Svenska

<p>Vad h&auml;nder med maten i kroppen? Varf&ouml;r sl&aring;r hj&auml;rtat snabbare n&auml;r jag sprungit? Kan man gl&ouml;mma att andas? Varf&ouml;r &auml;r det bra att motionera? Allt detta kan man l&auml;sa om i den h&auml;r boken som handlar om kroppens olika organsystem och hur de samverkar.</p> <p>Dessutom finns texter om hur den fysiska och psykiska h&auml;lsan p&aring;verkas av s&ouml;mn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. H&auml;r beskrivs ocks&aring; hur n&aring;gra vanliga sjukdomar och enklare skador kan behandlas. Det sista kapitlet tar upp puberteten och hur en ny m&auml;nniska blir till.</p> <p>PULS 4&ndash;6 &auml;r ett komplett paket f&ouml;r undervisning i NO, SO och Teknik.</p> <p>Se &auml;ven <a href="https://www.nok.se/link/11e6e532f4fe4d41853de353963f6afd.aspx" target="_blank" rel="noopener"><em>PULS Biologi 4-6 Naturen.</em></a></p> <h3>Arbetsbok</h3> <p>Arbetsboken hj&auml;lper eleverna att f&ouml;rst&aring; ord och begrepp de l&auml;st i grundb&ouml;ckerna. De visar hur man kan t&auml;nka kring texten: Vad stod det? Vad kommer jag ih&aring;g? Vad t&auml;nker jag sj&auml;lv? Uppgifterna i PULS arbetsb&ouml;cker &auml;r varierade och kul; h&auml;r finns rebusar, korsord och kluriga fr&aring;gor!</p> <p><strong>Det h&auml;r inneh&aring;ller arbetsboken:</strong></p> <p>Cellerna - Huden - Skelettet - Musklerna - Hj&auml;rtat och blodet - Andningsv&auml;garna - Mag-/tarmsystemet - Nervsystemet - Sinnena - Droger - Att b&ouml;rja bli vuxen</p> <h3><img src="https://www.nok.se/imagevault/publishedmedia/vekyk9rbw4jbvex8whte/digitalt_ikon.jpg" alt="" width="137" height="83" /></h3> <h3>Kostnadsfritt extramaterial</h3> <p><em>PULS Biologi M&auml;nniskan</em> forts&auml;tter p&aring; webben! H&auml;r finns extramaterial med elev&ouml;vningar och facit. Du f&aring;r ocks&aring; tabeller f&ouml;r bed&ouml;mning och centralt inneh&aring;ll kopplat till grundb&ouml;ckerna.</p> <h3>Digitalbok</h3> <p><em>PULS Biologi M&auml;nniskan</em> digitalbok inneh&aring;ller inl&auml;st text. Till digitalboken finns ocks&aring; filmer som f&ouml;rklarar begrepp och skeenden i kroppen samt bildspel och interaktiva &ouml;vningar. Efter varje avsnitt finns kunskapskoll med fr&aring;gor.</p> <p><strong>Prova gratis!</strong><br/>G&aring; in p&aring;<a href="https://www.nok.se/link/4f2cdd7c94b949bbb9304b00f4e658e2.aspx" target="_blank" rel="noopener">nok.se/prova</a>s&aring; f&aring;r du en prova p&aring;-kod. Den ger m&ouml;jlighet att sj&auml;lva utforska n&aring;gon av PULS digitalb&ouml;cker gratis under 14 dagar.</p> <h3>Studiest&ouml;d p&aring; modersm&aring;l</h3> <p>Till <em>PULS Biologi M&auml;nniskan</em> finns det studiest&ouml;d p&aring; modersm&aring;l som riktar sig till nyanl&auml;nda elever och elever som endast har nyb&ouml;rjarkunskaper i svenska. Det best&aring;r av en studiehandledning i ljudboksform kopplat l&auml;romedlet. Studiest&ouml;det &auml;r p&aring; elevens modersm&aring;l och hj&auml;lper eleven tillgodog&ouml;ra sig l&auml;robokens inneh&aring;ll.<br/><a href="https://www.inlasningstjanst.se/tjanster-for-larare/studiestod-pa-modersmal/">F&ouml;r mer information se Inl&auml;sningstj&auml;nst &gt;&gt;</a></p> <h3>L&auml;rarboken &ndash; Inspiration, fakta och handledning</h3> <p>L&auml;rarb&ouml;ckerna i PULS &auml;r helt centrala och best&aring;r av flera delar. V&aring;r &ouml;nskan &auml;r att de b&aring;de ska vara ett st&ouml;d i vardagen och ge inspiration till dig som pedagog.</p> <p>Till varje uppslag i elevens grundbok f&aring;r du en m&auml;ngd tips i l&auml;rarboken. H&auml;r finns diskussionsfr&aring;gor, mer fakta och f&ouml;rslag p&aring; uppgifter kopplat till inneh&aring;llet. Till den del uppgifter finns ocks&aring; kopieringsunderlag. Tanken &auml;r att g&ouml;ra arbetet med grundb&ouml;ckerna l&auml;tt och omv&auml;xlande. &Ouml;ppna l&auml;rarboken och b&ouml;rja undervisa!</p>

