Svenska

<p>Verkstadshandboken innehåller tabeller och uppgifter som behövs vid utbildningar och vid arbete i skolor, verkstäder och på kontor. För den som är mekaniskt intresserad är den även lämplig att ha hemma i den egna verkstaden. Praktiskt utförande i fickformat, alltid till hands!</p> <p>Kompletterande utgivning finns:</p> <ul> <li>Ett övningshäfte, som ger träning i att söka uppgifter och att använda tabeller och nomogram.</li> <li>En lärarhandledning, som innehåller facit till övningshäftet samt kommentarer och pedagogiska tips till handboken.</li> </ul>

Katalogtext Don Rosa är idag världens mest berömda Kalle Anka-tecknare, älskad av stora som små. Don Rosa-biblioteket samlar nu alla hans Kalle Anka-serier i tio lyxiga böcker att läsa, vårda och förföras av, om och om igen. Don har själv gått över all färgläggning av serierna för denna utgåva och varit ytterst delaktig när materialet sammanställts.

Säverman Ove: Jules Sylvain/En inte så enkel... [Bok / Inbunden]

<p>Strindbergs måleri av strindbergsspecialisten Göran Söderström utkom första gången 1972 och betraktas av konstkännare i hela världen som standardverket över August Strindbergs måleri. Den första upplagan blev mycket snabbt utsåld och eftersökt antikvariskt. Denna nya upplaga har inte minst varit efterlängtad som en följd av det allt större intresset världen över för Strindberg som bildkonstnär. Sedan förra upplagan har nya målningar kommit fram och analyserats och skildringen utökats till att också omfatta hans fotografiska verk. Alla idag tillgängliga målningar har återgivits i färg och i stort format.</p><p>Strindbergs egenartade måleri blev egentligen uppmärksammat internationellt först på 1960-talet, även om det ändå sedan hans egen tid har funnits konstnärer och konstvänner som starkt uppskattat hans målningar. Idag betraktas hans om en av Sveriges genom tiderna mest intressanta bildkonstnärer och är kanske den svenska konstnär som oftast förekommer på utställningar världen runt. </p><p>När han slog igenom var det såsom föregångare till tidens informella konst och action painting. Men Strindbergs konst står liksom hans radikala dramatik för sig själv, genom sin kraftfullhet och självständighet, som visuellt drabbande. Karaktäristiskt för hans mogna verk är den speciella texturen, förmågan att få materialet i sig att vara konstnärligt talande. Även som fotograf var han nyskapande och den förste i Sverige som lät de fotografier hann skapat, även genom instruerade medhjälpare, ställas ut som signerad konst på utställningar. </p><p>"<i>Detta är ett av de bestående monumenten av Strindbergsforskning och förblir standardverket över ämnet. Med sina många illustrationer är boken av intresse också för läsare utan kunskap i svenska, och förblir den fullständigaste behandlingen av ämnet på något språk.</i>" Michael Robinson</p>

<p>Att bli fritidshemslärare ger en introduktion till fritidshemsläraryrket. Läsaren får en grundläggande genomgång av yrkesrollen och fritidshemmets unika utbildningsuppdrag.</p> <p>Boken är indelad i tre delar som ringar in centrala aspekter av fritidshemmets verksamhet:</p> <ul> <li>Del 1 Fritidshemmet i utbildningssystem och samhälle </li> <li>Del 2 Fritidshemslärarens yrkesuppdrag </li> <li>Del 3 Fritidshemmets pedagogik</li> </ul> <p>Författaren initierar ett reflekterande tänkande i förhållande till frågor och situationer som fritidshemslärare dagligen ställs inför. Genomgående finns också uttalanden från yrkesverksamma fritidshemslärare och från barn som går på &quot;fritids&quot;. De kompletterar på ett verksamhetsnära sätt bokens mer teoretiska innehåll. </p> <p>Boken riktar sig främst till studenter inom grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem, men är också användbar för yrkesverksamma fritidshemslärare.</p> <h3 id="om-författaren">Om författaren</h3> <p>Linnéa Holmberg, fil.dr, är universitetslektor och fritidshemsforskare vid Stockholms universitet. Hon arbetar även som studierektor på grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem.</p>

