalsbilderna finns &auml;ven att tillg&aring; digitalt p&aring; Lyckostj&auml;rnans l&auml;rarwebb.Ni abonnerar p&aring; l&auml;rarwebben under ett &aring;r. Sj&auml;lvklart kan du starta arbetet med att f&ouml;rst prata om bilden, f&ouml;r att sedan l&auml;sa ber&auml;ttelsen i h&ouml;gl&auml;sningsboken.</p> <p>3) Nu &auml;r det dags f&ouml;r eleverna att tr&auml;na och utveckla sitt ordf&ouml;rr&aring;d, finmotorik, begreppsbildning med mera. De g&ouml;r de i arbetsboken. P&aring; l&auml;rarwebben finns &ouml;vningar f&ouml;r genomg&aring;ngar inf&ouml;r arbetet i arbetsboken.</p> <p>4) Till din hj&auml;lp f&ouml;r arbetet med h&ouml;gl&auml;sningsboken, samtalsbilderna och uppgifterna i arbetsboken, finns en tydlig och l&auml;tt&ouml;versk&aring;dlig l&auml;rarhandledning som kompletteras av digitalt material i l&auml;rarwebben.</p> <h3>Kostnadsfritt extramaterial</h3> <p>Till ABC-klubben F&ouml;rskoleklass finns kostnadsfritt extramaterial d&auml;r du bland annat hittar diplom som du kan skriva ut till terminsavslutningen, bilder och en karta &ouml;ver ABC-klubbens v&auml;rld. Extramaterialet finns p&aring; <a href="https://www.nok.se/link/2705a55004674513b045c5dbd3f44b68.aspx">ABC-klubbens materialbank</a>.</p> <h3>Appar</h3> <p>Tr&auml;na bokstavsljud och ordavkodning med ABC-klubbens appar. Apparna finns att k&ouml;pa och ladda ned via App Store och Google Play.</p> <p>S&ouml;k efter &rdquo;ABC-klubben&rdquo;. De finns &auml;ven att ladda ner som lite-versioner utankostnad.</p> <p>ABC-klubbens l&auml;ggspel finns ocks&aring; som appar.<br/><br/></p> <p><img src="https://www.nok.se/imagevault/publishedmedia/dxmcbk3mztgz4756qt9n/ABC-klubben_app-ikoner_korsord.jpg" alt="" width="116" height="116" /> <img src="https://www.nok.se/imagevault/publishedmedia/ueyq4advsvp4tswgcpbt/ABC-klubben_app-ikoner_domino.jpg" alt="" width="116" height="117" /> <img src="https://www.nok.se/imagevault/publishedmedia/beff0mmsyl3os6cvby18/ABC-klubben_app-ikoner_bingo.jpg" alt="" width="116" height="120" /> <img src="https://www.nok.se/imagevault/publishedmedia/zwmslu3owzo45vlisld7/ABC-klubben_app-ikoner_memo.jpg" alt="" width="115" height="118" /></p> <p style="background: white; margin: 6.0pt 0cm 24.0pt 0cm;"><strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Open Sans',sans-serif; color: #252626;">ABC-domino:</span></strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Open Sans',sans-serif; color: #252626;">I ABC-domino tr&auml;nas s&auml;rskilt f&ouml;rm&aring;gan att l&auml;sa kortare ord och para ihop ordet med en bild. </span></p> <p style="background: white; margin: 6.0pt 0cm 24.0pt 0cm;"><strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Open Sans',sans-serif; color: #252626;">ABC-korsord:</span></strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Open Sans',sans-serif; color: #252626;">I ABC-korsord tr&auml;nas s&auml;rskilt f&ouml;rm&aring;gan att identifiera ljuden i ord och s&auml;tta samman bokst&auml;ver till ord. </span></p> <p style="background: white; margin: 6.0pt 0cm 24.0pt 0cm;"><strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Open Sans',sans-serif; color: #252626;">ABC-memo:</span></strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Open Sans',sans-serif; color: #252626;">I ABC-memo tr&auml;nas s&auml;rskilt f&ouml;rm&aring;gan att l&auml;sa kortare ord och para ihop ordet med en bild. </span></p> <p style="background: white; margin: 6.0pt 0cm 24.0pt 0cm;"><strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Open Sans',sans-serif; color: #252626;">ABC-bingo:</span></strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Open Sans',sans-serif; color: #252626;">I ABC-bingo tr&auml;nas s&auml;rskilt f&ouml;rm&aring;gan att identifiera f&ouml;rsta ljudet i ord och l&auml;sa korta ord.</span></p> <p style="background: white; margin: 6.0pt 0cm 24.0pt 0cm;"><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Open Sans',sans-serif; color: #252626;">Produktionsst&ouml;d till ABC-klubbens appar har erh&aring;llits fr&aring;n Specialpedagogiska skolmyndigheten.</span></p>