Vistazo 2 är ett övningshäfte som förklarar och tränar de viktigaste grammatiska momenten i Spanska 3 och 4. Det kan även användas för repetition under steg 5. Övningarna är varierande och föregås alltid av en förklaringsruta för att eleverna ska kunna arbeta självständigt. I slutet av häftet finns facit till samtliga övningar. Vistazo är ett förbrukningshäfte som säljs i 5-pack. Häftet är avsedd för Spanska 1-3 respektive 3-5.

<p>En inspirationskälla till alla som arbetar med barn och vill utveckla sagostunden till en härlig gemensam upplevelse för alla! Språklust genom sagor är en handledning i stort format med färdiga förslag till sagostunder kring 16 kända sagor. Till varje saga hör en utförlig beskrivning, ramsor, rim, sånger, tips och idéer samt ett inspirerande bildmaterial, färdigt att klippa ut. Materialet kan användas från tidig förskoleålder och vidare upp i förskoleklassen.</p> <p>Språklust genom sagor kommer att utgå ur sortimentet, men kompletteringsköp är möjligt så långt lagret räcker.</p>

<p>I <em>Skills</em> m&ouml;ter eleverna en sp&auml;nnande sammanh&auml;ngande ber&auml;ttelse som underh&aring;ller eleverna och l&aring;ter dem utveckla sin l&auml;sf&ouml;rst&aring;else. Ut&ouml;ver den sk&ouml;nlitter&auml;ra ber&auml;ttelsen f&aring;r eleverna l&auml;sa intressev&auml;ckande fakta om den engelsktalande v&auml;rlden, personer och platser. Sj&auml;lvklart ing&aring;r interaktions&ouml;vningar i varje kapitel.</p> <p><em>Skills</em> lyfter fram grammatiken och l&aring;ter den synas och bli den naturlig del i varje kapitel. Grammatik och bildordlistor bygger upp elevernas ordf&ouml;rr&aring;d och spr&aring;kliga kompetens. Med <em>Skills</em> f&aring;r eleverna dessutom l&auml;ra sig att skriva texter i olika texttyper. De f&aring;r st&ouml;ttning i form av modelltexter, modellfraser, gemensamt skrivande, grafiska strukturer och ett tydligt pedagogiskt uppl&auml;gg. De tr&auml;nas ocks&aring; att presentera sina texter muntligt. Till detta arbete finns &auml;ven h&ouml;r&ouml;vningar som h&ouml;r ihop med modelltexten.</p>

Med en ny struktur, ny formgivning och nya exempel möter Handbokens beprövade innehåll kraven i GY2011. Boken fungerar som en ledstång för alla de språkliga momenten kurserna 1-3 i svenska, men är också lämplig för påbyggnadskurserna. Den är dessutom en värdefull kompanjon i livet efter skolan, eftersom den fungerar som en uppslagsbok för medvetna skribenter och kritiska läsare.

Svenska impulser är ett läromedel i svenska som söker nya vägar till läran­de och utveckling, allt inom ramen för en tydlig struktur. <br>I Svenska impulser är varje elev en självklar huvudperson men aldrig ensam. Samtidigt tillvaratas gruppens möjligheter. Det är tillsammans med andra vi lär oss och utvecklas. <br>En tydlig struktur ger läraren och eleverna möjlighet att kliva in och ut ur boken. Bokens trygga berättarröst lotsar eleverna genom texten. <br>Svenska impulser förstärker och fördjupar elevernas kunskaper. Men böckerna fyller också på, utmanar och leder vidare. I Svenska impulser får eleverna gott om tillfällen att samtala, skriva, diskutera, undersöka, lyssna och agera.

