Arabiska

Loughati Al-arabyya Serie Serien består av 6 böcker som anpassar för undervisning i svenska skolor. Den passar dig som vill arbeta med språket i meningsfulla sammanhang samt lära material med pedagogiska planeringar. Texterna är religion och politisk fria. Innehållet utgår från Lgr 22 och det finns möjligheter att kombinera boken med digitala komponenter. Texterna utgår från elevens vardagliga miljö i Sverige. Författaren Ibrahim Jasem har lång erfarenhet både som lärare och läromedelsförfattare. Loughati Al-arabyya (nybörjare F-1) Nybörjare material i arabiska som modersmål. Med den nya och tydliga strukturen lär sig eleverna arabiska bokstäver. Boken inriktar sig på eleverna som börjar lära sig arabiska bokstäver. Boken presentera bokstäver med kombination bild. Boken har väldigt varierat övningar till varje bokstav. Den fyller ett viktigt behov i arabiska ämnen. Loughati Al-arabyya (1) Eleverna arbetar med arabiska bokstäver och bokstaven position i ordet. Alfabetet presenteras i kombinations med bilder. Boken börjar presenta bokstaven själv och hur eleven skriver det, sedan presenterar bokstaven i orden i början, i mitten, i slutet. Till varje bokstav varierade övningar och en text som kopplat till bokstaven. Loughati Al-arabyya (2) För eleverna som kan läsa enkla texter och korta meningar. Boken börjar presenta bokstaven i texten och hur eleven skriver den uttala bokstaven med arabiska têken (???? ?????? ?????? ????????). Till varje text varierat övningar. Textbearbetning eleverna arbeta med begrepp som berättande text, muntlig berättande, olika övningar till varje text. Loughati Al-arabyya (3) Boken består av 6 kapitel. Varje kapital finns det 4 texter och en text som är hörförståelsetext med uppgifter till. Skrivövningar utifrån olika text typer, muntlig berättande och språkbruk. Grammatik övningar till varje kapitel. Boken innehåller också övningar för skrivstil samt diktamen. Vid slutet av varje kapitel finns det bedömning som läraren kan se hur mycket eleven har utvecklats under den här kapitlen samt eleven ser själv den och antecknar vilka punkter som ska jobba med till nästa kapitel. Loughati Al-arabyya (4) Boken består av 4 kapitel. Varje kapitel finns det 4 texter och en dikt på slutet som kopplat till kapitlens tema. Skrivövningar utifrån olika text typer, muntlig berättande och språkbruk. Grammatik övningar till varje kapitel. Boken innehåller också övningar för skrivstil samt diktamen. Vid slutet av varje kapitel finns det bedömning som läraren kan se hur mycket eleven har utvecklats under den här kapitlen samt eleven ser själv den och antecknar vilka punkter som ska jobba med till nästa kapitel. Boken utökar elevens förmåga att utveckla sitt språk. Loughati Al-arabyya (5) Boken består av 6 kapitel. Varje Kapitel börjar med mål /planering och slutar med bedömning. Varje kapitel finns det 4 texter och en dikt på slutet som kopplat till kapitlens tema. Skrivövningar utifrån olika text typer, muntlig berättande och språkbruk. Grammatik övningar till varje kapitel. Boken innehåller också olika nivåer av övningar . Vid slutet av varje kapitel finns det bedömning som läraren kan se hur mycket eleven har utvecklats under den här kapitlen samt eleven ser själv den och antecknar vilka punkter som ska jobba med till nästa kapitel. Boken utökar elevens förmåga att utveckla sitt språk. Loughati Al-arabyya (6) Boken består av 5 kapitel. Varje Kapitel börjar med mål /planering och slutar med bedömning. Varje kapitel finns det 4 texter och en dikt på slutet som kopplat till kapitlens tema. Skrivövningar utifrån olika text typer, muntlig berättande och språkbruk. Grammatik övningar till varje kapitel. Boken innehåller också olika nivåer av övningar. Vid slutet av varje kapitel finns det bedömning som läraren kan se hur mycket eleven har utvecklats under den här kapitlen samt eleven ser själv den och antecknar vilka punkter som ska jobba med till nästa kapitel. Boken utökar elevens förmåga att utveckla sitt språk. ???? ???????\??????? ???????? ???? ?????? ?????? ????? ??????? ?????????, ??? ???? ?????? ?? ????? ?????? ???? ????? ??????? ???????? ???? ???? ????? ???? ?? ???? ?????? ?????? ??? ?????? ??? ??? ?????? ????? ?? ???????? ?????????? ????? ?? ??? ?????? ??? ?? ????? ?????? ?????? ?? ????????? ???????? ???????? ??????? ????? ??????? ???????? ????? ??????? ??? ??? ??? ???