<p>I boken beskrivs inledningsvis de allm&auml;nt brottsf&ouml;rebyggande insatser som s&auml;rskilt avser unga m&auml;nniskor. H&auml;refter f&ouml;ljer en beskrivning av samh&auml;llets &aring;tg&auml;rder n&auml;r ungdomar beg&aring;r brott fr&aring;n det att misstanke om brott uppkommit till dess att domstolens dom har verkst&auml;llts.</p><p>Sedan f&ouml;reg&aring;ende upplaga har &auml;ndringar gjorts i den lagstiftning som g&auml;ller ungdomar som &auml;r i riskzonen eller misst&auml;nks f&ouml;r att ha beg&aring;tt brott. Kommunerna har f&aring;tt ansvar f&ouml;r brottsf&ouml;rebyggande arbete. Reglerna om drogtest av unga har &auml;ndrats liksom reglerna om brottsutredning och bevistalan mot barn under 15 &aring;r. Socialn&auml;mndens n&auml;rvaroplikt vid f&ouml;rh&ouml;r med unga har sk&auml;rpts och n&auml;mndens yttrande r&ouml;rande unga som misst&auml;nks f&ouml;r att ha beg&aring;tt brott har utvidgats. Ungdomstj&auml;nst f&aring;r numera f&ouml;rel&auml;ggas genom straff&ouml;rel&auml;ggande. &Auml;ven andra &auml;ndringar och till&auml;gg i boken har gjorts, bland annat till f&ouml;ljd av nya JO-beslut, liksom lagh&auml;nvisningar.</p><p>Boken v&auml;nder sig till f&ouml;rtroendevalda och tj&auml;nstem&auml;n som i sin dagliga verksamhet i n&auml;mnder och f&ouml;rvaltningar st&auml;lls inf&ouml;r fr&aring;gor som g&auml;ller brott av unga men ocks&aring; till statliga myndigheter som ska ta befattning med unga lag&ouml;vertr&auml;dare. Boken &auml;r &auml;ven avsedd att vara ett hj&auml;lpmedel f&ouml;r dem som i sin utbildning beh&ouml;ver s&auml;tta sig in i de regler som g&auml;ller d&aring; en ung m&auml;nniska har &ndash; eller misst&auml;nks ha &ndash; beg&aring;tt ett brott. Den kan &auml;ven vara av intresse f&ouml;r enskilda som vill f&aring; en inblick i hur samh&auml;llet reagerar mot ungdomskriminaliteten.</p>

Med uppgifterna i <em>På, mellan och bortom raderna</em> tränas eleverna i att förstå, reflektera över och samtala om skönlitterära böcker. <br/><br/>Handledningarna innehåller arbetsuppgifter till vardera tolv skönlitterära böcker lämpliga för mellanstadiet. Materialet fungerar som underlag vid läsning i läsgrupper, vid lärarens högläsning eller vid elevernas enskilda läsning. <br/><br/><img src="https://www.nok.se/imagevault/publishedmedia/vu6ruors62xkye4zhw44/Pa_mellan_bortom_raderna.png" alt="" width="545" height="548" /> <h3>Läsförståelsefrågor</h3> <br/><br/>Läsförståelsefrågorna finns som kopieringsunderlag i A6-stora rutor. Eleven kan klistra in lappen i en skrivbok och besvara frågorna där eller använda frågorna som underlag vid textsamtal. Utöver frågekorten innehåller boken också förslag och arbetsmaterial att använda före och efter läsningen, bland annat fakta om de aktuella författarna. <h2>På, mellan och bortom raderna 1 (blå bok)</h2> <br/><br/>Titlarna i bok 1 är utvalda i samråd med lärare och bibliotekarier och är erkänt uppskattade av elever på mellanstadiet. <h3>Läsförståelsefrågor till de här böckerna ingår:</h3> <br/><br/>Drakskeppet (Maj Bylock)<br/>Ishavspirater (Frida Nilsson)<br/>Min vän Percys magiska gymnastikskor (Ulf Stark)<br/>Snögrottan (Laura Trenter)<br/>Kärlekspizzan (Johan Rundberg)<br/>Hoppet (Moni Nilsson)<br/>Häxorna (Roald Dahl)<br/>Glasbarnen (Kristina Ohlsson)<br/>Pojken i randig pyjamas (John Boyne)<br/>Alex Dogboy (Monica Zak)<br/>Eldens hemlighet (Henning Mankell)<br/>Rum 213 (Ingelin Angerborn) <h2>På, mellan och bortom raderna 2 (gul bok)</h2> <br/><br/>Titlarna i bok 2 finns med på Skolverkets och Kulturrådets läslistor över rekommenderade böcker för mellanstadiet (2025). <h3>Material till de här böckerna ingår:</h3> <br/><br/>Vitsippor och pissråttor (Oskar Kroon)<br/>Det osynliga barnet och andra berättelser (Tove Jansson)<br/>En liten bok om kärlek (Ulf Stark)<br/>Legenden om Sally Jones (Jacob Wegelius)<br/>Ronja Rövardotter (Astrid Lindgren)<br/>Nattkorpen (Johan Rundberg)<br/>Balladen om en bruten näsa (Arne Svingen)<br/>Hajtänder (Anna Woltz)<br/>Comedy Queen (Jenny Jägerfeld)<br/>Veras krig (Katarina Kuick)<br/>Kensukes rike (Michael Morpurgo)<br/>Falafelflickorna (Christina Wahld&eacute;n)