<p>I<em>Klara svenskan</em>byggs kunskap upp med hj&auml;lp av l&auml;rar- och kamratst&ouml;d i en varsam progression, s&aring; kallad scaffolding eller v&auml;gledd undervisning. Varje &aring;rskurs i<em>Klara svenskan</em>behandlar fyra olika texttyper. Dessa delas upp i momenten tala, l&auml;sa och skriva. Texttypens s&auml;rdrag tydligg&ouml;rs och eleverna f&aring;r till&auml;gna sig l&auml;mpliga strategier och verktyg f&ouml;r att ta sig an texter i den aktuella texttypen, till exempel planeringsverktyg f&ouml;r det egna skrivandet och strategier f&ouml;r l&auml;sf&ouml;rst&aring;else och retorik. L&auml;ngre texter som eleverna producerar skrivs inte i boken men planeringen inf&ouml;r skrivandet, checklistor och bed&ouml;mningsmatriser under skrivandet samt utv&auml;rdering efter skrivandet samlas i boken.</p> <p>Arbetet i<em>Klara svenskan</em>utg&aring;r ifr&aring;n Cirkelmodellens fyra faser. Du som l&auml;rare v&auml;gleder och st&ouml;ttar eleverna genom skrivprocessen. Eleverna ges utrymme att tala, samtala, t&auml;nka h&ouml;gt, st&auml;lla hypoteser, resonera om och ge &aring;terkoppling p&aring; sina egna och kamraternas id&eacute;er. Allt f&ouml;r att fr&auml;mja formativt l&auml;rande och spr&aring;kutveckling.</p> <p><strong>Fas 1 &ndash; Texttypens inneh&aring;ll<br/></strong>Du som l&auml;rare tar reda p&aring; elevernas f&ouml;rkunskaper och tydligg&ouml;r m&aring;len f&ouml;r &auml;mnesomr&aring;det. Ni bygger tillsammans upp kunskap om &auml;mnet och ni samtalar om aktuella ord och begrepp.</p> <p><strong>Fas 2 &ndash;Texttypens syfte, struktur och k&auml;nnetecken<br/></strong><span style="font-size: 1.125rem;">Ni g&aring;r igen om textens olika delar, form och funktion. I denna fas utvecklar eleverna ett metaspr&aring;k. Ett spr&aring;k om spr&aring;ket.</span><strong><br/></strong></p> <p><strong>Fas 3 &ndash;Gemensam text<br/></strong><span style="font-size: 1.125rem;">Utifr&aring;n elevernas id&eacute;er och din v&auml;gledning bygger ni upp en gemensam text. Eleverna f&aring;r syn p&aring; processen i arbetet och f&ouml;rbereds inf&ouml;r sitt eget skrivande.</span><strong><br/></strong></p> <p><strong>Fas 4 &ndash;Individuell text<br/></strong><span style="font-size: 1.125rem;">Elevernas kunskap om texttypen g&ouml;r att de sj&auml;lva kan planera och skriva en text. Till st&ouml;d har de checklistor och matriser med fokus p&aring; m&aring;l, inneh&aring;ll och texttypens s&auml;rdrag.</span><strong><br/></strong></p> <p><img src="https://www.nok.se/imagevault/publishedmedia/zqcpxllfadqva6pr0yyu/cirkelmodellen.gif" alt="" width="681" height="637" /></p> <h3>L&auml;rarhandledning med l&auml;rarwebb</h3> <p>L&auml;rarhandledningen &auml;r sj&auml;lva hj&auml;rtat i Klara svenskan och den omfattar de tv&aring; elevb&ouml;ckerna. Till handledningen finns det en l&auml;rarwebb d&auml;r l&auml;rahandledningen i digitalt format, modelltexter, kopieringsunderlag samt filmer, finns att tillg&aring; via en unik kod i 12 m&aring;nader. D&auml;r efter kan du k&ouml;pa till l&auml;rarwebben med samma inneh&aring;ll separat.</p> <p>I l&auml;rarhandledningen f&aring;r du som l&auml;rare hj&auml;lp med:</p> <ul> <li>tydliga lektionsplaneringar och genomg&aring;ngar till varje uppslag i elevb&ouml;ckerna,<br/><br/></li> <li>kopieringsunderlag som tillh&ouml;r genomg&aring;ngarna,<br/><br/></li> <li>st&ouml;dstrukturer f&ouml;r varje texttyp,<br/><br/></li> <li>modelltexter inom varje texttyp,<br/><br/></li> <li>en bank med ytterligare texter inom varje texttyp samt l&auml;sf&ouml;rst&aring;elseuppgifter till dessa texter,<br/><br/></li> <li>facit till de b&aring;da elevb&ouml;ckerna.</li> </ul> <h3></h3> <h3>Elevboken Tala L&auml;sa Skriva</h3> <p>Boken Tala L&auml;sa Skriva inneh&aring;ller arbete med fyra olika texttyper:</p> <ul> <li>Ber&auml;ttande text (st&ouml;dstruktur R&ouml;da tr&aring;den)<br/><br/></li> <li>Beskrivande faktatext (st&ouml;dstruktur Tankekartan)<br/><br/></li> <li>Poetisk text (st&ouml;dstruktur Planeringsmallen)<br/><br/></li> <li>Instruerande text (st&ouml;dstruktur F&ouml;rklaringskedjan)</li> </ul> <h3></h3> <h3>Elevboken Spr&aring;kl&auml;ra</h3> <p>Boken Spr&aring;kl&auml;ra inneh&aring;ller textexempel, &ouml;vningar och regler inom omr&aring;dena:</p> <ul> <li>Meningar (meningsbyggnad, olika typer av meningar, skiljetecken, kommatecken, talstreck samt handstilstr&auml;ning)<br/><br/></li> <li>Stavning (dubbelteckning, ng-ljudet, sj-ljudet, tj-ljudet, stava vanliga ord, stava ord som ibland blir fel samt handstilstr&auml;ning)<br/><br/></li> <li>Ord (substantiv, verb, adjektiv, sammansatta ord, sortering, synonymer och motsatsord, samt handstilstr&auml;ning)<br/><br/></li> <li>Spr&aring;kbruk (samt handstilstr&auml;ning)</li> </ul> <h3></h3> <h3>Kopieringsunderlag &ndash; Extra f&auml;rdighetstr&auml;ning (nyhet)</h3> <p>Kopieringsunderlaget inneh&aring;ller extra &ouml;vningar f&ouml;r att bef&auml;sta momenten i Spr&aring;kl&auml;ra.<br/><br/></p> <h3><img src="https://www.nok.se/imagevault/publishedmedia/3r0zc7vrofierao3a802/digitalt_ikon.jpg" alt="" width="137" height="83" /><br/>Kostnadsfritt extramaterial</h3> <p>F&ouml;r att ge eleverna m&ouml;jlighet att bef&auml;sta momenten i Spr&aring;kl&auml;ra ing&aring;r webbaserad f&auml;rdighetstr&auml;ning att anv&auml;nda p&aring; dator, surfplatta eller mobiltelefon.</p>