Loughati Al-arabyya Serie Serien består av 6 böcker som anpassar för undervisning i svenska skolor. Den passar dig som vill arbeta med språket i meningsfulla sammanhang samt lära material med pedagogiska planeringar. Texterna är religion och politisk fria. Innehållet utgår från Lgr 22 och det finns möjligheter att kombinera boken med digitala komponenter. Texterna utgår från elevens vardagliga miljö i Sverige. Författaren Ibrahim Jasem har lång erfarenhet både som lärare och läromedelsförfattare. Loughati Al-arabyya (nybörjare F-1) Nybörjare material i arabiska som modersmål. Med den nya och tydliga strukturen lär sig eleverna arabiska bokstäver. Boken inriktar sig på eleverna som börjar lära sig arabiska bokstäver. Boken presentera bokstäver med kombination bild. Boken har väldigt varierat övningar till varje bokstav. Den fyller ett viktigt behov i arabiska ämnen. Loughati Al-arabyya (1) Eleverna arbetar med arabiska bokstäver och bokstaven position i ordet. Alfabetet presenteras i kombinations med bilder. Boken börjar presenta bokstaven själv och hur eleven skriver det, sedan presenterar bokstaven i orden i början, i mitten, i slutet. Till varje bokstav varierade övningar och en text som kopplat till bokstaven. Loughati Al-arabyya (2) För eleverna som kan läsa enkla texter och korta meningar. Boken börjar presenta bokstaven i texten och hur eleven skriver den uttala bokstaven med arabiska têken (???? ?????? ?????? ????????). Till varje text varierat övningar. Textbearbetning eleverna arbeta med begrepp som berättande text, muntlig berättande, olika övningar till varje text. Loughati Al-arabyya (3) Boken består av 6 kapitel. Varje kapital finns det 4 texter och en text som är hörförståelsetext med uppgifter till. Skrivövningar utifrån olika text typer, muntlig berättande och språkbruk. Grammatik övningar till varje kapitel. Boken innehåller också övningar för skrivstil samt diktamen. Vid slutet av varje kapitel finns det bedömning som läraren kan se hur mycket eleven har utvecklats under den här kapitlen samt eleven ser själv den och antecknar vilka punkter som ska jobba med till nästa kapitel. Loughati Al-arabyya (4) Boken består av 4 kapitel. Varje kapitel finns det 4 texter och en dikt på slutet som kopplat till kapitlens tema. Skrivövningar utifrån olika text typer, muntlig berättande och språkbruk. Grammatik övningar till varje kapitel. Boken innehåller också övningar för skrivstil samt diktamen. Vid slutet av varje kapitel finns det bedömning som läraren kan se hur mycket eleven har utvecklats under den här kapitlen samt eleven ser själv den och antecknar vilka punkter som ska jobba med till nästa kapitel. Boken utökar elevens förmåga att utveckla sitt språk. Loughati Al-arabyya (5) Boken består av 6 kapitel. Varje Kapitel börjar med mål /planering och slutar med bedömning. Varje kapitel finns det 4 texter och en dikt på slutet som kopplat till kapitlens tema. Skrivövningar utifrån olika text typer, muntlig berättande och språkbruk. Grammatik övningar till varje kapitel. Boken innehåller också olika nivåer av övningar . Vid slutet av varje kapitel finns det bedömning som läraren kan se hur mycket eleven har utvecklats under den här kapitlen samt eleven ser själv den och antecknar vilka punkter som ska jobba med till nästa kapitel. Boken utökar elevens förmåga att utveckla sitt språk. Loughati Al-arabyya (6) Boken består av 5 kapitel. Varje Kapitel börjar med mål /planering och slutar med bedömning. Varje kapitel finns det 4 texter och en dikt på slutet som kopplat till kapitlens tema. Skrivövningar utifrån olika text typer, muntlig berättande och språkbruk. Grammatik övningar till varje kapitel. Boken innehåller också olika nivåer av övningar. Vid slutet av varje kapitel finns det bedömning som läraren kan se hur mycket eleven har utvecklats under den här kapitlen samt eleven ser själv den och antecknar vilka punkter som ska jobba med till nästa kapitel. Boken utökar elevens förmåga att utveckla sitt