<p>I <em>PULS Miljöboken</em> förklarar författaren Anna Froster miljöproblemen på ett enkelt sätt. Här finns bland annat texter om bra och dålig växthuseffekt, hjältar och klimatskurkar på våra tallrikar, farliga badankor, varför orangutanger ska räddas, hur bin hjälper oss människor och vad som händer när algerna i Östersjön festar. I boken finns också en ordlista och förslag på aktiviteter som du och dina elever kan arbeta vidare med.</p> <h3>Ord från författaren:</h3> <p><em>Hej! Jag heter Anna Froster och är författare till PULS Miljöboken.</em></p> <p><em>När jag gick på mellanstadiet hörde jag talas om miljöproblem för första gången och blev rädd. Ozonhål och avgaser, oljeskadade fåglar och hemlösa orangutanger snurrade runt i huvuder i ett enda virrvarr.</em></p> <p><em>Nu har jag försökt skriva boken som jag hade behövt då. En bok som förklarar miljöproblemen på ett enkelt sätt och skapar lite ordning i det där virrvarret. För om man vet mer och får veta vad man själv kan göra så känns miljöproblemen inte lika skräckinjagande.</em></p>

<p>Boken handlar om hur din kropp fungerar, till exempel skelett, muskler och andning. Men den handlar också om kärlek, kompisar och känslor. Här integreras biologi och samhällskunskap på ett naturligt sätt som ger förståelse för hela människan. Till <em>Människan - Kroppen och knoppen</em> ingår, förutom grundboken, även en arbetsbok och lärarbok.</p>

<p>Ett modernt läromedel som ger dina elever inspiration och förutsättningar att fördjupa sig i biologiska företeelser och samband. NE Biologi 7-9 utgår från det centrala innehållet i kursplanen för biologi 7-9 (Lgr22) och behandlar alla arbetsområden: natur och miljö, kropp och hälsa samt systematiska undersökningar och granskning av information. Boken har kapitel om ekologi, hållbar utveckling, kroppen, hälsa och sjukdom, sexualitet, samtycke och relationer, celler, genetik och evolution. Syftet är att ge en förståelse för hur levande varelser fungerar, hur vi påverkar och är beroende av varandra, värdet av den myllrande mångfalden av liv på jorden och varför mångfalden behöver skyddas. </p><p></p>Tillsammans med resurserna i NE:s digitala läromedel, som filmer, extramaterial, övningar, stödfunktioner och lättlästa versioner, har du stora möjligheter att anpassa undervisningen och lärandet utifrån elevernas olika behov och förutsättningar. Upptäck möjligheterna med att ha ett komplett material oavsett format. Allt innehåll är anpassat och följer Lgr22.<p></p>

<p>NE Biologi 4-6 utgår från det centrala innehållet i kursplanen för biologi 4-6 (Lgr22) och behandlar alla arbetsområden: natur och miljö, kropp och hälsa samt systematiska undersökningar och granskning av information. Kapitel 4, 5, 6 och 7 handlar om växter och djur i olika miljöer i Sverige: skog, fjäll, sjö och hav samt stad och land. Tanken är att ett eller två av dessa kapitel kan väljas. NE Biologi 4 6 hjälper eleverna att förstå biologiska sammanhang samtidigt som de får insikt i biologins betydelse för samhällsutvecklingen. Boken handlar om hur naturen, levande varelser och den egna kroppen fungerar. Syftet är att väcka intresse för ämnet och ge en verklig förståelse för biologins grunder, vilket ger goda förutsättningar för progression och lust till vidare studier.</p><p></p><p>Tillsammans med resurserna i NE:s digitala läromedel får du möjlighet att anpassa undervisningen utifrån elevernas olika behov och förutsättningar. Ta del av lärarhandledningar, filmer, extramaterial, övningar, stödfunktioner och lättlästa versioner. Upptäck möjligheterna med att ha ett komplett material oavsett format som fungerar såväl tillsammans som var för sig. Allt innehåll är anpassat och följer Lgr22.</p>