<p>Detta läromedel är i enlighet med Gy11. Det kommer att komma ut en ny upplaga som är i enlighet med Gy25. </p> <p>Nya Svenska impulser 2 är en rejäl bearbetning av den tidigare upplagan. Den tydliga strukturen, den levande berättarrösten och de kreativa uppgifterna finns kvar. Men i den här upplagan finns mer fördjupning och en ännu tydligare koppling till ämnesplanen. Boken är rikligt illustrerad och har en hög läsbarhet vilket gör den tillgänglig för eleverna.</p> <ul> <li>I den nya reviderade upplagan finns gedigna kapitel i muntlig och skriftlig framställning med fokus på att utreda och argumentera.</li> <li>Här finns också kapitel om litteratur och läsning. I litteraturkapitlen får eleverna god kännedom om de litterära epokerna och möjlighet att utforska relationen mellan skönlitteratur och samhälle. De får även träning i att analysera skönlitteratur.</li> <li>I språkkapitlen finns avsnitt om språklagstiftning, minoritetsspråk samt våra svenska dialekter.</li> <li>Boken avslutas med kapitlet "Få syn på språket" där eleven ges möjlighet att undersöka sitt eget skriftspråk med hjälp av några grammatiska verktyg.</li> <li>I boken finns genomgående flera användbara mallar och modelltexter. </li> </ul>