språk. ???? ??????? ??????? ?: ?? ??? ?????? ????? ?????? ?? ????? ?????? ???? ????? ??????? ???????? ???? ???? ????? ???? ?? ???? ?????? ??????? ?? ???? ???? ??????? ??????? ????? ???? ?????? ???? ????? ?? ?????? , ?? ????? ?????? , ?? ????? , ?? ????? ??????. ??? ??? ?????? ??? ??? ?????? ????? ?? ???????? ?????? ????????? ???? ???? ??? ?????? ???? ?????? ????? ?? ?????? ???? ???? ??????? ?? ???? ???? ??????? ???? ?????? ??????? ?????? ?????? ????? ?????? ?? ????? ?????? ?? ????? ???? ??????? ?????? ????????? ???? ?????????? ?? ????? ????????. ?? ??? ?????? ????? ?????? ?? ???????? ?????? ??? ??????? ???????? ??? ??????? ??? ?????? ?????? ?? ???? ????? ???? , ???? ?????? ?????? ??? ???.

Madinat Al-Qwaid steg 1????? ??????? Läsprov https://issuu.com/743611/docs/pdfjoiner I den här boken lär vi eleven den grundlägande arabiska grammatiken och skriv reglar på bästa sätt. Boken strävar efter att vara varierande i sitt innehåll och övningar. Medinas Al-Qawaid fyller ett viktigt behov i arabiska. Loughati Al-arabyya Serie Serien består av 6 böcker som anpassar för undervisning i svenska skolor. Den passar dig som vill arbeta med språket i meningsfulla sammanhang samt lära material med pedagogiska planeringar. Texterna är religion och politisk fria. Innehållet utgår från Lgr 11 och det finns möjligheter att kombinera boken med digitala komponenter. Texterna utgår från elevens vardagliga miljö i Sverige. Författaren Ibrahim Jasem har lång erfarenhet både som lärare och läromedelsförfattare. Loughati Al-arabyya (nybörjare F-1) Nybörjare material i arabiska som modersmål. Med den nya och tydliga strukturen lär sig eleverna arabiska bokstäver. Boken inriktar sig på eleverna som börjar lära sig arabiska bokstäver. Boken presentera bokstäver med kombination bild. Boken har väldigt varierat övningar till varje bokstav. Den fyller ett viktigt behov i arabiska ämnen. Loughati Al-arabyya (1) Eleverna arbetar med arabiska bokstäver och bokstaven position i ordet. Alfabetet presenteras i kombinations med bilder. Boken börjar presenta bokstaven själv och hur eleven skriver det, sedan presenterar bokstaven i orden i början, i mitten, i slutet. Till varje bokstav varierade övningar och en text som kopplat till bokstaven. Loughati Al-arabyya (2) För eleverna som kan läsa enkla texter och korta meningar. Boken börjar presenta bokstaven i texten och hur eleven skriver den uttala bokstaven med arabiska têken (???? ?????? ?????? ????????). Till varje text varierat övningar. Textbearbetning eleverna arbeta med begrepp som berättande text, muntlig berättande, olika övningar till varje text. Loughati Al-arabyya (3) Boken består av 6 kapitel. Varje kapital finns det 4 texter och en text som är hörförståelsetext med uppgifter till. Skrivövningar utifrån olika text typer, muntlig berättande och språkbruk. Grammatik övningar till varje kapitel. Boken innehåller också övningar för skrivstil samt diktamen. Vid slutet av varje kapitel finns det bedömning som läraren kan se hur mycket eleven har utvecklats under den här kapitlen samt eleven ser själv den och antecknar vilka punkter som ska jobba med till nästa kapitel. Loughati Al-arabyya (4) Boken består av 4 kapitel. Varje kapitel finns det 4 texter och en dikt på slutet som kopplat till kapitlens tema. Skrivövningar utifrån olika text typer, muntlig berättande och språkbruk. Grammatik övningar till varje kapitel. Boken innehåller också övningar för skrivstil samt diktamen. Vid slutet av varje kapitel finns det bedömning som läraren kan se hur mycket eleven har utvecklats under den här kapitlen samt eleven ser själv den och antecknar vilka punkter som ska jobba med till nästa kapitel. Boken utökar elevens förmåga att utveckla sitt språk. Loughati Al-arabyya (5) Kommer snart! ?? ??? ?????? ????? ?????? ?? ????? ????? ????? ??????? , ?????? ??????? ??????? ?????? ??? ????? ??? ?????? ??? ????? ?????? ????? ?? ???????? ???????? ?????? ????????? ???? ???? ????? ????? ??????? ???? ?????? ??? ???? ????????