<p>Spektrum Biologi Språklabb är en språkutvecklande arbetsbok till Spektrum Biologi. Arbetsboken gör det möjligt för eleverna att arbeta med biologi och språk parallellt med bildstöd. Den gör det möjligt för dig som lärare att inkludera alla i din biologiundervisning, såväl nyanlända elever från förberedelseklasser som elever som har svårt att klara kunskapskraven för E. Språklabb följer kapitlen i grundboken och eleverna tränar på de begrepp de måste behärska för att förstå ämnesområdet. Exempel på olika övningar: - förförståelse - lucktexter - rita bilder - ersätta ord - para ihop meningar - sammansatta ord Språklabb följer eleverna i biologiämnet under hela högstadiet.<br/>Eva Lundström är legitimerad lärare i matematik, NO och teknik för åk 4-9. Hon har undervisat i åk 6-9 i 18 år och arbetat språkutvecklande och med genrepedagogiken på skolor i Stockholm.</p>

<p>Vad kan vi l&auml;ra av naturen?</p> <p>Biomimikry kallas det n&auml;r biologer samarbetar med arkitekter, ingenj&ouml;rer och designers f&ouml;r att hitta och efterlikna naturens b&auml;sta l&ouml;sningar. Runt om i v&auml;rlden inspireras allt fler av v&aring;r uppfinningsrika natur f&ouml;r att utveckla tekniska innovationer och p&aring; andra s&auml;tt tackla de utmaningar vi st&aring;r inf&ouml;r i dag.</p> <p>N&aring;gra h&auml;rmar &ouml;kenlevande skalbaggar och utvinner vatten direkt ur luftens fuktighet. Andra imiterar den afrikanska savannens termitbon f&ouml;r att g&ouml;ra mindre energikr&auml;vande luftkonditionering. Medicinare studerar hur elefanter undg&aring;r cancer och hur fladderm&ouml;ssens immunf&ouml;rsvar bek&auml;mpar coronavirus. Och genom att studera korallrevens suver&auml;na f&ouml;rm&aring;ga att hush&aring;lla med energi och resurser kan vi st&auml;lla om till en cirkul&auml;r ekonomi.</p> <p><em>Den uppfinningsrika planeten</em> &auml;r en l&ouml;ftesrik expos&eacute; &ouml;ver de v&auml;gar vi kan v&auml;lja genom att arbeta med &ndash; inte mot &ndash; naturen.</p> <p>"Det m&auml;rks i <em>Den uppfinningsrika planeten</em> att [Fredrik Moberg] &auml;r en van och skicklig f&ouml;rmedlare av komplicerad kunskap till en bred publik ... Boken &auml;r ocks&aring; proppfull av intressanta fakta."<br/><em>SvD</em></p> <p>&rdquo;Den som l&auml;ser sidorna som f&ouml;ljer kommer att f&ouml;rst&aring; v&aring;r levande uppfinningsrika planet p&aring; ett helt nytt s&auml;tt och f&ouml;rmodligen k&auml;nna mer hopp inf&ouml;r en framtid d&auml;r vi inte l&auml;ngre f&ouml;rst och fr&auml;mst baserar v&aring;r v&auml;lf&auml;rd p&aring; exploatering av naturen utan mer p&aring; vad vi kan l&auml;ra av den. Vi &auml;r planetens smartaste art. Vi borde inse att vi fortfarande har mycket att l&auml;ra av alla de andra miljontals arter som vi delar detta klot med.&rdquo;<br/><em><span style="font-size: 1.125rem;">Ur f&ouml;rordet av Johan Rockstr&ouml;m</span></em></p> <p><span style="font-size: 1.125rem;">"Texten &auml;r </span><span style="font-size: 1.125rem;">faktarik, intressev&auml;ckande och f&ouml;rfattaren bjuder gener&ouml;st p&aring; sina egna upplevelser."</span><em><span style="font-size: 1.125rem;"><br/>BTJ</span></em></p>