I Estrid, den senaste delen i den älskade Sagan om Valhalla-serien, fortsätter kärlekshistorien mellan vikingatidens mest mytomspunna drottning och kung: Sigrid Storråda och Svend Tveskägg. Följ med till 900-talets vikingatid då Norden föds ur legendariska kungars strider, och Valhallas gudar ännu står starka mot de kristna. Två barn kan rädda världen från att störta ner i krig och kaos men striden om deras liv och själar är hård, och bara med makternas hjälp kan de överleva.<br/><br/>Sigrid härskar ensam och mäktig över sina marker i Götland. Som mor till Svitjods blivande kung är hon säker på sin och de gamla gudarnas makt. Men en fiende från förr har vävt ett nät av lögner. Dottern Estrid tas till fråga och Sigrid tvingas inse att hon inte ens kan lita på sina närmaste för att rädda sitt och barnens liv. Endast gudinnan Freja, och den man hon en gång älskade och fördrev, kan rädda henne från det öde som väntar. <br/><br/>När Estrid skändas av modern svurna fiender försöker hon ta sitt eget liv. I sista stund får hon hjälp av sin fylgia att fly. Vägledd av den nyckfullaste av diser måste hon ta sig genom fiendeland till säkerheten på mors marker. På vägen dit möter hon en man som kan skänka henne det som mor både fruktar mest och längtar efter, sanningen om vem som egentligen är hennes far. <br/><br/>En förmögenhet i silver förmår Danmarks kung Svend Tveskägg att till slut lämna det England han alltid velat erövra. När han återvänder hem anfaller Erik Segersäll och han tvingas strida för sin kungakrona. Den enda som kan hjälpa Svend är kvinnan han hatar mest av allt - Sigrid Storråda. <br/><br/>Romanen översätts till arabiska av den välkände översättaren Camiel Alsabitti, som har översatt många svenska romaner.

Loughati Al-arabyya Serie Serien består av 6 böcker som anpassar för undervisning i svenska skolor. Den passar dig som vill arbeta med språket i meningsfulla sammanhang samt lära material med pedagogiska planeringar. Texterna är religion och politiks fria. Innehållet utgår från Lgr 22 och det finns möjligheter att kombinera boken med digitala komponenter. Texterna utgår från elevens vardagliga miljö i Sverige. Författaren Ibrahim Jasem har lång erfarenhet både som lärare och läromedelsförfattare. Loughati Al-arabyya (nybörjare F-1) Nybörjare material i arabiska som modersmål. Med den nya och tydliga strukturen lär sig eleverna arabiska bokstäver. Boken inriktar sig på eleverna som börjar lära sig arabiska bokstäver. Boken presentera bokstäver med kombinaten bild. Boken har väldigt varierat övningar till varje bokstav. Den fyller ett viktigt behov i arabiska ämnen. Loughati Al-arabyya (1) Eleverna arbetar med arabiska bokstäver och bokstaven position i ordet. Alfabetet presenters i kombinations med bilder. Boken börjar presenta bokstaven själv och hur eleven skriver det, sedan presenterar bokstaven i orden i början, i mitten, i slutet. Till varje bokstav varierat övningar och en text som kopplat till bokstaven. Loughati Al-arabyya (2) För eleverna som kan läsa enkla texter och korta meningar. Boken börjar presenta bokstaven i texten och hur eleven skriver den uttala bokstaven med arabiska têken (???? ?????? ?????? ????????). Till varje text varierat övningar. Textbearbetning eleverna arbeta med begrepp som berättande text, muntlig berättande, olika övningar till varje text. Loughati Al-arabyya (3) Boken består av 6 kapitel. Varje kapitel finns det 4 texter och en text som är hörförståelsetext med uppgifter till. Skrivövningar utifrån olika text typer, muntlig berättande och språkbruk. Grammatik övningar till varje kapitel. Boken innehåller också övningar för skrivstil samt diktamen. Vid slutet av varje kapitel finns det bedömning som läraren kan se hur mycket eleven har utvecklats under den här kapitlen samt eleven ser själv den och antecknar vilka punkter som ska jobba med till nästa kapitel. Loughati Al-arabyya (4) Boken består av 4 kapitel. Varje kapitel finns det 4 texter och en dikt på slutet som kopplat till kapitlens tema. Skrivövningar utifrån olika text typer, muntlig berättande och språkbruk. Grammatik övningar till varje kapitel. Boken innehåller också övningar för skrivstil samt diktamen. Vid slutet av varje kapitel finns det bedömning som läraren kan se hur mycket eleven har utvecklats under den här kapitlen samt eleven ser själv den och antecknar vilka punkter som ska jobba med till nästa kapitel.Boken utökar elevens förmåga att utveckla sitt språk. Loughati Al-arabyya (5) Boken består av 6 kapitel. Varje Kapitel börjar med mål /planering och slutar med bedömning. Varje kapitel finns det 4 texter och en dikt på slutet som kopplat till kapitlens tema. Skrivövningar utifrån olika text typer, muntlig berättande och språkbruk. Grammatik övningar till varje kapitel. Boken innehåller också olika nivåer av övningar . Vid slutet av varje kapitel finns det bedömning som läraren kan se hur mycket eleven har utvecklats under den här kapitlen samt eleven ser själv den och antecknar vilka punkter som ska jobba med till nästa kapitel. Boken utökar elevens förmåga att utveckla sitt språk. Loughati Al-arabyya (6) Boken består av 5 kapitel. Varje Kapitel börjar med mål /planering och slutar med bedömning. Varje kapitel finns det 4 texter och en dikt på slutet som kopplat till kapitlens tema. Skrivövningar utifrån olika text typer, muntlig berättande och språkbruk. Grammatik övningar till varje kapitel. Boken innehåller också olika nivåer av övningar. Vid slutet av varje kapitel finns det bedömning som läraren kan se hur mycket eleven har utvecklats under den här kapitlen samt eleven ser själv den och antecknar vilka punkter som ska jobba med till nästa kapitel. Boken utökar elevens förmåga att utveckla sitt språk. ?? ??? ?????? ????? ?????? ?? ????? ???? ???? ???? ?? ????? ???????, ?????? ?? ??? ?????? ?????? ?????? ??? ???????? ?? ?? ?????? ??????? ????????? ?? ???? ???? ????? ?????. ????? ?????? ??? ?????? ?????? ?? ????????? ???????? ?? ???????? ???????? ???????? ?? ????????? ??????. ?? ???? ?????? ??????? ??????? ??? ??? ?? ???? ?????? ???? ???? ??????? ? ???? ???? ????? ???????? ?? ????? ??????? ??????? ?????? ??????? ???? ?????? ???????? ??? ??????? ??????. ?? ????? ?? ???? ???? ??? ?? ??????? ?????? ??? ???? ?? ??? ?????? ??? ???? ?? ????? ?? ???? ????? ????? ?????? ?? ?????? ???? ????? ??????? ???? ???? ?? ?????? ?? ??? ??????? .

Loughati Al-arabyya Serie Serien består av 6 böcker som anpassar för undervisning i svenska skolor. Den passar dig som vill arbeta med språket i meningsfulla sammanhang samt lära material med pedagogiska planeringar. Texterna är religion och politisk fria. Innehållet utgår från Lgr 22 och det finns möjligheter att kombinera boken med digitala komponenter. Texterna utgår från elevens vardagliga miljö i Sverige. Författaren Ibrahim Jasem har lång erfarenhet både som lärare och läromedelsförfattare. Loughati Al-arabyya (nybörjare F-1) Nybörjare material i arabiska som modersmål. Med den nya och tydliga strukturen lär sig eleverna arabiska bokstäver. Boken inriktar sig på eleverna som börjar lära sig arabiska bokstäver. Boken presentera bokstäver med kombination bild. Boken har väldigt varierat övningar till varje bokstav. Den fyller ett viktigt behov i arabiska ämnen. Loughati Al-arabyya (1) Eleverna arbetar med arabiska bokstäver och bokstaven position i ordet. Alfabetet presenteras i kombinations med bilder. Boken börjar presenta bokstaven själv och hur eleven skriver det, sedan presenterar bokstaven i orden i början, i mitten, i slutet. Till varje bokstav varierade övningar och en text som kopplat till bokstaven. Loughati Al-arabyya (2) För eleverna som kan läsa enkla texter och korta meningar. Boken börjar presenta bokstaven i texten och hur eleven skriver den uttala bokstaven med arabiska têken (???? ?????? ?????? ????????). Till varje text varierat övningar. Textbearbetning eleverna arbeta med begrepp som berättande text, muntlig berättande, olika övningar till varje text. Loughati Al-arabyya (3) Boken består av 6 kapitel. Varje kapital finns det 4 texter och en text som är hörförståelsetext med uppgifter till. Skrivövningar utifrån olika text typer, muntlig berättande och språkbruk. Grammatik övningar till varje kapitel. Boken innehåller också övningar för skrivstil samt diktamen. Vid slutet av varje kapitel finns det bedömning som läraren kan se hur mycket eleven har utvecklats under den här kapitlen samt eleven ser själv den och antecknar vilka punkter som ska jobba med till nästa kapitel. Loughati Al-arabyya (4) Boken består av 4 kapitel. Varje kapitel finns det 4 texter och en dikt på slutet som kopplat till kapitlens tema. Skrivövningar utifrån olika text typer, muntlig berättande och språkbruk. Grammatik övningar till varje kapitel. Boken innehåller också övningar för skrivstil samt diktamen. Vid slutet av varje kapitel finns det bedömning som läraren kan se hur mycket eleven har utvecklats under den här kapitlen samt eleven ser själv den och antecknar vilka punkter som ska jobba med till nästa kapitel. Boken utökar elevens förmåga att utveckla sitt språk. Loughati Al-arabyya (5) Boken består av 6 kapitel. Varje Kapitel börjar med mål /planering och slutar med bedömning. Varje kapitel finns det 4 texter och en dikt på slutet som kopplat till kapitlens tema. Skrivövningar utifrån olika text typer, muntlig berättande och språkbruk. Grammatik övningar till varje kapitel. Boken innehåller också olika nivåer av övningar . Vid slutet av varje kapitel finns det bedömning som läraren kan se hur mycket eleven har utvecklats under den här kapitlen samt eleven ser själv den och antecknar vilka punkter som ska jobba med till nästa kapitel. Boken utökar elevens förmåga att utveckla sitt språk. Loughati Al-arabyya (6) Boken består av 5 kapitel. Varje Kapitel börjar med mål /planering och slutar med bedömning. Varje kapitel finns det 4 texter och en dikt på slutet som kopplat till kapitlens tema. Skrivövningar utifrån olika text typer, muntlig berättande och språkbruk. Grammatik övningar till varje kapitel. Boken innehåller också olika nivåer av övningar. Vid slutet av varje kapitel finns det bedömning som läraren kan se hur mycket eleven har utvecklats under den här kapitlen samt eleven ser själv den och antecknar vilka punkter som ska jobba med till nästa kapitel. Boken utökar elevens förmåga att utveckla sitt språk. ???? ??????? ? ?? ??? ?????? ????? ?????? ?? ????? ???? ???? ?? ????? ???????, ?????? ?? ??? ?????? ?????? ?????? ??? ???????? ?? ?? ?????? ??????? ????????? ?? ???? ???? ???? ?????. ????? ?????? ??? ?????? ?????? ?? ????????? ???????? ?? ???????? ???????? ???????? ?? ????????? ??????. ???? ???? ???????? ?? ????? ?? ???? ?? ????? ?????? ?????? ????? ???????? ??? ?????? ?? ???? ?????? ??????? ??????? ??? ??? ?? ???? ?????? ???? ???? ??????? ? ???? ???? ????? ???????? ?? ????? ??????? ??????? ?????? ??????? ???? ?????? ???????? ??? ??????? ????? ???? ?????. ?? ????? ?? ???? ???? ??? ?? ??????? ?????? ??? ???? ?? ??? ?????? ??? ???? ?? ????? ?? ???? ????? ????? ?????? ?? ?????? ???? ????? ??????? ???? ???? ?? ?????? ?? ??? ??????? .

Loughati Al-arabyya Serie Serien består av 6 böcker som anpassar för undervisning i svenska skolor. Den passar dig som vill arbeta med språket i meningsfulla sammanhang samt lära material med pedagogiska planeringar. Texterna är religion och politisk fria. Innehållet utgår från Lär 22 och det finns möjligheter att kombinera boken med digitala komponenter. Texterna utgår från elevens vardagliga miljö i Sverige. Författaren Ibrahim Jasem har lång erfarenhet både som lärare och läromedelsförfattare. Loughati Al-arabyya (nybörjare F-1) Nybörjare material i arabiska som modersmål. Med den nya och tydliga strukturen lär sig eleverna arabiska bokstäver. Boken inriktar sig på eleverna som börjar lära sig arabiska bokstäver. Boken presentera bokstäver med kombination bild. Boken har väldigt varierat övningar till varje bokstav. Den fyller ett viktigt behov i arabiska ämnen. Loughati Al-arabyya (1) Eleverna arbetar med arabiska bokstäver och bokstaven position i ordet. Alfabetet presenteras i kombinations med bilder. Boken börjar presenta bokstaven själv och hur eleven skriver det, sedan presenterar bokstaven i orden i början, i mitten, i slutet. Till varje bokstav varierade övningar och en text som kopplat till bokstaven. Loughati Al-arabyya (2) För eleverna som kan läsa enkla texter och korta meningar. Boken börjar presenta bokstaven i texten och hur eleven skriver den uttala bokstaven med arabiska têken (???? ?????? ?????? ????????). Till varje text varierat övningar. Textbearbetning eleverna arbeta med begrepp som berättande text, muntlig berättande, olika övningar till varje text. Loughati Al-arabyya (3) Boken består av 6 kapitel. Varje kapital finns det 4 texter och en text som är hörförståelsetext med uppgifter till. Skrivövningar utifrån olika text typer, muntlig berättande och språkbruk. Grammatik övningar till varje kapitel. Boken innehåller också övningar för skrivstil samt diktamen. Vid slutet av varje kapitel finns det bedömning som läraren kan se hur mycket eleven har utvecklats under den här kapitlen samt eleven ser själv den och antecknar vilka punkter som ska jobba med till nästa kapitel. Loughati Al-arabyya (4) Boken består av 4 kapitel. Varje kapitel finns det 4 texter och en dikt på slutet som kopplat till kapitlens tema. Skrivövningar utifrån olika text typer, muntlig berättande och språkbruk. Grammatik övningar till varje kapitel. Boken innehåller också övningar för skrivstil samt diktamen. Vid slutet av varje kapitel finns det bedömning som läraren kan se hur mycket eleven har utvecklats under den här kapitlen samt eleven ser själv den och antecknar vilka punkter som ska jobba med till nästa kapitel. Boken utökar elevens förmåga att utveckla sitt språk. Loughati Al-arabyya (5) Boken består av 6 kapitel. Varje Kapitel börjar med mål /planering och slutar med bedömning. Varje kapitel finns det 4 texter och en dikt på slutet som kopplat till kapitlens tema. Skrivövningar utifrån olika text typer, muntlig berättande och språkbruk. Grammatik övningar till varje kapitel. Boken innehåller också olika nivåer av övningar . Vid slutet av varje kapitel finns det bedömning som läraren kan se hur mycket eleven har utvecklats under den här kapitlen samt eleven ser själv den och antecknar vilka punkter som ska jobba med till nästa kapitel. Boken utökar elevens förmåga att utveckla sitt språk. ???? ??????? ? ?? ??? ?????? ????? ?????? ?? ????? ???? ????? ??????? ???????? ???? ???? ????? ???? ?? ???? ?????? ??????. ????? ?? ??? ?????? ??? ???? ????? ????? ??????, ?? ???? ??????? ?????? ????? ?? ???? ??????? ??????????